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  《藤(téng)野先生》回忆了在日本东北(běi)大学的留学生活(huó),表达了深切(qiè)的怀(huái)念之情。

  接(jiē)下来分(fēn)享朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄和赏析。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)摘抄(chāo)

  牙牙学语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追(zhuī)猛打(dǎ)、无拘无束

  忍(rěn)俊不(bù)禁(jìn)、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆(dāi)脑

  千(qiān)姿百(bǎi)态、山(shān)石壮(zhuàng)胆、山(shān)净水秀、山(shān)高(gāo)树茂(mào)、巍(wēi)然矗立

  舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

  奇山秀水、清(qīng)逸(yì)奇(qí)丽(lì)、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫揉(róu)造作

朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生(shēng)好句(jù)摘抄赏析(xī)

  1.大概是物以(yǐ)希为(wèi)贵罢。

  赏析:与句(jù)末语气的罢合用,以诙谐的口气猜(cāi)测在仙台受优(yōu)待的原(yuán)因,带有弱国(guó)国民的辛酸。

  2.东京也无非(fēi)是(shì)这(zhè)样。

  赏析(xī):表(biǎo)达了作者对清国(guó)留(liú)学生在(zài)东京造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

  3.他的对于我的热心的希望,不(bù)倦的教诲,小(xiǎo)而(ér)言之,是为中国,就(jiù)是希(xī)望中国有(yǒu)新的医学(xué);大而言之,是(shì)为学(xué)术,就是希望新的医(yī)学传到(dào)中国(guó)去。

  他的性格,在我的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

  赏析:深切地表达了(le)对藤野先(xiān)生的怀念(niàn)和感激。

  4.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫的话来(lái)。

  赏析:表(biǎo)明(míng)事(shì)实并未出(chū)现,不过是作者想象中的情景,而鼓舞的力量(liàng)是巨大的。

  这就强烈(liè)的(de)表现了作者对藤野先生的怀念。

  5.因(yīn)为状况也无聊(liáo),说起来也无非使他失望(wàng),便连信(xìn)也怕敢写了。

  赏析:这里透露了作者对辛亥革命(mìng)后中国(guó)依然(rán)是半殖民地(dì)半封建社(shè)会的(de)现状的失(shī)望和不满,从而(ér)也觉得无法报答藤野(yě)先生对自己对中(zhōng)国人民的关心和(hé)期望(wàng),含蓄的(de)笔调更加强(qiáng)了文章思(sī)想的深度。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好句摘抄(chāo)

  朝花天津面积多少平方公里 style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>天津面积多少平方公里夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄,内(nèi)容旦银猛如下(xià):

  好词(cí):

  1、物以希为(wèi)贵:事物因稀少而觉得珍贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无(wú)非:不外,没别(bié)的。

  3、何尝:用在(zài)肯定(dìng)形式(shì)前表示否定(dìng),有未尝、哪(nǎ)里、并不是(shì)的意思。

  4、诘责:诘问(wèn)谴责。

  5、托(tuō)辞:借口(kǒu)。

  6、寒(hán)颤额(é):冷得(dé)颤(chàn)抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑(yì)扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折(zhé)。

  指声音的高低起(qǐ)伏和停顿转(zhuǎn)折。

  9、小而言(yán)之:从小处来说,从细节(jié)来看。

  10、叮嘱:叮(dīng)咛,再三嘱咐(fù)。

  好(hǎo)句:

  1、我(wǒ)先是住在监狱(yù)旁边一(yī)个客店里的,初冬搏伏已(yǐ)经颇冷,蚊(wén)子(zi)却(què)还多,后(hòu)来用被盖(gài)了(le)全身(shēn),用衣服包(bāo)了头脸,只(zhǐ)留两个鼻孔(kǒng)出气。

  在这呼(hū)吸不(bù)息的地方,蚊子竟无从插(chā)嘴,居然睡安稳了。

  2、仙(xiān)台是一个市镇,并不大,天冷得利害(hài),还(hái)没有中国的学生。

  3、有一天(tiān),本级的学(xué)生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看(kàn)。

  我(wǒ)检出来交(jiāo)给他(tā)们,却(què)只翻检(jiǎn)了一通,并没(méi)有(yǒu)带走。

  但(dàn)他(tā)们一走,邮差就送到一封很厚的(de)信,拆开看时,第(dì)一(yī)句是:“天津面积多少平方公里 你改悔罢!”

  4、这种欢(huān)呼,是每(měi)看一(yī)片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。

  此后回到(dào)中国来,我看见(jiàn)那(nà)些闲看枪毙犯(fàn)人的人们(men),他们也(yě)何(hé)尝不(bù)酒醉似(shì)的喝彩,一呜呼,无法可想!但在那时(shí)那(nà)地,我的意见却(què)变(biàn)化了。

  5、我虽然(rán)觉得客店兼办囚(qiú)人的饭食和我不相干(gàn),然(rán)而好意难却(què),也(yě)只得别寻相宜(yí)的住处了。

  《藤野先生》创作背景:

  1902年4月,鲁(lǔ)迅(xùn)22岁,他怀着寻求救国救民真理(lǐ)的理想(xiǎng),去日本留学,在东京的弘文学院补习日(rì)文。

  1904年9月(yuè),转赴仙(xiān)台(tái),进(jìn)仙台医学专门学(xué)校学医。

  毕业于爱知(zhī)县(xiàn)立医学(xué)校(现名古(gǔ)屋大学)的藤野(yě)先生,在鲁迅入学的两个(gè)月前,升格为仙台(tái)医(yī)学专门学(xué)校的解剖学教授。

  鲁迅在此(cǐ)认识(shí)了(le)这位日本学者,并(bìng)模桥且同(tóng)他(tā)建立了深厚的(de)师(shī)生友谊。

  在(zài)日(rì)本军国主(zhǔ)义(yì)影响(xiǎng)下,当时(shí)的日本人对中国人民抱有(yǒu)狭隘(ài)的民(mín)族偏(piān)见。

  但藤野先生并(bìng)不(bù)如此,他对(duì)来(lái)自弱(ruò)国的鲁迅毫(háo)不歧视,倍加爱(ài)护(hù),并以自己的(de)高尚品质给鲁(lǔ)迅以(yǐ)极大的影响。

  这篇散(sàn)文写于(yú)1926年(nián)10月12日(rì),当时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军(jūn)阀(fá)及其(qí)御用文人的迫(pò)害,从北京南下(xià),来到(dào)厦门大学任教,作(zuò)者(zhě)作(zuò)此文予(yǔ)以怀念藤野先生(shēng),此文最初发(fā)表于同年十二月出版的《莽原》半月刊(kān)第(dì)23期,后收入散文集(jí)《朝花夕拾》。

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