四川高考网上填报志愿网址，2020四川高考志(zhì)愿报(bào)名(míng)网址是高考(kǎo)结束(shù)的考生们通常都想要好好(hǎo)的放松一下(xià)，这是无可(kě)厚(hòu)非的，但考生们在面对志愿填报(bào)的时(shí)候千万不要(yào)盲目选择的。

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四川高考网上填报志愿网址，2020四川高(gāo)考志(zhì)愿报名网址

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　　高考志愿填报(bào)的(de)注(zhù)意(yì)事(shì)项(xiàng)有哪些

　　1、对(duì)于高考志愿填报，可(kě)以填报四个学校，每(měi)个学校可以填报六个(gè)专业。

　　考生(shēng)需要(yào)注意的(de)是，在填写志(zhì)愿的时候，代(dài)码(mǎ)一定要(yào)填报准确。

　　在填(tián)报(bào)志愿的时候(hòu)，考(kǎo)生在填第(dì)一个学校的(de)时候(hòu)，可以填的(de)稍微(wēi)高(gāo)一点(diǎn)，第二个(gè)和第三个(gè)志愿可以填和你高考成绩排名差不多(duō)的，最后第(dì)四个可以填的(de)稍(shāo)低(dī)一些。

　　这样拉(lā)开梯度来填报高考志愿，比较有保障(zhàng)。

　　2、高考文理类考(kǎo)生填报高考志愿采用的(de)是平(píng)行志(zhì)愿和整(zhěng)体志愿(yuàn)两(liǎng)种，一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院校(xiào)志(zhì)愿中都(dōu)包含六个专业(yè)志愿和一个专业服(fú)从(cóng)调剂志愿。

　　而体(tǐ)育类考生在填报志愿的时(shí)候(hòu)可以填(tián)报五所院校，但是每所院校志愿中包(bāo)含四个(gè)专业志愿和一个专业服(fú)从志愿(yuàn)。

　　3、考生(shēng)在填(tián)报平(píng)行志愿(yuàn)时要注意，平行志愿是有录取顺序的，并不是成绩达(dá)到各高(gāo)校的录取条(tiáo)件后(hòu)，就可以被几(jǐ)所院校同(tóng)时录取的。

　　事实上，考(kǎo)生的档案(àn)在投(tóu)到(dào)某一所高(gāo)校(xiào)后，就不会再到其他的学校，所(suǒ)以对(duì)于(yú)考生来说(shuō)，投档(dàng)录(lù)取的机会仍然只有一次。

　　高考(kǎo)志愿填报(bào)技巧有哪些

　　了解本科专业目录非(fēi)常重要

　　12个学科门类，92个专业(yè)类，506个(gè)专业。

　　(普通(tōng)高等学校(xiào)本科专业目录(2012年))

　　十二个学科门类往下有很多(duō)细分，在我们(men)本科专(zhuān)业里就是叫(jiào)专业类(lèi)。

　　国家(jiā)教委的专(zhuān)业(yè)目录里92个专业类(lèi)，92个专业类下(xià)面(miàn)再细(xì)分就是506个(gè)专业。

　　不(bù)同的学校(xiào)开(kāi)设的不(bù)一样，招生也不一样。

　　506个(gè)专(zhuān)业中(zhōng)比较(jiào)大(dà)众化的应(yīng)该是(shì)将近200个专业。

　　特别要提醒大家注意工学

　　在92个(gè)专业类里头工学占(zhàn)了31个，占(zhàn)到三分之一左右，在专业数(shù)506个里，工学占了169个(gè)，又是三分之一左右。

　　教育(yù)部(bù)一个统计，就(jiù)全国的大学生在校生人数里学工科(kē)的也占了三分(fēn)之一左右。

　　所以其实在高(gāo)考志愿填报的过(guò)程中(zhōng)，我(wǒ)们很多(duō)家长可能系数比较多的(de)，或者说您面临的大(dà)学(xué)专业选(xuǎn)择里比较多(duō)的还(hái)是工学。

