一年级最简(jiǎn)单(dān)手抄(chāo)报怎(zěn)么做(zuò)图片，一年级最简单手抄报怎么做好看(kàn)是手抄报是一种很好的活动形(xíng)式，具有相当强(qiáng)的可塑性和(hé)自(zì)由性的。

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一年级(jí)最简单手(shǒu)抄报怎(zěn)么做图片，一年(nián)级最简单手抄报怎么做好看

　　很多同(tóng)学(xué)都(dōu)想(xiǎng)知道做一个(gè)简单(dān)一(yī)点的手抄(chāo)报要怎么设计比较好呢？

　　手抄报(bào)的编排设计，总的(de)要求是：主题明确，版面新颖美观。

　　先把版(bǎn)面划分成两块(kuài)，每块中(zhōng)还可以再分成片。

　　划分文章(zhāng)块(kuài)面时，要有横有(yǒu)竖，有大有(yǒu)小(xiǎo)，有变(biàn)化和有对称的(de)美，也(yě)可绘(huì)画(huà)图案(àn)进行划分(fēn)。

　　报(bào)头要放在(zài)显著(zhù)位置，最好是(shì)在左上或右上位置(zhì)。

　　除(chú)报头按内(nèi)容设计、绘制(zhì)外，每篇文章(zhāng)的标题(tí)也要作总体考(kǎo)虑，按文章(zhāng)主(zhǔ)次(cì)确定每篇文章标题(tí)的字(zì)体、字号(hào)、颜色及横、竖排(pái)位置。

　　文章内容(róng)以横排为主(zhǔ)，行距(jù)大(dà)于(yú)字距，篇(piān)与(yǔ)篇之间适应用些题(tí)花、插图、花边及尾花(huā)等穿插其中(zhōng)，起装饰、活泼片(piàn)面的作用。

　　装饰美化是手抄(chāo)报非常关键的(de)一步。

　　主(zhǔ)要是用色彩、绘图等(děng)艺(yì)术手段(duàn)，弥补文字的单调，给人(rén)以生动形象、优美和(hé)谐的美(měi)感和启迪。

　　内(nèi)容包括报(bào)头、题花、插(chā)图、花边、尾花和(hé)色彩运用等。

　　时事新闻

　　2020年春节前夕，本应该(gāi)是欢声笑语，喜气洋洋的日子，但突如其来的(de)病毒悄(qiāo)无(wú)声(shēng)息地(dì)降(jiàng)临，改变了武汉(hàn)人民的生活，也(yě)让全国人(rén)民(mín)陷(xiàn)入恐(kǒng)慌(huāng)之中。

　　这(zhè)个病毒叫新型冠状病(bìng)毒肺炎，它是(shì)由严重急(jí)性呼吸系统综合征感染后(hòu)引起的一(yī)种急性呼(hū)吸(xī)道传染(rǎn)病。

　　传播(bō)速度快，容(róng)易感染。

　　此病毒来势汹汹(xiōng)，一瞬间感染(rǎn)了大(dà)批武汉人民，政府与(yǔ)医护(hù)人员不(bù)得(dé)不(bù)采(cǎi)取封城措施，将(jiāng)武汉隔离封了(le)起来(lái)。

　　全国人民(mín)进入(rù)紧急状(zhuàng)态，在家中自行隔离。

　　原(yuán)本热闹祥和的春节变得冷冷清清。

　　这个(gè)春节，街上行人稀少，没(méi)有了热(rè)闹的鞭炮(pào)声，也没有喜庆的过年气氛。

　　电(diàn)视机上每天都在播报着疫(yì)情(qíng)的状况，病情越来(lái)越重，感染人数越来越多。

　　医院里(lǐ)，护(hù)士医生忙里忙外(wài)，日夜不(bù)停歇。

　　口罩工厂里，也在加班加点地制作口(kǒu)罩(zhào)。

　　通信公司(sī)也在时时刻(kè)刻地发短信来告知人们要(yào)注意卫生(shēng)和健康(kāng)。

　　这(zhè)场没(méi)有硝烟的“战争”涌现出了许多英雄人(rén)原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕物。

