说明(míng)文列数字(zì)的(de)作用是什么，说明(míng)文列数字的作用(yòng)和好(hǎo)处是说明文(wén)中列数字是为了使所(suǒ)要说明的事物准确化(huà)，以(yǐ)便读者理解(jiě)的(de)。

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说明文列数字的(de)作用是(shì)什么，说(shuō)明文列数字的作用和好在职教育是什么意思，补充在职是什么意思处(chù)

　　需(xū)要注意的是，引用(yòng)的数字，一定要准确(què)无误，不准确(què)的数字绝(jué)对(duì)不可以使用，即使是(shì)估计的数字，也要有可靠(kào)的(de)依(yī)据。

列数字的说明方法的作用是什么

　　用具体数字来(lái)说明问题，可(kě)以使说明(míng)文更准(zhǔn)确(què)，更科(kē)学，更具(jù)体，更具说服力。

　　通过具体数字，表现语言的(de)准确(què)性(xìng)，更(gèng)具(jù)说服(fú)力。

　　有些事(shì)物为便于从数(shù)量上说明(míng)特征(zhēng)，往往运用一睁咐些数(shù)字来说明(míng)。

　　文学性说(shuō)明文还要求生动性(xìng)、形象性。

　　恰当地(dì)运用说明方法，能(néng)提(tí)高说明(míng)语言(yán)的科(kē)学性(xìng)和准确性，使说明对象(xiàng)更具体、更生动(dòng)，让(ràng)读者(zhě)更明白(bái)，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅(yuè)读兴趣，更突出(chū)主题。

　　扩展资料：

　　为了使(shǐ)所要(yào)说明的事物准确化(huà)，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要(yào)注意的(de)是，引用的数字，一在职教育是什么意思，补充在职是什么意思(yī)定要准确无误，不准(zhǔn)确(què)的数字绝对不(bù)能用，即使是估计(jì)的数(shù)字(zì)，也(yě)要有可靠的根据。

　　例(lì)如：

　　1、我(wǒ)国曾经(jīng)发现过(guò)悉旁纯一头近四万公斤重启裤的鲸，约十七(qī)米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

　　——《鲸》

　　2、鳕鱼(yú)一(yī)次产(chǎn)卵竟达千万粒(lì)，真正变成幼(yòu)鱼的(de)卵可能还不到1%。

　　——《海洋(yáng)是未来的粮(liáng)仓(cāng)》

　　3、这样，长江中下游的(de)湖泊面积在20世纪50年代还有22000多平方(fāng)千米(mǐ)，到20世(shì)纪80年代只(zhǐ)剩下12000平方千米(mǐ)，减(jiǎn)少了(le)45.5%。

　　——《湖群(qún)，在消失》

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