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古巴人口和面积是多少,古巴多大面积和人口

古巴人口和面积是多少,古巴多大面积和人口 说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用

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  说明方法及作用:

  1、举例子:

  举(jǔ)出实(shí)际事(shì)例(lì)来说明事物,使所(suǒ)要说明(míng)的事(shì)物具体化,以便(biàn)读者理解,这种说明方(fāng)法(fǎ)叫举例子。

  运(yùn)用举事例的说明方法说(shuō)明事(shì)物(wù)或事理,一要注意例子(zi)的代(dài)表(biǎo)性,二要注意(yì)例子的适量性。

  作用(yòng):使文章表达的(de)意(yì)思更(gèng)明(míng)确,读者更(gèng)能理解,具体(tǐ)地说明了(le)说明(míng)对象的(de)特点。

  例句:云能(néng)预示天气。

  比如,在(zài)某某(mǒu)地区,出(chū)现云就代表将要下雨。

  ——《看云识天(tiān)气》(根据大的范围列举(jǔ)相应的例子)

  举了具体的例(lì)子,真实具体有力地说(shuō)明了(le)……,使(shǐ)文章更具有说服力。

  2、引用:

  为了使(shǐ)说明的(de)内容更充实具体,更具说(shuō)服力,可(kě)以引用一些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

  引用的范围很广(guǎng),可以是经(jīng)典著作,名家名言,公式定(dìng)律,典故谚语等(děng)。

  作用:使文(wén)章(zhāng)更具说服力。

  体现说(shuō)明文(wén)语言的准确性(xìng)。

  如(rú)引用古(gǔ)诗:使说明文(wén)更(gèng)具诗(shī)情(qíng)画意(yì);

  引用(yòng)故事使文章(zhāng)具有(yǒu)趣味性。

  例(lì)句:唐朝的张嘉(jiā)贞说(shuō)它(tā)“制(zhì)造奇特,人不知其所(suǒ)以为”。

  ——《中国石拱桥(qiáo)》(可以增加(jiā)文章(zhāng)的说服(fú)力(lì))

  用(yòng)作引(yǐn)用的(de)说明(míng)方法能够简洁,有力地说明事物的……特征,既增强了(le)说服(fú)力,又(yòu)增强了趣味性。

  3、作比(bǐ)较:

  作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说(shuō)明事物(wù)特征(zhēng)的(de)说明方法。

  说明某些(xiē)抽象(xiàng)的或者是(shì)人们比较陌(mò)生的事物,可以用具体的(de)或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者(zhě)通过比较得到(dào)具体而鲜明的印象。

  事物的特(tè)征也往往在(zài)比(bǐ)较中显现出来。

  在作比较的时候,可以是同类相(xiāng)比,也(yě)可以是(shì)异(yì)类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对(duì)事物进行“纵比”。

  作用:把(bǎ)……与……进行(xíng)比较(jiào),突出(chū)强调了(le)说明对象的特点(diǎn)。

  例(lì)句(jù):永定河发水时,来(lái)势很(hěn)猛(měng),以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从(cóng)没出过事,足见它的坚固(gù)。

  ——《中国石拱(gǒng)桥》(突出被说明(míng)对象的特点)

  4、列数字:

  为(wèi)了使所要说(shuō)明(míng)的事物具体(tǐ)化,还(hái)可以采用列数字的方法,以便读者(zhě)理解。

  需要注意的(de)是,引用较多的数字,一定要准确无误,不准确(què)的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的(de)根据,并力求(qiú)近似。

  作用:用列(liè)数字的方法进行说明,既能准确(què)客(kè)观地(dì)反映事实(shí)情况,又有较强的说服力(lì)。

  更体现了说明文的准确性,准确地说明了说明对象的(de)特点。

  例句:赵(zhào)州桥非常(cháng)雄伟,全长50.82米(mǐ),两端宽9.6米,中部略窄,宽(kuān)9米。

  和全桥只有一个大拱,长达37.4米(mǐ)……——《中国石拱桥》(体(tǐ)现准确(què)性(xìng))

  5、分类别:

  说明事物的特征,往往从单方(fāng)面不易(yì)说清楚(chǔ),可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把(bǎ)事物分成若干类,然后(hòu)依(yī)照类别逐(zhú)一加(jiā)以说明。

  这种说明(míng)方法(fǎ),叫分类别。

  作用:条理清晰,层次(cì)清晰,一目了然(rán)。

  清晰地(dì)说明了说明(mín古巴人口和面积是多少,古巴多大面积和人口g)对象的特(tè)点,使文章更(gèng)具有说服力(lì)。

  例句:按屏的建造(zào)材料极其装(zhuāng)饰的华丽程度(dù),分为(wèi)金屏(píng)、银屏(píng)、锦屏、画屏、石屏、木屏(píng)、竹屏等(děng),因(yīn)而在(zài)艺术上有雅俗(sú)之别,同时也显露(lù)了使用人不同(tóng)的经济与(yǔ)文化水平。

  ——《说(shuō)“屏”》(使读者(zhě)明白(bái)屏的种类)

  6、打比方:

  利(lì)用两种不(bù)同事物(wù)之间的相(xiāng)似之处作(zuò)比较,以突出事物的(de)形(xíng)状(zhuàng)特点,增强(qiáng)说明的(de)形象性(xìng)和生动(dòng)性的(de)说明方法叫做打比方。

  说明文中的打比方的(de)说明方法,同(tóng)修辞格上的比喻(yù)还有(yǒu)联想是一致的。

  不同的是(shì),比喻修(xiū)辞有明喻、暗喻和借喻(yù),而说明多用(yòng)明喻(yù)和暗(àn)喻,借(jiè)喻(yù)则不(古巴人口和面积是多少,古巴多大面积和人口bù)宜使(shǐ)用(yòng)。

