学好英语的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些呢，学好英语的(de)最有效方法有(yǒu)哪些英文是初中生学习英语一定(dìng)要注(zhù)意自己(jǐ)的学习方法，下(xià)面为大家(jiā)总结了(le)初中生学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法，仅供大家参考的(de)。

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学好(hǎo)英(yīng)语的(de)最有效方(fāng)法有哪些呢，学好英(yīng)语的最有效方法有(yǒu)哪些英文

　　在清晨(chén)阅读英语，每天就(jiù)朗诵一篇文章(zhāng)即可(kě)。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都要(yào)非常投入，就(jiù)假装(zhuāng)自(zì)己是美(měi)国或英国的电视(shì)台主持(chí)人在主持节目和主(zhǔ)播(bō)，你不是在(zài)读英(yīng)语而是(shì)在用心声情(qíng)并茂(mào)地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一(yī)遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的好，这个可以快(kuài)速培养你的英(yīng)语语(yǔ)感。

　　初(chū)中英(yīng)语学习(xí)八大时(shí)态，但是重点考察五大(dà)时(shí)态---一般将(jiāng)来时、一(yī)般(bān)现在时、一般过去(qù)时、现在(zài)进行时、现在完成(chéng)时。

　　语态分(fēn)为主动语态与被动语(yǔ)态，难点(diǎn)在于被动语态(tài)的学习(xí)。

　　中考主要考察一般(bān)现在时(shí)、一般将(jiāng)来时(shí)、一般过去时和含(hán)有情(qíng)态动词(cí)的被动语态。

　　学习方(fāng)法：理解(jiě)概(gài)念，牢记公式(shì)，熟记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初(chū)中(zhōng)英语学(xué)习中，做作(zuò)业之(zhī)前先复习也很重要。

　　复习能巩固之前学过(guò)的知识，强(qiáng)化学(xué)习效(xiào)果(guǒ)。

　　每天上(shàng)完(wán)英语课之(zhī)后，对于老师布(bù)置的作业，先不要急着去做，而(ér)是(shì)要先将当天老师讲过(guò)的知(zhī)识点以及(jí)课本(běn)上(shàng)的(de)内容仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高，同时(shí)也达到(dào)了(le)温故知新的效果。

　　要具(jù)备(bèi)一定的(de)英语(yǔ)听、说、读、写能(néng)力，首(shǒu)先(xiān)要掌(zhǎng)握一定的(de)词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁(cái)文章的大量阅读(dú)。

　　理解(jiě)和速(sù)度是阅读(dú)的两项(xiàng)基(jī)本功，两者缺一不可。

　　语言学(xué)家和心理学家的研(yán)究证(zhèng)明：加深理解可以加快读速;反过来，读速的(de)加快(kuài)也能加深理解(jiě)。

　　两者(zhě)是相(xiāng)互促进的。

怎样学好英(yīng)语最(zuì)有效(xiào)的(de)方法有(yǒu)哪(nǎ)些？

　　综述(shù)：学习英(yīng)语最(zuì)最重要的(de)就是词汇量(liàng)。

　　1.记(jì)忆单词(cí)的方(fāng)法

　　学英(yīng)语最关键的就是单词了(le)，毕竟(jìng)英(yīng)语(yǔ)词句是有多个(gè)单(dān)词(cí)组成(chéng)的，所以要学会如何扩充自己(jǐ)明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的单词量;大(dà)致(zhì)可(kě)以通过阅读(dú)、生(shēng)词记忆(yì)等方式(shì)来增加新词汇量，如果出现(xiàn)无法记(jì)忆的新单词或者难度较大的单词记得记录一下，并不(bù)断的去使(shǐ)用新单词，这样总归比你(nǐ)不(bù)断(duàn)的通过脑力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自己的解(jiě)决问题思(sī)路

　　在学槐坦铅(qiān)英语的(de)过程当中相信每一个(gè)人都有遇(yù)到过难题，而这(zhè)些难(nán)题有(yǒu)些人则选择逃避，有些(xiē)人则选择直视，所以要学会信(xìn)或如何去解决问(wèn)题，养成解决(jué)问题的(de)思维方式，要(yào)想培(péi)养自己解决问题的能力(lì)最好的方法(fǎ)就(jiù)是不断(duàn)的给(gěi)自(zì)己(jǐ)制造一些新的(de)问题，由简入难的(de)创造。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要说英(yīng)语(yǔ)学习的最终目的就是交流，因而(ér)要想(xiǎng)从根(gēn)本上(shàng)学好英语，交流就是必不可少的，所以学(xué)要学会(huì)如何将自己学到(dào)的通过交(jiāo)流分享出(chū)去(qù)，与别人多多互动(dòng)交流，一方面对自己(jǐ)的英(yīng)语思(sī)维方式有好处(chù)，一(yī)方面也可以突(tū)破自身英(yīng)语(yǔ)交流的(de)心(xīn)理障碍(ài)，时间(jiān)一长也(yě)容易形成肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良好的英语学习环(huán)境

　　需(xū)明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的要为自己建(jiàn)立(lì)一个固定的语言(yán)学习环(huán)境。

　　在这(zhè)样一个语言学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如(rú)果一个根本(běn)不会说英语的人被扔到(dào)国外，即使他的英语水平(píng)更差，当(dāng)他(tā)回来的(de)时候，他的英语水平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立(lì)英(yīng)语学习自(zì)信心

　　学习中最忌讳的是(shì)钓(diào)鱼三天，晒网(wǎng)两天，所以在学习的(de)过程(chéng)中。

　　我们必须学(xué)会(huì)树(shù)立学习的自信，并不断地告诉自己，我们可以做到。

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