音乐教育类包括哪些(xiē)专业类别(bié)，音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪些(xiē)专业是音乐教育(yù)类一般特指音乐教育专业的。

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音乐教(jiào)育类包括哪些(xiē)专业类别，音乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业

　　该(gāi)专业主要培(péi)养和造就适应社会主义(yì)市场经(jīng)济建设和(hé)教育改革发展需(xū)要的具有较好音乐(lè)素(sù)养(yǎng)和教学(xué)能力的专(zhuān)门人才。

　　开设此专业的院校有中央音乐学(xué)院、上海音乐学院、天(tiān)津音(yīn)乐学院(yuàn)、重(zhòng)庆师范大学、西华师范大(dà)学、河北(běi)师范大学等。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专业主要包(bāo)括声乐、器乐、指挥、录(lù)音、作曲、音乐教育等六(liù)个专业，其(qí)中音乐(lè)艺考主要分为两个方向，一个(gè)是音乐教育类(lèi)，另一个就是(shì)音乐表演类(lèi)。

　　1音乐(lè)作曲(qū)作曲(qū)的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进行整合(hé)、组装、创造性地安排(pái)与使用。

　　早(zǎo)期(qī)的音乐(lè)中，作(zuò)品(pǐn)必须能够顺利进行演奏才算(suàn)完成全部(bù)的作曲(qū)工作。

　　并且，创(chuàng)作能够(gòu)演(yǎn)奏出来的(de)音乐(lè)才能(néng)算是(shì)作曲。

　　随(suí)着音乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某(mǒu)些声(shēng)部最后即便没有实现演奏，或者(zhě)说部(bù)分音响并不适合(hé)真实演(yǎn)奏或无法演奏，也可通(tōng)过电(diàn)子设备获得(dé)想要的音(yīn)乐效果。

　　所(suǒ)以当今看(kàn)来，创(chuàng)作某些即(jí)便没有最后的演奏(zòu)步骤的音乐也属于作曲(qū)。

　　作(zuò)曲是(shì)在完(wán)成音乐内容(róng)的(de)创作。

　　音乐(lè)中所有元素都服务于音乐内容，每(měi)个声(shēng)部都是平等的。

　　任(rèn)何音乐形式(shì)（包括单声部音乐与纯打(dǎ)击乐(lè)音乐）至(zhì)少会包(bāo)含织体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些的(de)其中一(yī)个因(yīn)素(sù)就有可(kě)能改变一首音乐的内容，明确这(zhè)些才能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐(lè)教(jiào)育如果你想主修(xiū)音乐，并且想在毕业后找(zhǎo)到一份稳定(dìng)的工作，那(nà)么(me)音乐教育是一个不错(cuò)的选(xuǎn)择。

　　事实上这也是大多数音(yīn)乐专业毕业生的选择。

　　如(rú)果你想成(chéng)为(wèi)一名(míng)私人乐器教师(shī)或K-12音乐教(j府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀iào)师，大多数学校都会(huì)要求你有一个学(xué)士学位，而大学教师就(jiù)需要(yào)硕士(shì)或博士(shì)学位。

　　就(jiù)拿美国举(jǔ)例来(lái)说(shuō)，学生的音乐教育学位课程可以(yǐ)为(wèi)自己在大学所在州的认证(zhèng)做准备，所(suǒ)以如果学生(shēng)毕业于肯塔基州的音(yīn)乐教育学士(shì)课程，不(bù)一定有资格在(zài)伊(yī)利诺斯州任教(jiào)。

　　而中(zhōng)国(guó)的情况就各有不同，每个地(dì)区每个学校的要求都不尽相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音(yīn)乐(lè)表演在本(běn)科和研究生阶段，音乐表(biǎo)演课(kè)程给学生时间和资源来(lái)专注于演奏音乐和磨(mó)练他们(men)在一(yī)种主要乐(lè)器(qì)上的技(jì)能。

　　这些课程要求(qiú)学生在入学前参加试镜，培训(xùn)学生(shēng)成(chéng)为(wèi)表演家、音乐(lè)治疗师(shī)、私(sī)人乐器教(jiào)师(shī)、歌剧演(yǎn)唱家、指挥(huī)家、教(jiào)堂管(guǎn)风(fēng)琴手和音乐(lè)家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺(yì)术电子音(yīn)乐(lè)制(zhì)作，电(diàn)子音(yīn)乐制作(zuò)又名MIDI制作，是九十年代随着电(diàn)脑的产生兴(xīng)起(qǐ)而兴起的(de)一种(zhǒng)在电(diàn)脑上完成制作的音(yīn)乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音(yīn)乐类最(zuì)实用、最热门的专业无疑非(fēi)电(diàn)子音乐(lè)制作莫(mò)属。

　　音乐技术/录音艺术的学(xué)生将学习音乐技术硕(shuò)士(shì)学位(wèi)所需的录音、音(yīn)乐(lè)制作、现场声(shēng)音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音(yīn)乐信息学等领(lǐng)域的高级技能。

　　需要学生(shēng)在音乐技术的(de)所(suǒ)有领域(yù)都(dōu)拥(yōng)有(yǒu)坚实的基(jī)础，通过与音乐表(biǎo)演和作曲专业的(de)学(xué)生合作，尝(cháng)试在(zài)实验性音乐与传统音乐之间建立联系。

　　5、编(biān)曲唱作务(wù)敏(mǐn)锐度，以进(jìn)入(rù)竞争激(jī)烈的词曲创作领域。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关的(de)一对一(yī)课程，发(fā)展特定的技能和自己(jǐ)的风格，并获得(dé)在不断(duàn)发展(zhǎn)的(de)音乐(lè)产业中(zhōng)工作所需要的(de)一(yī)系列工具和技术。

　　偏向于流(liú)行音乐方面的作曲编曲，招收(shōu)的很多都是在唱歌方面有不错(cuò)基础(chǔ)的(de)学生，在(zài)软件的学习上不会(huì)太过(guò)强(qiáng)求，更偏(piān)向于(yú)音乐的创造(zào)性。

　　研(y府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀án)究的很多方面也是(shì)现代流(liú)行音乐方面的风格(gé)、创(chuàng)作方式等。

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