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  颜(yán)元的教育思想:1、培(péi)养目(mù)标:“实(shí)德实才之(zhī)士”:颜元认为人才(cái)是治酒精灯火焰温度是多少度,酒精灯火焰温度范围国安(ān)民的根本,而人才主要依靠学(xué)校教(jiào)育(yù)来培养。

  学校(xiào)教育的培养目标是(shì)“实德(dé)实才之士”,即品德高尚(shàng)、有真(zhēn)才(cái)实学的经世(shì)致用人才(cái)。

  酒精灯火焰温度是多少度,酒精灯火焰温度范围“实德实才之士”有两种,一种是“上下(xià)粗(cū)精皆(jiē)尽力求(qiú)全”的通才,另一种是“终身止(zhǐ)精一艺”的(de)专门人才。

  2、教育内容:“实学”:把以“六艺(yì)”为(wèi)中心的(de)“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容(róng),这就是颜元(yuán)所谓(wèi)的“实学”。

  同时,颜元基(jī)于(yú)他“富国强兵”的(de)政治理想,还提(tí)出教育(yù)要“兵(bīng)农合一”“文武兼备”。

  3、教学(xué)方法:“习(xí)行”:“习性”,即学习与实(shí)践(jiàn)相结合(hé)。

  第一,教学要(yào)联系实(shí)际,观察、练习,“躬(gōng)行而实践之”。

  第二,反对静(jìng)坐(zuò)读书(shū)、闭门读书和(hé)空谈理义,因为其脱离实际,不能解决实际问题还(hái)影响健康。

  第(dì)三,并非排斥通过读讲来学习知识,而是(shì)主张(zhāng)读书(shū)、讲学、习行相结合。

  第四,人获得知(zhī)识的目的(de)在于“实行”和“实用”。

  4、“六(liù)斋”教(jiào)学:颜元在自己(jǐ)规划的漳南书院中,陈(chén)设六斋,并规定(dìng)了各斋具体教育(yù)内容,实行“分斋教学”。

  漳(zhāng)南书院的(de)六斋分别为文事(shì)斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺(yì)能(néng)斋、理(lǐ)学斋和(hé)帖括(kuò)斋。

  之(zhī)所以(yǐ)暂设“理学斋”和“帖(tiē)括斋”,是(shì)为了适应当(dāng)时的实(shí)际(jì),等时机到了(le)则关闭这两斋。

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