　　比较好就业也恰好是(shì)工学，因(yīn)为(wèi)社会需求量非常(cháng)大。

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　　 二、四(sì)川高考(kǎo)志愿填报(bào)教程(chéng)和指南

　　 考生高考时(shí)，感觉一般会(huì)比模拟(nǐ)考试(shì)时的状态要(yào)好(hǎo)，因此在估分时可适当地(dì)加分(fēn)，但不能过多地加分(fēn)或减分，因为感觉毕竟是感觉。

　　同时(shí)，在估(gū)分(fēn)时还要注意一些(xiē)学科的估分要点：

　　 1.语文。

　　各(gè)门学科(kē)中最难估分的(de)要数(shù)语文。

　　虽然(rán)客观题(tí)部分比较容易估分，但其后的(de)几类题由于弹性比较大，考生就应该特别注意。

　　例如现代文阅(yuè)读部分(fēn)，如果(guǒ)与标准答案不一致，则要看与标准答案是(shì)相近还是相悖，如果相近(jìn)，还要严格比较两者，看角度(dù)是(shì)否一致。

　　作文评分是按基础(chǔ)等(děng)级(jí)与发展等级两个分数(shù)进行评判的，一(yī)个基础(chǔ)等级50分(fēn)，发展等级是10分，在发(fā)展等(děng)级里有一项突出的，都可以加1—10分。

　　基(jī)础等级的估分要从主题、结构到(dào)语言逐项(xiàng)衡(héng)量。

　　在第二部分评(píng)分中，如果作文跑题，不(bù)可能拿到发展(zhǎn)等级的分。

　　但是现(xiàn)在高考的作文在写作表(biǎo)达方式上，文体限制(zhì)不大，可以写(xiě)记(jì)叙经(jīng)历，编些故事，也(yě)可(kě)以发表议论，展(zhǎn)开(kāi)联想，这样的(de)要求再跑题恐怕(pà)是(shì)很难了。

　　所(suǒ)以在(zài)估分的时候不要(yào)过分(fēn)悲观。

　　 2.数(shù)学、物(wù)理(lǐ)。

　　数学一般就(jiù)是(shì)按步骤给分(fēn)，没有(yǒu)太多的灵活性。

　　在(zài)估数学分时，重点在大题(tí)的估分上，要(yào)按(àn)步骤(zhòu)算分，解题的方法可(kě)能(néng)不(bù)一(yī)样(yàng)，但是在步(bù)骤上相当的位置会(huì)给同样的分。

　　 物(wù)理的步骤分也是很重要的，但是不一定是非(fēi)得(dé)要和(hé)标准答案相同。

　　只(zhǐ)要叙述(shù)得(dé)很(hěn)清楚(chǔ)，逻辑关系上比较明朗的话，同样会给(gěi)分(fēn)。

　　因此，物理答(dá)题的步骤、程序往往比答案还要(yào)重要。决别和诀别哪个是对的意思，诀别和决别是什么意思

　　一般情况下：考生估分(fēn)可能会偏(piān)高(gāo)，因(yīn)为考(kǎo)生只会对答案，认为答案对了就会(huì)得(dé)分(fēn)。

　　而物理阅(yuè)卷更注(zhù)重答案(àn)是怎样来(lái)的，根据(jù)是什么。

　　有些考生答(dá)案也(yě)许错了，可(kě)他得的分也(yě)许比答案对(duì)的(de)考生高(gāo)，原因之一就是(shì)解答过程的完(wán)整性。

　　 3.政(zhèng)治(zhì)。

　　对于政(zhèng)治题(tí)的估(gū)分(fēn)，不是答得内容(róng)越多越给分，而是要看是否将观点答出来了，才能(néng)给分。

　　因此，政(zhèng)治估(gū)分应把“踩点”和“踩意”相结合，也就是说不一定完全“死抠(kōu)”标准(zhǔn)答案(àn)，只要表达的(de)意思比较接近标准答案，表(biǎo)述(shù)清(qīng)楚、明(míng)确就可以(yǐ)适当给自(zì)己(jǐ)加分。

