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家(jiā)贫(pín)无从致书以观出(chū)自哪里，家贫无(wú)从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家(jiā)翻译(yì)

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书(shū)之家，手自笔录，计日以(yǐ)还。

　　翻译(yì)：（由于）家庭(tíng)贫寒，没有什么办法买到书籍学习，（就(jiù)）常常向有(yǒu)藏书的人家借书，亲(qīn)手抄录，计算好（归还的）日期（按(àn)时）送还(hái)。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜学。

　　家贫，无从致书(shū)以观(guān)，每假借于(yú)藏(cáng)书之(zhī)家，手自(zì)笔录，计日以还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之(zhī)怠(dài)。

　　录(lù)毕，走送之(zhī)，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是人多以书(shū)假(jiǎ)余，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣(shèng)贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百(bǎi)里(lǐ)外，从乡之先达执经叩问(wèn)。

　　先达德隆望尊，门人(rén)弟子填(tián)其室，未(wèi)尝稍降辞(cí)色(sè)。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一(yī)言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒(zú)获有(yǒu)所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就(jiù)非常爱好读书(shū)。

　　家里(lǐ)贫穷，无法得到书来看(kàn)，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送还。

　　冬天非常(cháng)寒冷(lěng)，砚台里的墨汁都结(jié)了(le)冰(bīng)，手(shǒu)指(zhǐ)冻(dòng)得不(bù)能弯曲和(hé)伸(shēn)直，也不放松(sōng)读(dú)书。

　　抄写(xiě)完毕后，便马上(shàng)跑去还书，不敢(gǎn)超过(guò)约定的(de)期限。

　　因(yīn)此有很多(duō)人都(dōu)愿意把书(shū)借给(gěi)我，于是我(wǒ)能(néng)够遍观群书。

　　成(chéng)年以后(hòu)，我更(gèng)加仰慕(mù)古(gǔ)代圣贤(xián)的学(xué)说，又苦(kǔ)于不能(néng)与学识渊博的老师(shī)和名(míng)人(rén)交(jiāo)往，曾经赶到数(shù)百里以外，拿着经(jīng)书向乡(xiāng)里有道德学问(wèn)的前辈请教。

　　前(qián)辈德高望重，门人弟子挤满(mǎn)了他的屋子，他(tā)的(de)言辞和态度从未稍有委(wěi)婉(wǎn)。

　　我站(zhàn)着陪侍在他左右(yòu)，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧(cè)着耳朵恭敬(jìng)地请教；

　　有时(shí)遇到他大声斥责(zé)，我的表情(qíng)更加恭顺(shùn)，礼节(jié)更加周到，不敢(gǎn)说一个字反驳(bó)；

　　等到他高兴(xīng)了(le)，则又去(qù)请教。

　　所以(yǐ)我虽然(rán)愚笨，但最终获得不少教益(yì)。

　新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别号玄真(zhēn)子、玄(xuán)真道(dào)士、玄(xuán)真(zhēn)遁(dùn)叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元末明初文(wén)学家，曾被明太祖朱元(yuán)璋(zhāng)誉为“开国文臣之(zhī)首”，学者称太史(shǐ)公(gōng)。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基并称(chēng)为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案(àn)而被流放茂州(zhōu)，途(tú)中(zhōng)病(bìng)死于夔州。

　　他的代表作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等(děng)。

家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书之家(jiā)手自笔录计日以还是(shì)什么意思

　　年幼时团缓就爱(ài)学习。

　　因(yīn)为家(jiā)中贫穷，无法得到书来看，常向(xiàng)藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录，约定日(rì)期送还。

　　出自明(míng)代文学(xué)家宋(sòng)濂(lián)创作的一篇赠序：《送东阳马生序(xù)》。

　　全文塌掘模结(jié)构(gòu)严谨(jǐn)，详略有致(zhì)，用对比说理，在(zài)叙事(shì)中穿插细节描绘，读来生散吵(chǎo)动感人。

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