　　白衣天使(shǐ)奋战在一线、基层干部(bù)深入社区、平(píng)民百(bǎi)姓(xìng)也在默默地贡献着自己(jǐ)的力(lì)量(liàng)。

　　看到新闻上一(yī)个个感人的事迹，我都不禁(jìn)敬(jìng)佩无比。

　　勇往(wǎng)直(zhí)前的钟南(nán)山，奋不顾身(shēn)的(de)李(lǐ)兰娟，还有(yǒu)许(xǔ)许多多无名英雄，都值得(dé)我(wǒ)们铭记于心。

　　好词好句

　　1、我们的学(xué)校就像一个大花(huā)园，多么美丽，多么可(kě)爱，我们在这里茁壮成(chéng)长。

　　2、我(wǒ)们走进教(jiào)室，只见窗口(kǒu)那里不断地原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕滚进浓(nóng)雾，教室里简(jiǎn)直就(jiù)像(xiàng)一个大蒸笼(lóng)。

　　3、春天使(shǐ)大地(dì)焕然(rán)一新，春天给学校(xiào)满(mǎn)园春(chūn)色(sè)，春天给我们欢乐和希望，催(cuī)促(cù)我们奋(fèn)发向上。

　　4、校(xiào)园里(lǐ)有迷人的(de)四季：桃(táo)红柳(liǔ)绿的(de)春天，花繁叶茂的夏天(tiān)，枫(fēng)红菊香的秋天(tiān)，松青雪白的冬(dōng)天。

　　5、昔日(rì)四座破烂的校(xiào)舍不翼而飞，崭新的教室和会(huì)议(yì)室(shì)屹立在屏障似的(de)围墙(qiáng)里面，小巧玲(líng)珑的传达室守卫在大(dà)门西(xī)侧。

一(yī)年级(jí)手抄报怎么做

　　一(yī)年级手抄报的画法如下：

　　1、准备好手抄报用(yòng)纸，一般用闹(nào)氏则A4纸，先用(yòng)铅(qiān)笔(bǐ)画好(hǎo)模板，一液棚般是(shì)各(gè)个(gè)板(bǎn)块的(de)轮廓要画(huà)出来。

　　注意(yì)留出主题位置，区(qū)分好画画和写字的区(qū)域，并用铅(qiān)笔画(huà)好写字(zì)区域(yù)的横线。

　　2、写(xiě)字区(qū)域(yù)：识字小妙招(zhāo)两个或三个，一一(yī)写下来。

　　3、写字区域：和读(dú)书有关的(de)故事(shì)一个，写(xiě)下来。

　　4、写字区域：猜(cāi)谜(mí)语五六个（视版面而定几个）。

　　一一(yī)写下来。

　　5、手抄报(bào)的绘(huì)画区域画上和字谜(mí)或(huò)板块内容(róng)有关(guān)的(de)图(tú)案，用(yòng)彩笔涂上颜(yán)色(sè)，在合适位置写(xiě)上制作(zuò)人(rén)的班(bān)级姓名。

　　6、全(quán)部画完写(xiě)完之后，用铅笔轻轻(qīng)擦去用铅笔勾勒的痕迹。

　　这(zhè)样，一(yī)张一年(nián)级手抄报就完成了。

　　手抄(chāo)报(bào)的(de)编排设计，总的要求是：主题明(míng)确，版面新颖美观。

　　版面划分：

　　先把(bǎ)版面划分成(chéng)两块，每块(kuài)中还(hái)可以(yǐ)再(zài)分(fēn)成(chéng)片。

　　划分(fēn)文章(zhāng)块面时，要有横有竖，有大有(yǒu)小，有变化和有对称的(de)美，也可绘画图案进行划分。

　　报(bào)头要(yào)放在显著位置，最好是在左上或右上位置。

　　块面编(biān)排(pái)：

　　如不符(fú)合原先的(de)划分，就要将版面块面(miàn)安排作必要的调(diào)整；如不能安排下文章，就利用(yòng)移引(yǐn)、转版(bǎn)的形式等，并用字号、颜(yán)色、花(huā)边(biān)与邻近(jìn)的文章(zhāng)块(kuài)面相区别。

　　装饰(shì)设计(jì)：

　　除报(bào)头按内(nèi)容设计原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕、绘制(zhì)外，每篇文章的标(biāo)题也要作总体考虑，按文章主(zhǔ)次(cì)确定每(měi)篇文章标(biāo)题的字体(tǐ)、字号、颜色及横、竖排位置。

　　文章内容(róng)以横排为主，行距大于字核改距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾(wěi)花等(děng)穿(chuān)插其中，起装饰、活泼片面的(de)作用。

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