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　　包括但(dàn)不限于(yú)：益智探索，口才(cái)表达，美术审美、科(kē)学(xué)编程、音乐素养(yǎng)等，借助多媒体互动游戏开创学(xué)习新体验，采用(yòng)前沿(yán)教玩(wán)具启发多元(yuán)智(zhì)能，引入国内外先进学习工具，结合(hé)PBL教学法，

　　让(ràng)孩子在自我探(tàn)索主动表达的(de)过程中(zhōng)激发学习兴趣、培养独(dú)立思(sī)考的意识和能力，同时在实践(jiàn)中不断提升解(jiě)决(jué)问题(tí)的能力(lì)和多元开放的创新能(néng)力。

　　让孩(hái)子爱上思(sī)考(kǎo)，爱上学习(xí)，不惧未来，创造更(gèng)多可能!

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　　基于(yú)儿童认知心理学编(biān)写测试题，科学划分孩(hái)子的思(sī)维(wéi)发展阶(jiē)段。6阶(jiē)成长(zhǎng)体系循序(xù)渐(jiàn)进，逐步引导孩(hái)子开拓思(sī)维，培养孩子探索、表达、协作(zuò)多元思维能力。成长体系(xì)划(huà)分有利于把握儿童思维培养黄金期，定制个性化学习。

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　　-3大测评(píng)保驾(jià)护航

　　定级测(cè)评(píng)、专题测评、阶段测评为(wèi)孩子(zi)学习效(xiào)果保(bǎo)驾护(hù)航(háng)。测(cè)评能(néng)够精准发现孩子(zi)学习(xí)弱点，有利于(yú)老师上课时查缺(quē)补漏(lòu)。家长也可获(huò)得(dé)测评结果反馈，更了解自己的孩(hái)子。