工科与(yǔ)理科是(shì)什么意思，工科、理科是理(lǐ)科和(hé)工科(kē)的区别(bié)总的来(lái)说，理学研究的(de)是科学，工学研究的(de)是技(jì)术；理(lǐ)学(xué)注重理论研究，工学注重实际应用；理学培(péi)养(yǎng)的(de)目标是科学家，工学的培养目标(biāo)是工程师(shī)的(de)。

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工科与理(lǐ)科是什么(me)意思(sī)，工科(kē)、理(lǐ)科

　　总的(de)来说(shuō)，理学(xué)研究的是科学，工学研(yán)究的是技术；

　　理学(xué)注重理论(lùn)研究，工学注重(zhòng)实(shí)际(jì)应用；

　　理学培(péi)养的目(mù)标是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学(xué)等(děng)；

　　典型的工(gōng)科专业如环境科学(xué)与工(gōng)程、电子(zi)信(xìn)息工程(chéng)、化(huà)学工程(chéng)、土(tǔ)木工(gōng)程(chéng)、轻(qīng)化工(gōng)程等。

　　工科（工程学(xué)）是指如材料科学熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了、计(jì)算机、信息(xī)、电子、机(jī)械、电气(qì)、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等(děng)研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科学(xué)和技术的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程师(shī)通过想(xiǎng)象(xiàng)，判断和推理，将科学、技(jì)术、数(shù)学和(hé)实践(jiàn)经验应用到设计、制造(zào)、对象或程序的操作中。

　　在(zài)学(xué)校中，将自然科学(xué)熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了原理应用至工业、农业各(gè)个生产(chǎn)部门所(suǒ)形成(chéng)的诸多(duō)工(gōng)程(chéng)学科也(yě)称为工科(kē)或(huò)工(gōng)学(xué)。

　　工科(kē)是应用(yòng)数学(xué)、物理学、化学等基础科学的原理，结(jié)合生产(chǎn)实(shí)践(jiàn)所积累的技(jì)术(shù)经验而发(fā)展起(qǐ)来(lái)的(de)学(xué)科。

　　代表性的学科有土建类、水利(lì)类、材料类(lèi)、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器(qì)仪表(biǎo)类、化工制药类等(děng)等。

　　工科的培养目标(biāo)是在相应(yīng)的工程领域从事(shì)规划、勘探、设(shè)计、施工、原材料的选择(zé)研究和管(guǎn)理等方面工作(zuò)的高级工(gōng)程技术人才。

　　主要是要培养(yǎng)实(shí)际应用能力的工(gōng)作人员。

　　以上(shàng)所(suǒ)述主要(yào)指(zhǐ)传统工科，此外(wài)还(hái)有(yǒu)新型工(gōng)科。

　　新型工科是指(zhǐ)为适应高技术发展(zhǎn)的需要而在有关理科基础上发展起来的(de)学(xué)科。

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