  作用(yòng):把……比作(zuò)……,生动形象地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn),使说明更通俗易(yì)懂。

  例句(jù):石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

  ——《中国石拱(gǒng)桥》(可以使要说(shuō)明的(de)对象形(xíng)象生动)

  7、摹状貌(mào):

  为了使被说(shuō)明对(duì)象更形象、具体,可以进行(xíng)状貌(mào)摹写(xiě)。

  作用:描摹(mó)了……的……特点,生(shēng)动形象详细具体地说明了……,使被(bèi)说明对象(xiàng)更准确更(gèng)详尽更生动。

  例句:这些石刻石狮子(zi),有的母子相(xiāng)抱,有(yǒu)的交头接耳,有的(de)像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟(wéi)肖(xiào)。

  ——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》(使(shǐ)被(bèi)说明更(gèng)具(jù)体,更形象)

  8、下定义:

  用简明的语(yǔ)言(yán)、科(kē)学的术语对某一概念(niàn)的本质特征作规(guī)定性的说明叫下定义(yì)。

  下(xià)定义能(néng)准确揭示事物的本质。

  作用:使人们在阅读时(shí)对(duì)抽象的字词能够更加(jiā)明白、理(lǐ)解。

  例句:统(tǒng)筹(chóu)方法,是一种(zhǒng)安(ān)排工(gōng)作进程的数学方法。

  ——《统筹方法》(能准确揭示事物的本(běn)质)

  9、作诠(quán)释:

  从一个侧(cè)面,在事物的某一个特点(diǎn)做些(xiē)一(yī)般性(xìng)的解释。

  作用:使读者在阅读(dú)时(shí)对抽象的字词能够更加明(míng)白,更易(yì)理解。

  例句:大拱(gǒng)的(de)两肩上,各有两个(gè)小拱。

  这个创造性的(de)设计,不(bù)但(dàn)节约(yuē)了石料,减轻了桥身的重量,而且在(zài)河水暴涨的(de)时候,还可以增加桥洞的过水(shuǐ)量(liàng),减轻(qīng)洪水对桥身的冲击。

  同时,拱上加拱,桥(qiáo)身(shēn)也更美观。

  ——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》(使读者明(míng)白这个设计的巧妙之(zhī)处)

  10、列图表:

  为了把十分复杂的事(shì)物(wù)说清楚,就可以(yǐ)采(cǎi)用(yòng)图表法,来(lái)弥补(bǔ)单用文字表(biǎo)达的缺欠,对某些(xiē)事物解(jiě)说更直(zhí)接、了当。

  作(zuò)用:使人看了一目了然。

  条理清晰,直接地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点。

  11、作假设:

  作假设是用假设的想法表(biǎo)示出将(jiāng)来会出现(xiàn)的情况。

  作用(yòng):用(yòng)假设(shè)的环境来预设将来可(kě)能要出现的状(zhuàng)况。

  例(lì)句(jù):我(wǒ)们只有一个地(dì)球,如果它被破坏了,我们别无去处。

  ——《只有一个地(dì)球(qiú)》

说明方法有(yǒu)哪(nǎ)些及作用答题(tí)格式

  说(shuō)明方法及其作用答题格(gé)式如(rú)下:

  1、举例(lì)子 :具体(tǐ)真切地说(shuō)明了事物的××特点。

  2、分类别:条理(lǐ)清楚地说明了事物的(de)××特(tè)点。

  对(duì)事物的特征(或(huò)事理)分(fēn)门别类加(jiā)以说明(míng),使说明更有条理性。

  3、汪宽打比(bǐ)方(fāng):生(shēng)动形(xíng)象地说(shuō)明该事物的××特点,增强了(le)文章(zhāng)的趣(qù)味性(xìng)。

  4、列数字:具体而准确地说明该事(shì)物的××特点.使说明(míng)更(gèng)有说服力。

  5、作(zuò)比较:突(tū)出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等(děng))。

  6、下定义:用简明科学的语(yǔ)言对说(shuō)明(míng)的对象(或科学(xué)事(shì)理)加以揭(jiē)示,从而更(gèng)科学、早(zǎo)陵做更本质、更概括地(dì)揭示(shì)事(shì)物的特(tè)征(zhēng)(或事(shì)理)。

  7、列(liè)图表(biǎo):直观(guān)形象地说明了(le)事物的××特点。

  8、引用法:用引用的方(fāng)法说(shuō)明事物的特(tè)征,增强说服力,如引用古诗文、谚语(yǔ)、俗话.引用说明在文章(zhāng)开头,还起到引出说明(míng)对象(xiàng)的作用。

  9、摹状貌:对事物的特征(或事理(lǐ))加以(yǐ)形象化(huà)的描摹,使(shǐ)说(shuō)明(míng)更具体生动形象。

  10、作诠释(shì):对事物的特(tè)征(或(huò)事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

  11、引(yǐn)用(yòng)说明:引用说明有以下几种(zhǒng)形式—陆衡—A、引用(yòng)具体的事例;(作用同(tóng)举例子) B、引用具体的数(shù)据;(作用同(tóng)列(liè)数字(zì))C、引用名言、格言、谚(yàn)语;作用是使说明(míng)更有说服力.D、引用(yòng)神话传说、新(xīn)闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是(shì)增强说明的趣味性.(引用说明(míng)在(zài)文章开头,还起到引(yǐn)出说明对象的作用)。

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