小(xiǎo)说中反复的作(zuò)用(yòng)和表达(dá)效(xiào)果，反复的(de)作(zuò)用和表达效(xiào)果答题(tí)格(gé)式(shì)是反复的作(zuò)用和(hé)表达效果分别是：一、作用(yòng)：强(qiáng)调，增强语气或语势的。

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小(xiǎo)说中(zhōng)反复的作(zuò)用和表达效果，反复(fù)的作用和表达效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气(qì)或语势。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表达作者强烈情感的作用(yòng)。

　　3、使诗文的(de)格式整(zhěng)齐有序，而又(yòu)回(huí)环起(qǐ)伏，充满语言(yán)美。

　　二(èr)、表达(dá)效果：

　　1、渲染气(qì)氛，创设意境(jìng)。

　　2、能突出(chū)景(jǐng)物的(de)特征，使人如见(jiàn)其形，突(tū)出形象性(xìng)。

　　反复的概念：

　　反(fǎn)复就是根据表达需要(yào)，有意让(ràng)句子或词语重复出现(xiàn)的修(xiū)辞方(fāng)法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特(tè)意(yì)重复使用(yòng)某些(xiē)词语、句(jù)子或者(zhě)段落等。

　　反复的类(lèi)型：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为凸(tū)显(xiǎn)某种感情或某种(zhǒng)行为，连续两次以上使用(yòng)同一词语(yǔ)，达到强(qiáng)调(diào)的(de)目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在(zài)沉默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和(hé)珍君》

　　简析(xī)：鲁迅先生(shēng)在这里多次(cì)使(shǐ)用“沉(chén)默”一词，表达自(zì)己对政府的愤怒和(hé)对民众觉醒(xǐng)的期盼之(zhī)情。

　　2、词组或句子(zi)反复：

　　有时为了表达(dá)内容或(huò)结构安排的需要，要连续两次以上使(shǐ)用同一个词组(zǔ)或(huò)句子。

　　例句：大山(shān)原来是这样的！月亮(liàng)原来(lái)是(shì)这样的(de)！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一长期用氨基酸洗发水好吗，氨基酸洗发水的好处和坏处次认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这(zhè)里连续三次反复(fù)使用“原(yuán)来是这(zhè)样(yàng)的”，表明了香雪此时的快乐(lè)心情。

　　3、语段反复：

　　此类型(xíng)在诗歌和(hé)小说中最为(wèi)常(cháng)见。

　　例句：鲁迅在小说《祝(zhù)福》中，不惜笔墨，连续两(liǎng)次重复以(yǐ)“我真傻，真的”开(kāi)头的(de)一大段。

　　简(jiǎn)析(xī)：通(tōng)过反复的强调，一方(fāng)面表达祥林嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦心情(qíng)，同时也(yě)反映鲁镇上的人们(men)对她的冷漠，有力地批判了摧残中国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用答(dá)题格式

　　反复:突出思(sī)想(xiǎng),强调情感;承(chéng)上启(qǐ)下，层次清晰;多次强调(diào)，增(zēng)强(qiáng)感(gǎn)染力。

　　加强(qiáng)语气。

　　借代:以(yǐ)简(jiǎn)代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　其他(tā)修(xiū)辞手(shǒu)法及(jí)答(dá)题格式(shì):

　　比喻:化(huà)平(píng)淡(dàn)为生动，化深奥为浅显(xiǎn)，化(huà)抽(chōu)象为具体。

　　答(dá)题格式(shì):生动形象(xiàng)地写出(chū)了+对象+特性。<长期用氨基酸洗发水好吗，氨基酸洗发水的好处和坏处/p>

　　生动形象地表(biǎo)现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化(huà)物为人，拉近距(jù)离,亲切(qiè)自(zì)然:便(biàn)于对话,交流情感。

　　答题格式(shì):生动形象(xiàng)地写出了+对象+特(tè)性。

　　生动形象地表(biǎo)现出了.……，表达(dá)了(le)……情感。

　　排比(bǐ):内(nèi)容集敏升中，增强(qiáng)气势;叙(xù)事透辟，条分缕析;语气强劲,抒情强(qiáng)烈。

　　答题格式:强调了+对象(xiàng)+特性

　　表现(xiàn)了.……，抒发了(le)……，增强了语势，加(jiā)强(qiáng)了感情。

　　夸张:烘托气氛，增(zēng)强感(gǎn)染力，增强联想(xiǎng);创造(zào)气氛(fēn)，揭(jiē)示本质，给人以启(qǐ)示。

　　反问(wèn):加强语气，增强(qiáng)语势(shì)，表达(dá)了(的情感)，使文(wén)章有起(qǐ)伏。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调，加强(qiáng)语(yǔ)气等;

　　设问:自问自答，引起读者颤拿颂茄(jiā)郑(zhèng)的注意和(hé)思考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加强(qiáng)语(yǔ)气等;

　　对(duì)比:使所表现的事物特征或所(suǒ)阐述的道(dào)理观点更鲜明、更(gèng)突出。

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