音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些(xiē)专业(yè)类别，音乐(lè)教育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业是(shì)音(yīn)乐(lè)教育(yù)类一般特(tè)指音乐教育专业的。

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音乐教育类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教育(yù)类(lèi)包括哪(nǎ)些(xiē)专业

　　该专业(yè)主(zhǔ)要培养和造就适应社会主义市场(chǎng)经济(jì)建设(shè)和教育改革(gé)发展需要的具有较好音乐素(sù)养和教(jiào)学能力(lì)的专门人才。

　　开设(shè)此专业的(de)院校有中央音乐学院、上海(hǎi)音(yīn)乐学(xué)院(yuàn)、天(tiān)津音乐学院、重庆师范大学、西华师范大学、河北师范大(dà)学等。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐(lè)专业主(zhǔ)要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲(qū)、音(yīn)乐教育等六个(gè)专业，其(qí)中音乐艺考主要分为两(liǎng)个方向(xiàng)，一个(g马云看未来商铺的前景è)是(shì)音乐教育(yù)类，另一(yī)个就是(shì)音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材(cái)进行(xíng)整合、组装、创造性(xìng)地安排与使用(yòng)。

　　早期的(de)音(yīn)乐中(zhōng)，作品必(bì)须能(néng)够顺(shùn)利(lì)进行(xíng)演奏才算完成全部(bù)的作曲工作。

　　并且，创作能(néng)够演奏(zòu)出来的音乐才能(néng)算是作曲。

　　随(suí)着(zhe)音乐(lè)制(zhì)作（Music production）技术(shù)的发(fā)展，某(mǒu)些声部最后(hòu)即便(biàn)没有实现(xiàn)演奏，或者说部分音响并不适合真实演奏或无(wú)法演(yǎn)奏，也可通过(guò)电子设备获得想要(yào)的音乐(lè)效果。

　　所以当今看来(lái)，创(chuàng)作某些即便(biàn)没(méi)有最(zuì)后的演奏(zòu)步骤的音乐也属于(yú)作曲。

　　作(zuò)曲(qū)是(shì)在(zài)完成(chéng)音乐内容的创作。

　　音乐中(zhōng)所有元素都(dōu)服务于音乐内容(róng)，每个声部(bù)都(dōu)是(shì)平等的。

　　任何音乐形(xíng)式(shì)（包括(kuò)单声部音乐(lè)与纯(chún)打击(jī)乐音乐）至(zhì)少会(huì)包含织体(tǐ)、曲式、编(bi马云看未来商铺的前景ān)配、速度、节拍。

　　改变这些的其中(zhōng)一个因(yīn)素就有可能改变一首音乐(lè)的内(nèi)容，明确这些才(cái)能称为作曲。

　　和声、复(fù)调(diào)、曲式分(fēn)析(xī)与管弦(xián)乐(lè)法，俗称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主修音乐，并(bìng)且想在(zài)毕业(yè)后(hòu)找到一份稳定的工作，那么音(yīn)乐教育是(shì)一个(gè)不错的选择。

　　事实上这也是大多数(shù)音乐专业毕业生的(de)选择(zé)。

　　如果你想(xiǎng)成为一名(míng)私人(rén)乐器(qì)教(jiào)师或K-12音乐(lè)教师，大(dà)多数学(xué)校都会(huì)要求你有一个学士学位，而大(dà)学(xué)教师就需要硕士或博士学位(wèi)。

　　就拿美国举例来说，学生的(de)音乐教育学(xué)位课(kè)程(chéng)可以为自己在(zài)大学所(suǒ)在州(zhōu)的认证做准(zhǔn)备，所以如果(guǒ)学生毕业于肯塔基州的音乐教育(yù)学士(shì)课(kè)程(chéng)，不(bù)一定有资(zī)格在伊(yī)利诺斯(sī)州任教。

　　而中国的情况就各(gè)有不同，每个(gè)地区每个学校的要求都不尽相同(tóng)。

　　3、音乐(lè)表(biǎo)演(yǎn)在(zài)本科和研(yán)究生(shēng)阶段，音乐表演(yǎn)课(kè)程给学(xué)生时间和(hé)资源来专(zhuān)注(zhù)于演奏音乐(lè)和磨练他们在一种主(zhǔ)要乐(lè)器上的(de)技能。

　　这些课程要求学生在入(rù)学前参(cān)加试镜，培训学生成为(wèi)表(biǎo)演家、音乐治(zhì)疗师、私人乐(lè)器教师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家、教堂管(guǎn)风(fēng)琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术电子音乐制作，电子音乐(lè)制作又名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生兴起而兴起的一(yī)种在(zài)电脑上完成制作的(de)音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代(dài)音乐类最实用、最热门的(de)专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺术的学生将学习(xí)音乐技(jì)术硕士学位所需的录音、音乐(lè)制作、现场声音(yīn)、电(diàn)子音乐、信号(hào)处理、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知(zhī)、音乐(lè)信息学等领域的高级(jí)技能。

　　需要学生在(zài)音(yīn)乐技术的所有(yǒu)领(lǐng)域(yù)都拥有坚实的基础，通(tōng)过与音乐表演和作曲(qū)专业(yè)的学生合作，尝试(shì)在实(shí)验(yàn)性音乐与传统音(yīn)乐之间建立联系。

　　5、编(biān)曲唱(chàng)作务敏锐度，以进入竞争激烈的词曲创(chuàng)作领(lǐng)域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课程，发(fā)展特定的技能(néng)和自己的风格，并获得在(zài)不断发(fā)展的音乐(lè)产业中工作所(suǒ)需要(yào)的一(yī)系(xì)列工(gōng)具和技术。

　　偏向(xiàng)于流行音乐方面的(de)作曲编曲，招(zhāo)收(shōu)的很多都是(shì)在(zài)唱歌方面(miàn)有不错(cuò)基础(chǔ)的学(xué)生，在(zài)软件(jiàn)的学习(xí)上(shàng)不会太过强(qiáng)求(qiú)，更(gèng)偏(piān)向(xiàng)于音乐的创造性。

　　研究的很多方面也是现(xiàn)代流行音乐方面的风(fēng)格(gé)、创作方(fāng)式(shì)等。

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