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　　颜(yán)元的教育思想：1、培(péi)养目(mù)标：“实(shí)德实才之(zhī)士”：颜元认为人才(cái)是治酒精灯火焰温度是多少度，酒精灯火焰温度范围国安(ān)民的根本，而人才主要依靠学(xué)校教(jiào)育(yù)来培养。

　　学校(xiào)教育的培养目标是(shì)“实德(dé)实才之士”，即品德高尚(shàng)、有真(zhēn)才(cái)实学的经世(shì)致用人才(cái)。

　　酒精灯火焰温度是多少度，酒精灯火焰温度范围“实德实才之士”有两种，一种是“上下(xià)粗(cū)精皆(jiē)尽力求(qiú)全”的通才，另一种是“终身止(zhǐ)精一艺”的(de)专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺(yì)”为(wèi)中心的(de)“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容(róng)，这就是颜元(yuán)所谓(wèi)的“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于(yú)他“富国强兵”的(de)政治理想，还提(tí)出教育(yù)要“兵(bīng)农合一”“文武兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习(xí)行”：“习性”，即学习与实(shí)践(jiàn)相结合(hé)。

　　第一，教学要(yào)联系实(shí)际，观察、练习，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第二，反对静(jìng)坐(zuò)读书(shū)、闭门读书和(hé)空谈理义，因为其脱离实际，不能解决实际问题还(hái)影响健康。

　　第(dì)三，并非排斥通过读讲来学习知识，而是(shì)主张(zhāng)读书(shū)、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得知(zhī)识的目的(de)在于“实行”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教(jiào)学：颜元在自己(jǐ)规划的漳南书院中，陈(chén)设六斋，并规定(dìng)了各斋具体教育(yù)内容，实行“分斋教学”。

　　漳(zhāng)南书院的(de)六斋分别为文事(shì)斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺(yì)能(néng)斋、理(lǐ)学斋和(hé)帖括(kuò)斋。

　　之(zhī)所以(yǐ)暂设“理学斋”和“帖(tiē)括斋”，是(shì)为了适应当(dāng)时的实(shí)际(jì)，等时机到了(le)则关闭这两斋。

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