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晓之以(yǐ)情,动之(zhī)以理的(de)意思是什么，晓(xiǎo)之以理,动(d特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么òng)之以情出(chū)自(zì)哪里

　　原句(jù)为(wèi)“动之以情，晓之以理(lǐ)”，俗语(yǔ)，意思(sī)是用感情(qíng)来打动别人的心，用道理来使别人明白(bái)。

　　出自高阳《胡雪岩全传·平步(bù)青云》上册(cè)：“随便他(tā)如何导之以理，动之以情，一个只是不肯松(sōng)口。

　　”用法(fǎ)：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为(wèi)本，待人要诚；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动(dòng)之以(yǐ)情，晓之以(yǐ)理；

　　无(wú)私(sī)奉献，真情感(gǎn)人。

　　2、沈笑以为下车的人是车(chē)主，她动(dòng)之(zhī)以情，晓之以理的说(shuō)着。

　　3、月(yuè)老动之以情(qíng)，晓之以理，却依旧(jiù)得到如此答案，不由有些愠怒(nù)道：“难道你就(jiù)如此(cǐ)顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动之以理的意思(sī)是什么 晓(xiǎo)之以(yǐ)情(qíng)动之以理是什(shén)么意思

　　1、动之以情(qíng)，晓之以理解(jiě)释(shì)：用感情来打动别(bié)人(rén)的心，用道理来使别(bié)人明白。

　　 2、出自：孔子《论语(yǔ)》中：诱(yòu)之以(yǐ)利，晓之以理(lǐ)，动之以情，胁之以威，授之以渔，绳之以(yǐ)法(fǎ)，导之以行，勉燃胡唤之以恒，持(chí)之以恒(héng)，学之(zhī)以恒，行之(zhī)以德(dé)，道之(zhī)以德，齐之(zhī)以礼(lǐ)，有耻(chǐ)且格。

　　 3、解释为：用利益去诱(yòu)惑,用情感去打动，用道理去明了，用(yòng)威严去(qù)胁迫，教授给(gěi)以捕鱼(yú)的技(jì)术(shù)，用法(fǎ)律(lǜ)去束缚，用行为(wèi)去引(yǐn)导，用做(zuò)铅恒心皮凯去勉(miǎn)励，以恒(héng)心(xīn)保持久远，以恒心去学习(xí)（即坚持(chí)去学习），行为要符合道德，用(yòng)道德去引导，用礼制去同化(huà)，不仅有(yǒu)羞耻之心而(ér)且有归(guī)服(fú)之心。

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晓之以情(qíng),动之以理的意(yì)思(sī)是什(shén)么，晓之以理,动之以情出自哪里

　　原句为“动之以(yǐ)情，晓之以理”，俗(sú)语，意思是(shì)用(yòng)感情来打动(dòng)别人的心(xīn)，用道(dào)理来使(shǐ)别人明(míng)白。

　　出自高阳《胡雪岩全传(chuán)·平步青云》上(shàng)册：“随便他如何导之(zhī)以理，动之以情，一个只是不肯松口。

　　”用(yòng)法：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为(wèi)本，待(dài)人(rén)要诚；

　　勤奋工作(zuò)，处(chù)事要公；

　　动之以情(qíng)，晓之以理；

　　特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么无私奉献，真情感人。

　　2、沈笑以为下车(chē)的人是车主，她动之以情，晓之以理的说(shuō)着。

　　3、月老动之以情，晓之以理(lǐ)，却依旧(jiù)得(dé)到如此答(dá)案(àn)，不由有些(xiē)愠怒道：“难道你就如此顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动之以(yǐ)理(lǐ)的意思是什(shén)么 晓之以情动之以理是(shì)什么意思

　　1、动之以情，晓之以(yǐ)理解释：用(yòng)感(gǎn)情来(lái)打(dǎ)动别人的心，用道理来使别人明白。

　　 2、出自：孔子《论(lùn)语》中：诱(yòu)之以利(lì)，晓(xiǎo)之以理，动之以情，胁之以威，授之以(yǐ)渔，绳之(zhī)以法，导之以(yǐ)行，勉(miǎn)燃胡唤之以恒，持之以(yǐ)恒，学(xué)之以(yǐ)恒，行之(zhī)以(yǐ)德，道(dào)之(zhī)以德，齐(qí)之(zhī)以礼(lǐ)，有耻(chǐ)且(qiě)格。

　　 3、解释为：用利(lì)益去诱惑,用情感去打动，用道理去明了，用(yòng)威严去胁(xié)迫(pò)，教授给以捕鱼的(de)技术，用(yòng)法律去束缚，用行为去(qù)引导，用做铅恒心(xīn)皮凯去(qù)勉(miǎn)励，以恒心保持(chí)久远，以恒心去学习（即坚持去学(xué)习(xí)），行(xíng)为要符合(hé)道德(dé)，用道德去引导，用礼制(zhì)去同化，不仅有(yǒu)羞耻(chǐ)之心而(ér)且有归服之(zhī)心。

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