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卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪些是(shì)散句？哪些是整(zhěng)句？举例各10个句子(zi)，什(shén)么是散句什么是(shì)整句是整句和散句是(shì)就句子的结(jié)构形(xíng)式分出来(lái)的类别的。

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哪些是散句？哪些是整句？举例各10个(gè)句子，什(shén)么是散(sàn)句什么是整句

　　整句和散句(jù)是就句子的结构形式分出来的类别。

　　整句是指(zhǐ)结构相同或相近，形式整(zhěng)齐的(de)句(jù)子。

　　散(sàn)句(jù)是(shì)指(zhǐ)结构不一致，形式参差的句子。

　　两种句式(shì)具有不(bù)同的(de)风格，使(shǐ)用整句有整齐之美，使(shǐ)用散句则有错落之美。

　　例如(rú)：①虚心(xīn)使人进步，骄(jiāo)傲使人落后。

　　（整句）②天空布(bù)满了乌云，到处都是(shì)灰(huī)蒙蒙的一(yī)片，一(yī)时(shí)大(dà)雨倾(qīng)盆。

　　（散句）整”和“散(sàn)”都是指句子(zi)的结构形式(shì)。

　　形(xíng)式整齐匀(yún)称，结构相同或相似的，叫整句；

　　形式不同(tóng)，长短不一的，叫散句。

　　整句和散(sàn)句，是就多个句子（或(huò)分句）组合在一起的时候，它的结构形式(s卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校hì)而(ér)言的。

　　整句的作用(yòng)：结构相(xiāng)同或相似，节(jié)奏鲜(xiān)明，音调(diào)和(hé)谐，易于(yú)上口，语势强烈。

　　散句的作用散句(jù)多用在记(jì)叙文、说明文(wén)等(děng)文体，以长短不一、结构不同的句(jù)式(shì)来实现修辞上的参差(chà)美(měi)。

　　扩展(zhǎn)资料1、先整后散① 燕子去了，有再(zài)来的时候(hòu)；

　　杨柳枯了，有再青(qīng)的时候；

　　桃花谢了，有再开(kāi)的时候；

　　但是(shì)，聪明的(de)你，请(qǐng)告诉我，我们的日(rì)子(zi)为什么一(yī)去不复返呢。

　　——朱自清《匆(cōng)匆》2、先(xiān)散后(hòu)整(zhěng)② 在古老的年代(dài)，玛(mǎ)瑙河对岸是一片森林，森林边上(shàng)的树落里，有一个名叫米拉朵黑(hēi)的年轻人，也是(shì)出色的猎手(shǒu)。

　　论力气(qì)，米拉朵黑能(néng)够和野(yě)熊(xióng)摔跤。

　　论人才，米拉朵黑象(xiàng)天(tiān)神一样英俊。

　　论性情，米拉朵黑(hēi)像(xiàng)一(yī)个温柔的少女。

　　东乡(xiāng)族民间故事《米拉朵黑(hēi)》3、整散相(xiāng)嵌(qiàn)③ 仅仅(jǐn)两个月不到，恩(ēn)来(lái)先(xiān)生(shēng)比起重庆时瘦了。

整句和散句(jù)有哪(nǎ)些呢(ne)?

　　整句(jù)如下：

　　1、坐山(shān)看虎门，借刀(dāo)杀人，引火吹风，做干岸儿，推倒(dào)油瓶不(bù)扶，都是全(quán)挂子的(de)武艺(yì)。

　　——出自(zì)曹雪芹的《红楼梦》。

　　其(qí)中(zhōng)，“坐(zuò)山看虎(hǔ)门，借(jiè)刀杀人(rén)，引(yǐn)火吹风(fēng)，”属(shǔ)于短语排比(bǐ)，也就是(shì)4组结构相似的(de)短(duǎn)语组成排比，都是“干什么”来“干什么”的(de)结构。

　　“坐(zuò)山”来“看(kàn)虎(hǔ)门”；“借(jiè)刀”来“杀人”；“引火”来“吹(chuī)风”。

　　2、童年就(jiù)像鸡(jī)尾酒(jiǔ)，色(sè)彩斑斓，甜美之(zhī)味令人(rén)回(huí)味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又(yòu)让(ràng)人觉得苦涩伍锋；中年就像(xiàng)烈(liè)性酒，纯净(jìng)无色，辛辣之味使你五脏六腑都会(huì)灼热(rè)；老卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校年(nián)就像葡萄(táo)酒(jiǔ)，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。

　　——节选自(zì)《生活(huó)是什(shén)么》。

　　这(zhè)段(duàn)话，把童年(nián)、青年、中年、和老(lǎo)年分别(bié)比作一种酒，写出了人生不同(tóng)阶段的滋味(wèi)和特点。

　　结(jié)构上，采用“什(shén)么(me)像(xiàng)什么，让(ràng)人怎么样”的写法(fǎ)。

　　如“童年就像鸡尾酒”，让人怎么样呢(ne)？“甜(tián)美之味令人(rén)回味。

　　”

　　3、宝(bǎo)剑(jiàn)锋从磨砺出(chū)，梅花香自(zì)苦寒来。

　　常用来(lái)激(jī)励莘(shēn)莘学子(zi)，成(chéng)为他(tā)们寒窗苦(kǔ)读的(de)座(zuò)右铭。

　　我们所熟知的对偶(ǒu)句，也是整(zhěng)句的一种形(xíng)式。

　　整句，结构上(shàng)偏(piān)于整齐，埋清(qīng)音韵和(hé)谐，排比句和对(duì)称句（对偶句）是(shì)常用(yòng)的2种写法。

　　散句(jù)如下(xià)：

　　1、走！去体验(yàn)乡下(xià)生活。

　　天(tiān)晴(qíng)了(le)，就去田间地头(tóu)走走，看看庄稼和蔬菜，呼吸呼吸大自然赐予你(nǐ)的(de)新鲜空气。