重庆(qìng)交通大学继续(xù)教育学院官(guān)网，重庆交通学(xué)院(yuàn)继续教育(yù)学(xué)院是(shì)12月4～6号，继续教(jiào)育学院(yuàn)院长叶勇一行赴成都(dōu)多所高(gāo)校调研学习的。

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　　调研组(zǔ)检查(chá)了四川交通(tōng)职业(yè)技术学院、四川交通运输(shū)学(xué)校2个函(hán)授教学点的面授工作，并调研学习了函授(shòu)点所在学校和成都中(zhōng)医药(yào)大学继续教育工作(zuò)的成功(gōng)经验(yàn)。

　　四川交(jiāo)通职业技术学院是(shì)全国(guó)高职院(yuàn)校(xiào)前50强、四川省前三强，具(jù)有极强的行(xíng)业特色与办学实(shí)力(lì)，也是我校(xiào)最早一批校外成人(rén)教育函(hán)授站。

　　四川(chuān)省交通运输职业(yè)学校是我(wǒ)校在四川设(shè)立的两(liǎng)个函授(shòu)站之(zhī)一(yī)，10多(duō)年来，一直与我校合(hé)作开展成人(rén)学历教育专科(kē)层次的(de)人(rén)才培养。

　　在两所合作院(yuàn)校(xiào)，大家就学(xué)历继续教育的教学(xué)模式、教学(xué)管理改革进(jìn)行了深入探讨(tǎo)，共(gòng)同分析了当(dāng)前(qián)学历和非(fēi)学历(lì)继续教育所面临(lín)的问题，讨论了(le)继(jì)续教育未来的(de)发展方向，并就如何(hé)拓展非学历(lì)培训(xùn)的(de)市(shì)场、提高培训质量、资(zī)源共(gòng)享等方面达(dá)成了合作意向(xiàng)。

　　在成都中医药大学(xué)，调研(yán)组一行(xíng)了解了该校(xiào)如何发(fā)挥全国双一流学校学科专业优势，通过(guò)设置中(zhōng)医学、护理(lǐ)学、营养食品(pǐn)与健康(kāng)等(děng)专业性极强的专业，通过在全省(shěng)各地市(shì)州全(quán)覆盖设立函授点，通(tōng)过先进的教(jiào)学管理模式、教学质(zhì)量保障措施(shī)，拓展学历(lì)继(jì)续教(jiào)育市场，确保近三(sān)年录(lù)取规模近(jìn)万人(rén)的(de)有效做法。

　　交流中，双方(fāng)还(hái)共同(tóng)分析了学(xué)历和非(fēi)学历继续教(jià华诞是什么意思,用在什么地方，生辰华诞是什么意思o)育面临(lín)的生源(yuán)下降、培训市场竞争日趋(qū)激烈等新的发展形势，讨论了继(jì)续教育如何(hé)支持(chí)高校“双一流”建设、“新(xīn)工科”“新(xīn)医(yī)科”建设，如何准确定位和未来发(fā)展思(sī)路等问题(tí)。

重庆交通(tōng)大学(xué)继续(xù)教育学院的介绍

　　继(jì)续教育学院是(shì)重庆(qìng)交通大(dà)学负责(zé)学历教育与非学(xué)历教育管理(lǐ)的二(èr)级教学机构(gòu)。

　　学(xué)院有在(zài)岗(gǎng)教职(zhí)兆(zhào)唤工(gōng)59人，有中(zhōng)级以上(shàng)专业(yè)技术职务(wù)人(rén)员38人(rén)，其(qí)中副高级(jí)以昌如上(shàng)职称12人，具有较强的师资力(华诞是什么意思,用在什么地方，生辰华诞是什么意思lì)量(liàng)。

　　学院(yuàn)已(yǐ)拥有(yǒu)函授(shòu)、自考、成人脱产和岗位培训(xùn)等(děng)多种(zhǒng)办学(xué)形式。

　　其(qí)中(zhōng)，继续教(jiào)育中的(de)学历(lì)教育分布15个省、市；各类各族(zú)迅(xùn)凯(kǎi)层次专业方(fāng)向50多(duō)个(gè)；岗(gǎng)位培训拥有全(quán)国(guó)20多(duō)个(gè)省(shěng)、市的办学网点。

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