家贫无(wú)从致书以观出(chū)自哪里，家贫无从致书以(yǐ)观每假借(jiè)于藏书之(zhī)家翻译是出自《送东(dōng)阳马生序》的(de)。

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家贫无从致书以观出自哪里，家(jiā)贫(pín)无从(cóng)致书以(yǐ)观每假借于(yú)藏(cáng)书之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手机灯可以当美甲灯吗，下载一个紫光灯手电筒手自笔录(lù)，计日以还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫寒(hán)，没有什么办法买到书籍学习，（就）常常(cháng)向(xiàng)有藏书的人家借书，亲手抄录(lù)，计算好（归还的(de)）日期（按时(shí)）送还(hái)。

　　原文

　　余幼时即嗜(shì)学。

　　家贫(pín)，无从(cóng)致书以观(guān)，每假借于藏书之家，手自笔录(lù)，计日以(yǐ)还。

　　天大寒(hán)，砚(yàn)冰坚，手指不可(kě)屈伸，弗之(zhī)怠。

　　录(lù)毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是(shì)人多以(yǐ)书(shū)假(jiǎ)余，余(yú)因得遍观(guān)群书(shū)。

　　既加冠，益慕(mù)圣贤之道，又(yòu)患无硕师名(míng)人与(yǔ)游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先(xiān)达德隆(lóng)望尊，门人弟子填其室(shì)，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或(huò)遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有(yǒu)所闻(wén)。

　　翻译

　　我年幼时就非(fēi)常(chán手机灯可以当美甲灯吗，下载一个紫光灯手电筒g)爱好读书。

　　家(jiā)里(lǐ)贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家(jiā)求(qiú)借，亲(qīn)手抄录，计(jì)算(suàn)着日期按(àn)时送还。

　　冬天非常寒冷，砚(yàn)台里的墨汁都结了(le)冰，手指冻得(dé)不能弯(wān)曲和伸直，也不放(fàng)松读书。

　　抄写(xiě)完(wán)毕后(hòu)，便马上跑去(qù)还(hái)书，不(bù)敢超过约(yuē)定的期限。

　　因此有很多人都(dōu)愿意把书借给我，于是我能够(gòu)遍观群书(shū)。

　　成年以后，我(wǒ)更加仰慕(mù)古代圣贤的学(xué)说，又苦于不能(néng)与学识渊(yuān)博的老师和(hé)名人交往，曾(céng)经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有(yǒu)道(dào)德学(xué)问的前辈请教。

　　前辈(bèi)德高望重，门人弟子挤(jǐ)满了(le)他的屋子，他的(de)言辞和态(tài)度从(cóng)未稍有委(wěi)婉(wǎn)。

　　我站着陪侍在(zài)他(tā)左(zuǒ)右，提出疑(yí)难(nán)，询问道理，俯下(xià)身(shēn)子，侧着(zhe)耳朵(duǒ)恭敬地请教；

　　有时(shí)遇(yù)到他大声斥责，我的表情更(gèng)加恭顺，礼节更加(jiā)周(zhōu)到，不敢说(shuō)一个字反驳；

　　等到他高兴(xīng)了，则又去请(qǐng)教。

　　所以我虽然愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景(jǐng)濂(lián)，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉(hàn)族，浦江（今(jīn)浙江(jiāng)浦江县）人，元末明初文学家，曾(céng)被明(míng)太祖朱元璋(zhāng)誉为(wèi)“开(kāi)国文臣之(zhī)首”，学(xué)者称太史公(gōng)。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡(hú)惟(wéi)庸党(dǎng)案而被(bèi)流(liú)放茂州，途中病死于(yú)夔州。

　　他手机灯可以当美甲灯吗，下载一个紫光灯手电筒的(de)代表作品有《送(sòng)东阳(yáng)马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔(bǐ)录(lù)计日以还是什么意思

　　年幼时团缓(huǎn)就爱学习(xí)。

　　因(yīn)为家(jiā)中贫(pín)穷，无(wú)法(fǎ)得到(dào)书来(lái)看，常向藏书的人家求借，亲(qīn)手抄(chāo)录(lù)，约定(dìng)日期送还。

　　出自明代(dài)文学家宋濂创(chuàng)作的一篇(piān)赠序：《送东阳马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致，用对比说理，在叙(xù)事中穿插细节描绘，读来生散吵(chǎo)动感人(rén)。

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