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悲(bēi)守穷庐将复何及啥(shá)意思,悲守穷庐将复何及表达了什(shén)么愿(yuàn)望

  悲守穷庐(lú),将复何及的(de)意思是只能(néng)悲哀地坐守着那穷(qióng)困(kùn)的居舍,其时悔(huǐ)恨又怎么来得及?这(zhè)句话出自诸葛亮的(de)《诫(jiè)子(zi)书》。悲(bēi)守穷庐将复何及(jí)的意(yì)思

  悲(bēi)守穷(qióng)庐(lú),将(jiāng)复何及的全(quán)句是“年与时驰,意与(yǔ)日(rì)去,遂成枯落,多不接世,悲守(shǒu)穷庐,将复何及(jí)。

  ”意思是年华随时光而飞驰,意志随岁月而(ér)流逝。

  最终枯败(bài)零落,大多不接触世事、不为(wèi)社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?

  悲守穷庐,将复何及:穷庐:穷困潦倒(dào)之人住的(de)陋室(shì)。

  将复何(hé)及:又(yòu)怎(zěn)么来得及。

悲(bēi)守(shǒu)穷庐将复何及的出处

  悲守(shǒu)穷庐,将复(fù)何及(jí)出(chū)自(zì)诸葛亮的(de)《诫子筑梦未来是什么意思,锦时筑梦是什么意思书》。

  原(yuán)文如(rú)下:夫(fū)君子之行,静以(yǐ)修身,俭以(yǐ)养德(dé)。

  非淡泊无以明志,非宁(níng)静无以致远。

  夫学须(xū)静(jìng)也,才须学(xué)也,非学无以(yǐ)广(guǎng)才(cái),非志无以(yǐ)成学。

  淫慢则不(bù)能励精,险(xiǎn)躁则不(bù)能治性(xìng)。

  年(nián)与时驰,意与日去(qù),遂成枯落,多不接世(shì),悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何及!

  翻译为:君子的行为(wèi)操守,从宁静来(lái)提高自身(shēn)的(de)修养(yǎng),以节俭(jiǎn)来(lái)培养(yǎng)自己的品德。

  不恬(tián)静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。

  学(xué)习必须静(jìng)心专一(yī),而才干(gàn)来自学习。

  所以不学习就无法(fǎ)增长才(cái)干,没有志向就无法使学(xué)习有所成就(jiù)。

  放纵(zòng)懒散就无法振奋精神,急躁(zào)冒险就(jiù)不能陶冶性情(qíng)。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝(shì)。

  最终(zhōng)枯败零落,大(dà)多不接(jiē)触世事、不为(wèi)社会(huì)所用(yòng),只能悲哀地坐守着那(nà)穷(qióng)困的居舍,其时悔恨(hèn)又怎么(me)来得及?

悲守(shǒu)穷庐将复何及意思(sī)是什么

   “悲守穷庐,将复何及”的意思是悲(bēi)哀地坐守着那(nà)穷困的居(jū)舍,又怎么来得(dé)及呢?这句(jù)话出自(zì)诸葛(gé)亮的《诫子(zi)书》,《诫子书》是诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻嫌扒的一封家书。

悲守埋春穷庐(lú)将复何及的(de)意思

   及:来得及,赶上。

  悲哀地坐守着那穷困的居舍,又(yòu)怎么来得及呢(ne)?

   这(zhè)句话(huà)出自《诫(jiè)子书》,《诫子(zi)书(shū)》是三国时期政治家诸葛亮临(lín)终前(qián)写给他(tā)儿(ér)子诸葛瞻的(de)一(yī)封家书。

  从文中(zhōng)可以看作(zuò)出诸葛亮(liàng)是一位品格高(gāo)洁、才学渊博的(de)父亲,对儿子的(de)殷殷教诲与无限(xiàn)期望尽在(zài)此书(shū)中。

《诫子(zi)书》全文

   夫君子之行,静以修身,俭以养德。

  非(fēi)淡(dàn)泊无以明志(zhì),非宁静无以致(zhì)远(yuǎn)。

  夫(fū)学须(xū)静(jìng)也,才须学也。

  非学无以广才(cái),非(fēi)志无以成学。

  慆(tāo)慢则不能(néng)励精,险躁则不能(néng)治性。

  年与时驰(chí),意与(yǔ筑梦未来是什么意思,锦时筑梦是什么意思)日去,遂成(chéng)枯落(luò),多不接世,悲守穷(qióng)庐,将复(fù)何及!

   翻(fān)译: 君子的行为操守,从宁(níng)静来提高筑梦未来是什么意思,锦时筑梦是什么意思自身的(de)修养,以节俭来培养自己的(de)品德。

  不(bù)恬静寡欲无法明确志向,不(bù)排除外(wài)来(lái)干扰无法达到(dào)远大目标。

  学(xué)习必(bì)须静心(xīn)专一(yī),而才(cái)干来自学习(xí)。

  所以不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学(xué)习有所成就。

  放(fàng)纵懒散就无(wú)法芹液昌(chāng)振奋精神,急躁冒险就(jiù)不能陶冶性情。

  年华(huá)随时光而飞驰,意志随(suí)岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不为社(shè)会所用,悲哀(āi)地坐守着那穷困的居舍(shě),又(yòu)怎(zěn)么来(lái)得及(jí)呢?

《诫子书》的启示(shì)

   1.修身养性贵在“静”、“俭”。

  “静(jìng)以修身”、“非宁(níng)静无(wú)以致远”、“学(xué)须静(jìng)也”,告诉(sù)人(rén)们只有宁静才能够修养(yǎng)身心(xīn),静思反省。

  “俭以养德”,告诉我们生活(huó)务必(bì)要节俭,并以此培养自(zì)己的德行。

   2.只有淡(dàn)泊(pō)、宁(níng)静,才能做到志存高远。

  内心宁静才能戒骄戒躁,内心淡泊才能含(hán)英咀华(huá),内心开阔才能登高望远。

  无论工作还(hái)是(shì)生活,只有静下(xià)心来才(cái)能更好的谋划未来、计划将(jiāng)来。

   3.要勤于学(xué)习(xí),善于思考。

  “夫学须静也(yě)”、“才(cái)须学(xué)也”,告诉我(wǒ)们学习既要有宁(níng)静的学习环境更要有专注、平和的学习心境(jìng)!“非学无(wú)以广才”、“非志无以(yǐ)成学(xué)”,则(zé)进一步阐(chǎn)述了(le)学习的增值力(lì)量。

  立志是成(chéng)学的前提,不努(nǔ)力学习,就不能(néng)增加自己(jǐ)的才干;但在学习的过程中(zhōng),决心和毅力(lì)非常重要,缺乏了意志力,就会半(bàn)途而废。

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