小说中反(fǎn)复的(de)作(zuò)用和表达效果，反复的作用(yòng)和(hé)表达(dá)效果答题格(gé)式是反复的作用和表达效果(guǒ)分别是：一、作(zuò)用(yòng)：强调，增强语气或语势的(de)。

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小说中(zhōng)反复(fù)的作用和表达效果，反复的作用和(hé)表达效果答(dá)题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气(qì)或语势(shì)。

　　2、起到反复咏(yǒng)叹，表(biǎo)达作者强烈(liè)情感的作(zuò)用。

　　3、使诗文的格式整齐(qí)有序(xù)，而又回环(huán)起伏，充满语言(yán)美。

　　二、表达效(xiào)果：恩情无以回报是什么意思，感恩之心无以回报是什么意思>

　　1、渲(xuàn)染(rǎn)气氛，创设(shè)意(yì)境。

　　2、能突(tū)出景物的特(tè)征，使(shǐ)人如见(jiàn)其形，突出形象性(xìng)。

　　反复的(de)概念：

　　反复就(jiù)是根据(jù)表达需要(yào)，有意让句子或(huò)词语重(zhòng)复出现的修(xiū)辞方法，反(fǎn)复(fù)就是为了强调某种意思(sī)，突(tū)出某种情(qíng)感，特意(yì)重复使用某(mǒu)些(xiē)词语、句子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸(tū)显某种感情或(huò)某种行为(wèi)，连(lián)续两次以(yǐ)上使(shǐ)用(yòng)同(tóng)一词语，达到(dào)强调的(de)目的(de)。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不(bù)在沉默中爆发，就在沉(chén)默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生(shēng)在这(zhè)里多次(cì)使用“沉默”一词，表达自己(jǐ)对(duì)政府的愤怒和对(duì)民(mín)众觉醒的期盼之(zhī)情。

　　2、词组(zǔ)或句子反复：

　　有时(shí)为了表达内容或结构(gòu)安排的(de)需要，要(yào)连续两次以上使用同一个词组或(huò)句(jù)子。

　　例句恩情无以回报是什么意思，感恩之心无以回报是什么意思：大山(shān)原来是这样的！月亮原来是这(zhè)样的(de)！核桃树原来是这样的！香雪(xuě)走着，就(jiù)像第(dì)一(yī)次(cì)认出养育(yù)她(tā)成人的山谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦(ó)，香(xiāng)雪》

　　简析：这里连续三(sān)次(cì)反复使用(yòng)“原来是(shì)这样的”，表明了香雪此时的(de)快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型(xíng)在诗歌和(hé)小说中最(zuì)为常(cháng)见。

　　例句：鲁迅在小说《祝(zhù)福》中，不惜(xī)笔墨，连续(xù)两次(cì)重复以“我(wǒ)真傻，真的”开头的一大段。

　　简析：通过反复的强调，一方面(miàn)表达祥林嫂丧夫失(shī)子后的(de)痛苦心情，同(tóng)时也反映鲁镇上的人(rén)们对她(tā)的冷漠，有力地批判(pàn)了摧(cuī)残(cán)中(zhōng)国劳动妇女的封建礼教。

反复的(de)作(zuò)用答题(tí)格式

　　反复:突出(chū)思(sī)想,强调情(qíng)感;承上启下，层次清(qīng)晰(xī);多次强调，增强感染力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代:以简代繁，以(yǐ)实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气等(děng);

　　其他修辞手法及(jí)答题格式:

　　比喻:化平淡为生动，化深奥为浅显，化(huà)抽(chōu)象为具(jù)体。

　　答题格(gé)式:生动形(xíng)象(xiàng)地写出了+对象+特(tè)性(xìng)。

　　生动形象地(dì)表(biǎo)现出了……，表达了……情(qíng)感。

　　拟人:化物为(wèi)人，拉近距(jù)离,亲切(qiè)自然:便(biàn)于对话,交流情感。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现(xiàn)出了.……，表达了(le)……情感。

　　排比:内容集敏升中，增(zēng)强气势;叙事透辟，条(tiáo)分缕析;语气(qì)强劲(jìn),抒情强烈。

　　答题格式:强调(diào)了(le)+对象+特性(xìng)

　　表现了.……，抒(shū)发了……，增(zēng)强了(le)语势，加强了感情(qíng)。

　　夸(kuā)张(zhāng):烘托气(qì)氛，增强感(gǎn)染力，增强联(lián)想;创造气氛，揭示本(běn)质，给(gěi)人以(yǐ)启(qǐ)示。

　　反问:加强语气，增强(qiáng)语势，表达了(的情感)，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调，加强语(yǔ)气(qì)等;

　　设问:自问自答恩情无以回报是什么意思，感恩之心无以回报是什么意思，引起(qǐ)读者颤拿颂茄郑的注意和思考，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　对比:使所(suǒ)表现的事(shì)物特征或所阐述的道理(lǐ)观点更鲜明、更突出(chū)。

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