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相对(duì)评价(jià春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句)和(hé)绝对评价(jià)区别举例，相对评(píng)价和绝对评价(jià)区别举例现代教育(yù)技术

　　相(xiāng)对评价和绝对评价区别：1、相对评价是在被(bèi)评(píng)价对象的群体中建立基准(zhǔn)，然后把该群体中(zhōng)的各个对(duì)象(xiàng)逐一与基(jī)准进(jìn)行比较，以判断该(gāi)群(qún)体中每一成员(yuán)的相对优势(shì)。

　　2、绝对评价是在评(píng)价对(duì)象的集合(hé)之外确定一个标准，评价时把评价对象与客观(guān)标准(zhǔn)进行比较，确定(dìng)评价对(duì)象达到目标基准绝对位(wèi)置的评(píng)价方法。

　　3、相对(duì)评(píng)价(jià)：利用(yòng)相对评价可以(yǐ)了解学生之间的差异(yì)，便于比较(jiào)个体学习(xí)春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝(jué)对(duì)评价：其(qí)标准比较客(kè)观，如果评价(jià)是(shì)准确的(de)，那(nà)么评价之(zhī)后(hòu)，每个被评价者都可以明确自(zì)己与客观标准的差距，有利于(yú)发扬优(yōu)点(diǎn)，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价(jià)法，可(kě)直接鉴别各(gè)教育目标(biāo)完成(chéng)情况，明确今(jīn)后工作的重点。

相对性(xìng)评价(jià)和绝对性评价的区(qū)别

　　相对性(xìng)评价和绝(jué)对性(xìng)评价的区别：定亩带义不同，评价(jià)依据不同(tóng)，性质不同。

　　1、定义(yì)不同：绝对性评价又称(chēng)目标参照(zhào)性评价，是用目标参照(zhào)性测(cè)验(yàn)对学生成绩进(jìn)行评定。

　　相对(duì)性评(píng)价也称(chēng)常模(mó)参照性(xìng)评价，是用常模(mó)参照性测验对学生(shēng)成绩进(jìn)行的评(píng)定(dìng)。

　　2、评价(jià)依据不同：绝(jué)对(duì)性(xìng)评价依据教(jiào)学目标和教材编制试(shì)题来测(cè)量学生(shēng)的(de)学业成(chéng)绩，判断学生(shēng)是否达到(dào)了(le)教(jiào)学目标的(de)要求(qiú)。

　　而相(xiāng)对(duì)性评价依据学生个人的成绩在该班(bān)学生成绩(jì)序列中(zhōng)或常(cháng)模中所处做唯的位置来(lái)评价和决(jué)定成(chéng)绩优劣。

　　3、性(xìng)质(zhì)不同：绝对性(xìng)评价(jià)是一种外(wài)部评价，注(zhù)重的是(shì)目标达成与否，不考虑(lǜ)个体的相(xiāng)对位置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学考(kǎo)试(shì)、驾照考试等。

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