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  初中(zhōng)生学(xué)习英(yīng)语一(yī)定要(yào)注意自己的(de)学(xué)习方法(fǎ),下面为大家总结了初中(zhōng)生学好英语的最有效方(fāng)法(fǎ),仅供大家参(cān)考。朗诵、背诵英语佳篇(piān)

  在清晨(chén)阅读英(yīng)语,每(měi)天(tiān)就(jiù)朗(lǎng)诵一篇文(wén)章即可。

  这一(yī)篇文章连续朗诵(sòng)至少十(shí)遍(biàn)。

  但每一(yī)遍朗诵(sòng),都要(yào)非(fēi)常投入,就(jiù)假装自己(jǐ)是美国或英国的电视台主(zhǔ)持人在主持(chí)节目和(hé)主播,你(nǐ)不(bù)是在读英语而是(shì)在用心声情(qíng)并茂地讲故事。

  你会(huì)发现你一遍比一遍朗诵的(de)好(hǎo),这个可以快速培养你的英语(yǔ)语感。

注重(zhòng)时态和语态(tài)的运用

  初中(zhōng)英语(yǔ)学习八大时(shí)态,但是(shì)重(zhòng)点考察五大时态---一般将来时、一般(bān)现在(zài)时、一(yī)般(bān)过去时、现(xiàn)在进(jìn)行时(shí)、现在完成时。

  语态分为主动语态与被动语态(tài),难(nán)点(diǎn)在于被动语态的学习。

  中(zhōng)考主要考察一般(bān)现在时、一般将来时(shí)、一般过去时和含(hán)有情态动词的被动语态。

  学(xué)习(xí)方法:理(lǐ)解概(gài)念(niàn),牢记公式,熟记标(biāo)志,准确运用。

做(zuò)作业之前先复习

  在初中英语(yǔ)学(xué)习中,做作业(yè)之(zhī)前(qián)先复习(xí)也很重要(yào)。

  复习能(néng)巩固之前学(xué)过的知识,强化(huà)学(xué)习(xí)效果(guǒ)。

  每(měi)天上完英语课之后,对(duì)于老师布置的作业,先不要急着(zhe)去做,而是(shì)要(yào)先将当(dāng)天老师讲过的(de)知识点以及课本(běn)上的内容仔细(xì)复(fù)习一(yī)遍,然(rán)后(hòu)再去做作业。

  这样(yàng)不仅能让做(zuò)作(zuò)业的正确(què)率(lǜ)增高(gāo),同时也(yě)达到了温故(gù)知新的效果。

课下进行(xíng)大量阅读

  要具备一定的英语听(tīng)、说、读(dú)、写决别和诀别哪个是对的意思,诀别和决别是什么意思(xiě)能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速扩大词汇量的(de)最好办法就是进行(xíng)多种体裁(cái)文章的大(dà)量阅读。

  理解和速度是阅(yuè)读的两项基本功,两者缺一不(bù)可。

  语言学家和(hé)心理学家的研究证(zhèng)明:加深理解可(kě)以加快(kuài)读速(sù);反过来(lái),读速(sù)的加快(kuài)也能加深理解。

  两者是相互促进的。

怎样学好英(yīng)语最有(yǒu)效的方(fāng)法有哪些?

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  综述:学习英语最最重要的(de)就是词汇量。

  1.记忆单(dān)词的方法

  学英语最关(guān)键(jiàn)的(de)就是单词了(le),毕竟英(yīng)语词句是(shì)有多个单词(cí)组成的,所以(yǐ)要学(xué)会(huì)如(rú)何扩(kuò)充自己单词量(liàng);大致可以通过阅读、生词记忆等方(fāng)式来增加(jiā)新(xīn)词汇量(liàng),如果出现无法记忆的新单词或(huò)者难度较大的(de)单词(cí)记得记(jì)录一下,并不断的去(qù)使用新单词,这样(yàng)总归(guī)比你不断的通过脑力去记(jì)忆好很多的(de)。

  2.培养自己的解决问题思路

  在学槐坦(tǎn)铅英语的过程当中相信每一个人都(dōu)有遇(yù)到过难(nán)题(tí),而(ér)这些(xiē)难题有些(xiē)人(rén)则选择(zé)逃避,有些人则选择直视,所以要学会(huì)信或如(rú)何去解决(jué)问题,养成解决(jué)问题的思维方式(shì),要想培养自己解决问(wèn)题的能力(lì)最好的方法就是不断(duàn)的给自己(jǐ)制造一(yī)些新的问题,由简入难的创造。

  3.学习(xí)互动分享

  要说英语学习的最(zuì)终目的就是交流,因而要(yào)想从根本上学好(hǎo)英语,交流就(jiù)是(shì)必不可少的,所(suǒ)以学要学会如何将(jiāng)自己学到的通(tōng)过交流(liú)分享出(chū)去,与别人多(duō)多互动(dòng)交流,一方(fāng)面对自己(jǐ)的英语思(sī)维方式有(yǒu)好处,一方面也可(kě)以(yǐ)突破自身英语交流的心理(lǐ)障碍(ài),时(shí)间一长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环(huán)境

  需要(yào)为(wèi)自己建立一(yī)个固定的(de)语言(yán)学习(xí)环境。

  在这样一个语言(yán)学习(xí)环境中,我们(men)会慢慢自(zì)然(rán)地学习它。

  如(rú)果(guǒ)一个根(gēn)本不会说英语的人被扔到(dào)国外,即使他的英(yīng)语(yǔ)水(shuǐ)平更差,当他回来的时(决别和诀别哪个是对的意思,诀别和决别是什么意思shí)候(hòu),他的英(yīng)语水平铅好(hǎo)也会很好。

  5.树立英语学习(xí)自信心

  学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天,晒网两天,所以在(zài)学习的过程中。

  我们必须学会树立学习的自(zì)信,并不断地告诉自己,我们可以做到。

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