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  带符号搬家法

  当一(yī)个(gè)计算题只有(yǒu)同一级(jí)运(yùn)算(只(zhǐ)有乘(chéng)除或只有加(jiā)减运算)又没(méi)有括号时,我们可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括号时,括号前是加号(hào),括号里(lǐ)不变号,括号(hào)前(qián)是减号(hào),括(kuò)号里要变(biàn)号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除(chú)运算中(zhōng)添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里(lǐ)不变号(hào),括号前是(shì)除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算,首(shǒu)先我们要(yào)知道(dào)好(hǎo)朋(péng)友数。

  一位数中,那两个(gè)数相加(jiā)等于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和(hé)6,5和5。

  这五对(duì)数两(liǎng)两相加(jiā)等于(yú)10,我们(men)把他(tā)们叫做(zuò)好(hǎo)朋友数(shù)。

破(pò)十法

  加(jiā)法学会了(le),现在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知(zhī)道(dào)15是(shì)一个两位数。

  十位上的1代表1个10,个(gè)位上的5代(dài)表1个(gè)5。

  所以,可(kě)以把15拆成(chéng)10和(hé)5。

  遇到(dào)减法,先用(yòng)小(xiǎo)数去(qù)减。

  5-3够(gòu)减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速口算(suàn)方法(fǎ)

  只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计算法则(zé)和运算顺序,根据(jù)题目(mù)本身(shēn)的(de)特点,使贺咐(fù)埋用合理、灵活的计(jì)算方法,化繁为简,化难(nán)为易,就能算得又快(kuài)又准(zhǔn)确(què)。

  先为(wèi)大家介绍5个(gè)速算技(jì)巧:

  1. 方法一:带符号搬家(jiā)法

  当一(yī)个(gè)计(jì)算(suàn)题只有同一级(jí)运算(suàn)(只有乘除或(huò)只有(yǒu)加减运(yùn)算)又没(méi)有括号时,我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家(jiā)”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律(lǜ)法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时,括号前是加号,括(kuò)号里不变(biàn)号(hào),括号前是减号(hào),括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括(kuò)号时,括号(hào)前是(shì)乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前是(shì)除(chú)号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运算中去(qù)括号时,括号(hào)前(qián)是加号,去掉括(kuò)号不变号(hào),括号(hào)前是(shì)减号,去掉括(kuò)号(hào)要变号(原来括号里的加,现在要变为减;原来是(shì)减,现在(zài)就要(yào)变为加)。

  例(lì)如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除(chú)运算中去括号(hào)时,括号前(qián)是乘号,去掉括号不变(biàn)号,括号前是除号,去掉括(kuò)号要变号(一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤原(yuán)来括号(hào)里(lǐ)的乘(chéng),现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配(pèi)律法

  分配法

  括号(hào)里(lǐ)是加(jiā)或减(jiǎn)运算(suàn),与另一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注意相同因数的提取(qǔ)。

  例(lì)如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看到名字,就知道这(zhè)个方法的含(hán)义(yì)。

  用此方法时,需要注意观察,发现规律。

  还要注意还哦(ó),有借有还,再借不难嘛(ma)。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五(wǔ):拆分法

  拆分法就(jiù)是为了(le)方(fāng)便计算,把(bǎ)一个(gè)数拆成几个数。

  这(zhè)需要掌握一(yī)些“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要注(zhù)意不要改变(biàn)数的(de)大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运(yùn)用速(sù)算方法,需要通过持之(zh一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤ī)以(yǐ)恒的练习,提升(shēng)计算能简(jiǎn)液力,这样(yàng),无论平时(shí)做作业还是考试都能游(yóu)刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟时(shí)间,帮助(zhù)孩(hái)子进(jìn)行(xíng)口算练习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习(xí)过程(chéng)中(zhōng),也要记录好用时,做完后马上核对正误,并分析做错的原因。

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