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225是多大码的鞋子女,225是多大码的鞋子 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是(shì)认真(zhēn)的写作业,认真的与(yǔ)认(rèn)真地是认真的和认真地的区别在于用法不同(tóng),认真“的”后面接名词的。

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认真(zhēn)地还是(shì)认(rèn)真的写(xiě)作业,认真的与认(rèn)真地

  认真(zhēn)的和(hé)认真地(dì)的区别在(zài)于(yú)用法不同,认真(zhēn)“的”后面接(jiē)名词。

  例如:认真(zhēn)的学习;

  认真“地”后面接(jiē)动词,例如:认真地(dì)跑步。

  意思是信(xìn)以为真(zhēn);

  当真;

  严肃(sù)对待,不马(mǎ)虎。

  示例(lì):1、我们(men)学(xué)习要踏实认真,不要好高骛远(yuǎn)。

  2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真(zhēn),生怕出(chū)现什(shén)么差错(cuò)。

  3、上课要认真听讲,不要三心二意(yì)。

  4、代表们认真(zhēn)讨论(lùn)并且一致通(tōng)过(guò)了决议。

认真地还是认真(zhēn)的写作业,哪个是正确的用法?

  “认真地(dì)做作业”用地是:地;

  “地”的结(jié)构蔽(bì)蔽告特点也(yě)必须和它前面的词和词组构成一种特有(yǒu)形(xíng)式(shì)来为(wèi)它后面的动词服宏明务,构(gòu)成“状动关(guān)系”。

  如:他(tā)认(rèn)认(rèn)真真(zhēn)地写。

  此(cǐ)处的“地”便为状(zhuàng)语的(de)标志(zhì),应读de。

  她愉快(kuài)地(dì)接受了这件礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的”的结构(gòu)特点是(shì)必须(xū)和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修(xiū)饰、限制和说明后(hòu)面的(de)名(míng)词或并首代(dài)词,使前后(hòu)构成(chéng)一种(zhǒng)“定名(míng)关系”。

  “的(de)”即为定语的标(biāo)志,应读de。

  如(rú):刚刚建(jiàn)成的(de)这所(suǒ)学校就是(shì)残(cán)疾人培(péi)训学校。

  3、“得”为结构助词时,必须用在动词或(huò)形容词(cí)之后,带着它后(hòu)面(miàn)的词语为其(qí)前的动词或形容(róng)词服务,即作动形谓语的补语。

  如:225是多大码的鞋子女,225是多大码的鞋子看得清(qīng)清(qīng)楚楚;白得刺眼。

  此(cǐ)处(chù)的“得”便为补(bǔ)语的标志,应读de。

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