　　但这种“踩意”也不是无边无沿(yán)，还(hái)要以标准答案为纲，要把握好这个度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历史估分容(róng)易偏高。

　　考生(shēng)在估分时应注意以下几点：①在(zài)1分(fēn)的(de)分(fēn)点下常包括若干句(jù)话，一般情况下，只要答上了一(yī)个神猜方(fāng)面(miàn)的(de)一句话，就(jiù)能加上这1分了。

　　②答题里(lǐ)面如(rú)果出现判断错误(wù)，后面的即使答(dá)对(duì)了，也不要给自己(jǐ)加分(fēn)。

　　因为判断错(cuò)了，阅(yuè)卷者就(jiù)不再往下看了。

　　③估分要(yào)注意抓关键词，虽(suī)然你的答案所有的话和标准(zhǔn)答(dá)案(àn)都比较相像，但最关(guān)键的那个词没有，也不要加分，因为阅卷(juǎn)时就(jiù)是(shì)找那个关键词(cí)。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自己(jǐ)平(píng)时的情况估分，因为英(yīng)语(yǔ)考题客(kè)观题比重大，估分相(xiāng)对容易，比(bǐ)较难估(gū)的只是作文。

　　在对作文进(jìn)行估分时(shí)，最(zuì)好按照自己平时的情况估(gū)分(fēn)。

　　 学生第一(yī)遍估分(fēn)可以把自己(jǐ)认为“可得(dé)可不得(dé)”的分数全部算(suàn)在得分之列；第二遍再按此方法细估一遍，找一个平均值；第三遍是把这部(bù)分分数(shù)全部排除(chú)在外；第四遍按此(cǐ)方法细估；第五遍是用最高得分(fēn)键(jiàn)锋加(jiā)上最(zuì)低得分，然后(hòu)得平均分；第(dì)六遍(biàn)是用细估的最(zuì)高(gāo)分(fēn)加上最低分得平均分，最后再平均。

　　一般情况下，学生(shēng)估分(fēn)高低与学生本(běn)人的(de)性格有很(hěn)大的(de)关系(xì)，因此家长、老师也(yě)应(yīng)结合学生具体情况(kuàng)因人而(ér)异。

　　 高考估分时应充(chōng)分考虑(lǜ)以下三种情(qíng)况(kuàng)：

　　 第(dì)一种情(qíng)况，估分之前要吃游亮型透标准答案，然(rán)后(hòu)回(huí)忆自(zì)己答题的情况如何(hé)。

　　题目不仅要答对，还要(yào)看答得是(shì)否(fǒu)完整(zhěng)。

　　因为少一个步骤或少(shǎo)一个论点，都会(huì)被扣分(fēn)；第(dì)二种情况，对于结果错(cuò)了的答(dá)题(tí)不能全(quán)盘否定，有些时候(hòu)中间的某些(xiē)步骤(zhòu)是(shì)对(duì)的，也(yě)可能会得分。

　　但是(shì)，这种情况(kuàng)下，分数要往低处估。

　　如果(guǒ)解答的方法和标准答案(àn)不一致，最好请老(lǎo)师(shī)来把(bǎ)关。

　　第三种情况，考生要(yào)检验自己是否运(yùn)用(yòng)了(le)一些未经推导的公式。

　　也就是说，只(zhǐ)有课本上(shàng)黑体字的公(gōng)式(shì)和定理才能直接引用，否则(zé)也会被扣分。

　　另外，那(nà)些平时粗心大意(yì)的考生还(hái)要注意，考(kǎo)试时(shí)不(bù)要有漏写(xiě)、漏答的情况出现，譬如(rú)，在做应用题(tí)时，为(wèi)了节约(yuē)时间，经常不(bù)写(xiě)“答”字。

　　如(rú)果在(zài)高考(kǎo)中(zhōng)出现这种(zhǒng)情况，当然会(huì)被扣分。

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