高(gāo)考小说标题的作用的答题模式，小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答题模(mó)式和(hé)例题是小(xiǎo)说标(biāo)题(tí)的作用：情节上，点明(míng)中(zhōng)心(xīn)事件或关(guān)键人、物，成为全文的(de)线索；人物上，突出人物形象(xiàng)或品质(zhì)；主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；表达上，比喻象征的运用，形象汉语拼音u在什么时候上面加两点，拼音里的u什么时候加点而又(yòu)有生动(dòng)，吸(xī)引读者的阅读(dú)兴趣的。

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高考小说标(biāo)题的作(zuò)用的(de)答题模式，小说(shuō)标题的作用的答题模式和例(lì)题(tí)

　　小说标题的作(zuò)用：情(qíng)节上(shàng)，点明中心事件或关键人(rén)、物，成为全文的线索；

　　人物上，突(tū)出(chū)人物形象或品质；

　　主题(tí)上，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运(yùn)用，形象(xiàng)而又有生动，吸(xī)引读者的阅读(dú)兴趣(qù)。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线(xiàn)索展(zhǎn)开(kāi)，使文(wén)章结构完整严谨(jǐn)。

　　文(wén)章(zhāng)的写作线索(suǒ)大致可分为六大类(lèi)：人、事(shì)、物(wù)、时、空、情。

　　和(hé)题(tí)目相关的(de)主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作者情感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么(me)之(zhī)情为线索。

　　判(pàn)定标准：标(biāo)题中出现具体(tǐ)事物、或具体(tǐ)情感(gǎn)，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明了本(běn)文的(de)写(xiě)作线索(suǒ)。

　　2、指(zhǐ)出线(xiàn)索是什么：以什(shén)么为(wèi)线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来(lái)的结构作用：贯穿全文(wén)，使(shǐ)文章结构完整。

小说标题(tí)的作用的答题(tí)模式(shì)是什(shén)么(me)?

　　小(xiǎo)说标题作用答题格(gé)式：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义：（词(cí)语的含义(yì)，概括(kuò)内容，点(diǎn)明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义：（引申义、比喻义(yì)、象(xiàng)征义(yì)）；人物与人物的(de)关(guān)系（表(biǎo)明(míng)人物性格、表明作者的(de)情感(gǎn)与态度）；主旨与主旨的(de)关系(xì)（点明、揭示）。

　　标(biāo)题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标(biāo)题(tí)字词。汉语拼音u在什么时候上面加两点，拼音里的u什么时候加点p>

　　就是从理解文章(zhāng)标题关键词的本义，字面义入手，联系(xì)文章内容(róng)，得(dé)出标题的(de)深层含义或作(zuò)用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也就是从理解文章标题的修(xiū)辞手(shǒu)法入(rù)手，联系文章的(de)人物(wù)形象及隐含的(de)情感来理(lǐ)解(jiě)标题(tí)的含(hán)义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写(xiě)作内容(róng)，作者感情，主题(tí)思想(xiǎng)入(rù)手，分析(xī)标(biāo)题(tí)揭示的思想内容。

　　标题(tí)的常见作(zuò)用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要(yào)内容。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文(wén)章情节围绕(rào)这一(yī)线索(suǒ)展开(kāi)）。

　　3、作(zuò)者感情的出发(fā)点。

　　4、具(jù)有象征意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作(zuò)对象；关联主要情节；贯穿全文(wén)线索(suǒ)；透(tòu)露情感主(zhǔ)旨。

　　此外还(hái)有作(zuò)用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念，激发读者的阅读兴趣。

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