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哈尔滨理工(gōng)大(dà)学的综合实力排名第几，哈尔滨理工大(dà)学理(lǐ)工排名

　　全国综(zōng)合排名178哈(hā)尔滨(bīn)理工大学电(diàn)气专业全国排名(míng)9，其中高压绝缘全国第(dì)1。

　　博士后(hòu)科研(yán)流动(dòng)站：电气工程、仪(yí)器科(kē)学(xué)与技术(shù)、材(cái)料(liào)科学与(yǔ)工程、机械(xiè)工程、管理科学(xué)与工程博士学位(wèi)授权(quán)学科(kē)一级(jí)学科：　电(diàn)气(qì)工程、管理科学与工(gōng)程(chéng)、机械工程、材料科(kē)学(xué)与工程、仪器科学与技术、计算机科学与(yǔ)技术二级学科(kē)：　电机与电(diàn)器、电力系统(tǒng)及(jí)其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子(zi)与电力传(chuán)动、电工理论与新技术、　电介(jiè)质工(gōng)程（自设)、管理科学与工程、机械制造及其自动化、机械(xiè)电子工程、机械设计及理(lǐ)论、　车辆工程、材料学(xué)、材料加工工程(chéng)、材料物(wù)理与化(huà)学、精密仪器(qì)及(jí)机械(xiè)、测试计量技(jì)术及仪器、　计算机系统结(jié)构(gòu)、计算机软件与理论、计算机(jī)应用技术、技(jì)术经济与管理、思想政(zhèng)治教育以上(shàng)学科是哈理工优(yōu)势学科(kē)，特别是(shì)博士后流动站和博士点一级学科！所谓的院校排(pái)名是针对(duì)学校总体实力(lì)的排名，对选择具(jù)体(tǐ)专业或方向(xiàng)的(de)考生(shēng)而言(yán)意义不(bù)大，除非你指想(xiǎng)炫(xuàn)耀自己毕业学校的知名度更(gèng)高！这些排名极易对考(kǎo)生产生误导，一般是对教育不大知情者才热衷于此(cǐ)，这是很多教育专家极力反对(duì)的！因为每所高校都有自己的优(yōu)势学科(kē)，某些院校的综合排(pái)名(míng)虽(suī)然低点，但单个学科上的(de)实(shí)力、师资(zī)和地(dì)位可(kě)能非常(cháng)拔尖(jiān)，在业内(nèi)领域具有很高(gāo)认可度（211院校的排名一般低于(yú)985，但211高校中某些学科的实力是一些985院校无法(fǎ)企及的，所以要淡化学校的规模化，突出办(bàn)学定(dìng)位和(hé)特色，集中优(yōu)势师(shī)资(zī)和资源培(péi)育各专业(yè)的优秀人(rén)才，这才是可取之道(dào)！）；

　　合肥工(gōng)业大学是(shì)211高校（综合排名65左右），排名(míng)绝对(duì)在太监割掉的是哪些部位，古代太监是割掉鸡还是蛋成都理工(gōng)大学（综合排名140左右(yòu)）之前，但后者在地(dì)质方(fāng)面有(yǒu)四个国家重点学科，培(péi)养的(de)地质类(lèi)人才质量和(hé)数量比(bǐ)合肥工业大学的地质毕业生普(pǔ)遍好，业内认可度也绝对更高；

　　上外、北外并非985高校，但有(yǒu)谁敢否认上外(wài)、北外的语言(yán)类毕业生总(zǒng)体(tǐ)上(太监割掉的是哪些部位，古代太监是割掉鸡还是蛋shàng)不如(rú)浙大、哈工大、上海(hǎi)交大的外语(yǔ)毕业生(shēng)呢(ne)？教育的目的是提高人的综合(hé)素质(zhì)和专(zhuān)业素养，中(zhōng)国(guó)很多高校为求大求全疯狂盲目(mù)扩招专业，催生了一批又(yòu)一(yī)批师资配置差、培养经验无、就(jiù)业和培养质量劣的(de)垃圾(jī)专业，这让无(wú)数懵(měng)懂学子(zi)成为学校弱势专业的(de)试验品(pǐn)和小白鼠(shǔ)，这是高等教育的误区(qū)，是对社会和学生及(jí)家(jiā)长(zhǎng)十分(fēn)不(bù)负(fù)责的！麻省理工学院(yuàn)等不少(shǎo)国外(wài)知名(míng)大(dà)学都能严格控制所(suǒ)设专业(yè)数(shù)目和招生数(shù)，虽然专业(yè)较(jiào)少、学(xué)生不多，但是做(zuò)出的(de)贡献、培养的人才质量是(shì)我们大(dà)家有目共睹的！只(zhǐ)有(yǒu)学有所成，对(duì)社会贡献更大，回报更多才(cái)能获(huò)得更好的(de)发(fā)展渠道和待(dài)遇，对社会和个人这一点才是最重要(yào)的；

　　如果无(wú)法(fǎ)实现教(jiào)育应有(yǒu)的社会(huì)推进价值和(hé)对受教育者的(de)价值，什么都白谈！那教育(yù)就(jiù)是在(zài)浪费他人青(qīng)春、就是(shì)在耗费民(mín)脂民膏、就(jiù)是在杀人(rén)！建(jiàn)议广(guǎng)大考生在选择学校和专业(yè)的时候(hòu)结(jié)合个人理想、爱(ài)好，综(zōng)合考虑学校学(xué)科师资、办学历(lì)史、省部级和国家(jiā)级重点学科(kē)设(shè)置(zhì)情(qíng)况、教师论文和科研项目情况(kuàng)、毕业生就(jiù)业质(zhì)量和社会(huì)声誉等综合考虑，理性判断和选择(zé)学校及(jí)专业；

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