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文章目录(lù)：

• 1、任继(jì)愈人物介绍
• 2、教师(shī)的论文
• 3、黄敏(mǐn)儿的(de)研究成果(guǒ)
• 4、史际春的部分论文(wén)

任(rèn)继(jì)愈人物(wù)介(jiè)绍(shào)

任继(jì)愈：出生于辽宁(níng)省，被誉为东(dōng)北(běi)三(sān)杰之一，他(tā)是中国(guó)传统武术著名大(dà)师，擅长形意(yì)拳和(hé)八卦掌。宋德生(shēng)：出生于辽(liáo)宁省，也(yě)是东北(běi)三(sān)杰之一，他是(shì)中(zhōng)国传统武(wǔ)术界的重要人物(wù)之(zhī)一，擅长(zhǎng)形意拳、太极拳和八卦掌。

孔繁森同志是优秀员，焦裕禄式的好(hǎo)、时代(dài)先(xiān)锋、先锋(fēng)、领导(dǎo)的(de)楷模(mó)、我们学习的好榜样(yàng)。任继(jì)愈（19115-20011），字又(yòu)之，山(shān)东平原人。著名(míng)哲学家、佛学家、历史学家、图书馆馆长、名誉馆长(zhǎng)。师从汤用(yòng)彤、贺(hè)麟。

作三件套是哪三件(zuò)者：任继愈 出版：北京：中国社会科学(xué)出(chū)版社，2005年。

任继愈，中(zhōng)国(guó)佛教哲学家(jiā)。山东省平原(yuán)县人。1941年毕业(yè)于西南(nán)联(lián)大北(běi)京(jīng)大学研究(jiū)院文学研(yán)究所。后即任教(jiào)于北京大学哲学系。

教师的论(lùn)文

1、“同学们都听过(guò)哪些(xiē)有趣(qù)的(de)故事呢(ne)，老师喜欢的故事(shì)有(yǒu)神话故事、童话故事，我有一个习惯(guàn)，就是喜欢探(tàn)究理由，若(ruò)是(shì)这个故事我没(méi)看明白(bái)或者认为故事没(méi)有到结尾的时候，我会(huì)让同学(xué)们把故事(shì)讲完。

2、教师学术论文是(shì)指(zhǐ)教师作为作者(zhě)或参与者在教育教(jiào)学(xué)领(lǐng)域(yù)中撰(zhuàn)写的学术(shù)性论文(wén)。

3、教师经验论文篇一(yī) 思(sī)想品德方(fāng)面： 在一年的(de)教育教学工作中(zhōng)我能认(rèn)真(zhēn)学(xué)习国家的有关教育方针(zhēn)，认(rèn)真学(xué)习党的先进理论知识以及党的十七(qī)大会议精神，自觉践行“三(sān)个代表”精神，热(rè)爱(ài)教育事业，始(shǐ)终不忘人民教师职(zhí)责(zé)，爱学(xué)校、爱学(xué)生。

4、作为(wèi)一名青年教师，我们应该以(yǐ)饱满的热情，积(jī)极的态度(dù)，加强自(zì)身职业道德素质修养，在工作中(zhōng)“明规范，树楷模，铸师(shī)魂，”做新时代“四(sì)有”好老师，用师魂铸就幸福教育。 篇二：教师(shī)的青春在爱和责(zé)任(rèn)中奉(fèng)献 “青春是美(měi)丽的。

5、教(jiào)师个人(rén)学术(shù)论文(wén)篇一(yī) 教师的角色期待 摘要：教师的角色(sè)期(qī)待与规范(fàn)是随着社会发(fā)展和人们对教育认(rèn)识的深化而逐步演进(jìn)的，不同的主体不(bù)同的视角对教师的角色期(qī)待也是(shì)不(bù)同的。在(zài)一定的(de)社会历史背景中，对(duì)教师的角(jiǎo)色期(qī)待也存(cún)在着(zhe)共识。

黄敏儿的(de)研(yán)究成(chéng)果

1、-1986 北京大(dà)学(xué)心理学(xué)系，获理学士学位。研究(jiū)兴趣 ：无意识情(qíng)绪、情绪调节(jié)、身心健康。讲授课程：心理学导论(lùn)（本(běn)科(kē)课题，专业必修课）； 情绪心理(lǐ)学（本科高年级课题(tí)，专(zhuān)业选修课）；情绪研究专题（研(yán)究生课(kè)题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有关(guān)于(yú)编辑的(de)作品。12岁(suì)开始接受(shòu)新文学，受鲁迅和(hé)文(wén)学研(yán)究会影响很大。孙(sūn)犁是他参加(jiā)抗日(rì)战争后于1938年开始使用的笔(bǐ)名。1942年加(jiā)入中国(guó)共(gòng)产(chǎn)党(dǎng)。

史际(jì)春(chūn)的部分论文

物(wù)理学方(fāng)面的论(lùn)文篇1 试谈物理学专业(yè)电动力(lì)学(xué)课(kè)程教学 动力(lì)学电磁现象的经典的动力学理论(lùn)。通常也称为经典电动力(lì)学，电动力学(xué)是(shì)它的简(jiǎn)称。它(tā)研(yán)究电(diàn)磁场(chǎng)三件套是哪三件的基本属性、运动规(guī)律以及电磁场(chǎng)和带电(diàn)物质的相互作(zuò)用(yòng)。

主要论著有《经济法总论》、《论商(shāng)法(fǎ)》、《企业和(hé)公司法(fǎ)》、《香港(gǎng)知识产权法》等，在《中国社会科学》、《法学(xué)研究》、《中(zhōng)国法学》、《光明(míng)日报》、《法学家(jiā)》等刊物和国(guó)外刊(kān)物(wù)上发表论文(wén)二百余篇。

“理论研(yán)究型”论文针对秘书(shū)学或秘书工作(zuò)中(zhōng)某(mǒu)一个(些)问题(tí)、现象进行(xíng)深(shēn)入分析(xī)、讨论并得到有意(yì)义结论(lùn)的论文，主(zhǔ)要是释理，可以(yǐ)对(duì)秘书学专业中已有的理论进行阐(chǎn)释，也可以(yǐ)提出新的秘书(shū)学理论，还可(kě)以对中国秘书(shū)发展(zhǎn)过程中各种现象进行梳理研究。

经济法(fǎ)是调整经济管理(lǐ)和经济运行过程中产生(shēng)的经济关系的法律规范的(de)总称。作(zuò)为(wèi)一(yī)个独立的法律部门，经济法是我国社会(huì)主(zhǔ)义法律体系的重要(yào)组成(chéng)部分。

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