郑(zhèng)强(qiáng)老师引发(fā)了不小的争(zhēng)议(yì)。

郑强老师目前(qián)担任太原理(lǐ)工(gōng)大学(xué)的党委(wěi)书记(jì)，职位已经不小。

他多年前已经(jīng)是教育(yù)界的名人(rén)，所到之处，人(rén)流涌(yǒng)动(dòng)，他就(jiù)代表着(zhe)人气。

同时，由于郑强老师为人直(zhí)爽，说话一针见(jiàn)血，不(bù)想拐弯(wān)抹角(jiǎo)，他(tā)的(de)每次(cì)发言大都会引发一定的热议(yì)。

前(qián)不(bù)久，郑(zhèng)强老(lǎo)师受邀去青(qīng)岛(dǎo)大(dà)学(xué)演讲，庆祝青岛大(dà)学建校百年。

这是(shì)件好事，学校邀请郑强去(qù)演讲，必然也(yě)是看中了郑强在(zài)教育界(jiè)举足轻重的地位(wèi)以及颇高的人气。

青(qīng)岛大学的百年校庆，举办得相当隆重(zhòng)，受(shòu)邀的不仅有(yǒu)郑强，还有青岛的官员、代表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)演讲(jiǎng)中，恰好炮轰了受邀而来的官员(yuán)，使得此(cǐ)次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在演(yǎn)讲的过程中，有些(xiē)青岛的官(guān)员离席(xí)了，整个演讲席的前排空出(chū)了不少(shǎo)位(wèi)置。

郑强慧眼(yǎn)如炬，大概看出了这(zhè)种情况。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的官员(yuán)领导(dǎo)：“不要以为是你们(men)给大学面子，邀请你(nǐ)们(men)来，是(shì)大学给(gěi)你们面子。”

郑强认(rèn)为他(tā)们身上存在官僚主义，来(lái)听(tīng)演讲，就是(shì)走个(gè)过场。

郑强(qiáng)老师(shī)的话，有人支持，有人(rén)反对(duì)。

支持者认为，郑强老师说的(de)对。

教(jiào)育最重要，领(lǐng)导(dǎo)都来听演(yǎn)讲了，应该给学生树(shù)立好(hǎo)榜(bǎng)样(yàng)，认为听演(yǎn)讲。

刚开场不久离席(xí)，是对他(tā)人的不(bù)尊重。

郑强老(lǎo)师(shī)公开批(pī)评这(zhè)些人，是知(zhī)识(shí)分(fēn)子的风骨。

反(fǎn)对者则认为，领导(dǎo)过去就是出席(xí)开幕(mù)式(shì)而已，又(yòu)不(bù)是听你(nǐ)演讲的。

领导(dǎo)时间很重(zhòng)要(yào)，哪有时(shí)间听你讲话，郑强还(hái)是感觉自己被怠慢了，面子上过不(bù)去(qù)罢了，哪(nǎ)里是为百姓(xìng)发声。

台湾是省还是市 台湾是省会吗"1080">

公说(shuō)公有理，婆(pó)说婆有(yǒu)理，各方各执一词，互(hù)不相让。

郑强老师批(pī)评(píng)离场现(xiàn)场，是(shì)在乎面子(zi)？

中途离场的(de)领导，到底对(duì)或者不对呢？

具(jù)体问(wèn)题，具体(tǐ)分析(xī)，不可一概而(ér)论。

领导一般(bān)行程忙，事(shì)多，如果(guǒ)真有急事，中途(tú)离场，也情有可原(yuán)。

但如果领导们是对演讲内(nèi)容不感(gǎn)冒，不(bù)想坐在台下听演讲内容(róng)，所以溜(liū)之大吉，那就(jiù)无法令人赞同(tóng)了(le)。

毕竟(jìng)领导还是要(yào)做好学生的表(biǎo)率和带头作用，如果领导一言不合都提前走(zǒu)，那年(nián)轻(qīng)的学子，相对来说更加心浮气(qì)躁，哪(nǎ)还有心思(sī)听下去呢。

做任何(hé)事，都需要耐心和恒心。

年轻学子如果(guǒ)养成随(suí)性(xìng)而为(wèi)的习惯，那(nà)做任何事都可能(néng)是一时热(rè)度(dù)，难(nán)成气候。

郑强老师太直率。

如果换(huàn)成其他(tā)的演(yǎn)讲者，看到(dào)有人中途离席，必然当(dāng)作没有任何(hé)事发生，若无其事地(dì)继续提(tí)前准(zhǔn)备(bèi)好的演讲内容(róng)。

但郑强偏不，他要(yào)将这种他(tā)看来不好的(de)现象说出来，加以(yǐ)批(pī)评。

无(wú)论(lùn)他批评的对(duì)与错，这种(zhǒng)敢于说出自我想法的(de)老(lǎo)师，值得(dé)肯定。

大学，非有大(dà)楼之谓也，有大师(shī)之(zhī)谓也。大学真(zhēn)正的目的，是培养学生，是教书育人(rén)，是产生更(gèng)多的大师。

郑强(qiáng)对官僚主(zhǔ)义的(de)批评，是否有助于大学(xué)的(de)进步(bù)，学(xué)生的培(péi)养，仁(rén)者(zhě)见仁，智者(zhě)见智。

个人看来，高校中有郑强如此坦率和直(zhí)爽之人(rén)，能(néng)发自(zì)内心(xīn)，不怕得罪(zuì)人(rén)地说出心中(zhōng)想法，对(duì)高校是件好事。对很多事情意(yì)见均一致的高(gāo)校，大抵是(shì)没有太(tài)大的创(chuàng)新力的。

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