哈(hā)尔滨理工大学的综(zōng)合实力排名(míng)第几，哈尔滨理工大学理(lǐ)工排名(míng)是全(quán)国综合排名(míng)178哈(hā)尔滨理工(gōng)大学(xué)电气专业全(quán)国排名9，其中高压绝缘全国第1的。

　　关于(yú)哈尔(ěr)滨理工(gōng)大(dà)学的综合实(shí)力排名第几，哈尔滨理工大(dà)学理工排名(míng)以(yǐ)及(jí)哈尔滨理工大学的综合实力排(pái)名第几，哈尔滨(bīn)理(lǐ)工(gōng)大(dà)学(xué)的综合实力排名(míng)是多少(shǎo)，哈(hā)尔滨理工大学理(lǐ)工排名，哈尔滨理工大学(xué)全(quán)国(guó)综合排名，哈尔滨(bīn)理工大学实(shí)力如何等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识：

哈尔滨(bīn)理工(gōng)大学的综合实力排名(míng)第(dì)几，哈(hā)尔滨理工大学(xué)理工排名

　　全国综(zōng)合排名(míng)178哈尔滨理工大学电气专业(yè)全国排名9，其中(zhōng)高(gāo)压绝(jué)缘(yuán)全国第1。

　　博士后科研流动站(zhàn)：电气(qì)工程(chéng)、仪(yí)器(qì)科学与技术、材(cái)料科学与工程、机械工(gōng)程、管理科学与工程博(bó)士学位(wèi)授权学科一(yī)级学科：　电(diàn)气工程、管理科(kē)学与工(gōng)程、机械(xiè)工程、材料科(kē)学与工程、仪器(qì)科学与技术、计(jì)算机科学(xué)与(yǔ)技术二(èr)级学科：　电机与(yǔ)电器、电力系(xì)统及(jí)其自(zì)动(dòng)化、高电压(yā)与(yǔ)绝缘技(jì)术(shù)、电(diàn)力电子与(yǔ)电(diàn)力传动(dòng)、电(diàn)工理论与新技术、　电介质(zhì)工程（自设)、管理科学与工程(chéng)、机(jī)械制(zhì)造及其自动化、机械电子工程、机(jī)械设(shè)计(jì)及理论、　车(chē)辆工程、材料(liào)学、材(cái)料加(jiā)工工程、材料物理与化学、精密仪器及(jí)机械、测试计量技术(shù)及(jí)仪器、　计算机系统(tǒng)结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、技(jì)术(shù)经济与管理、思想(xiǎng)政治教(jiào)育以(yǐ)上学科(kē)是哈理工优势学科，特别是博(bó)士(shì)后流动站(zhàn)和博士点一级(jí)学(xué)科(kē)！所谓的院(yuàn)校排名(míng)是针(zhēn)对学校总体实(shí)力(lì)的排名，对选择具(jù)体(tǐ)专(zhuān)业或方向(xiàng)的考生而言意义不大，除非你指(zhǐ)想炫耀自(zì)己毕(bì)业(yè)学校的(de)知名(míng)度更高(gāo)！这些排名极易对考(kǎo)生产生误导(dǎo)，一般是对教育不大知情者(zhě)才(cái)热(rè)衷(zhōng)于(yú)此，这(zhè)是很(hěn)多教育专(zhuān)家极力反对的！因为(wèi)每(měi)所高校(xiào)都有(yǒu)自己的优势学科，某(mǒu)些院校的综(zōng)合排名虽然低点，但单(dān)个(gè)学科上的实力、师资和(hé)地位可能(néng)非常拔尖，在业内(nèi)领域具(jù)有(yǒu)很高认可度（211院(yuàn)校的排名(míng)一(yī)般低(dī)于985，但211高校中某些(xiē)学科的(de)实(shí)力是一些985院校(xiào)无法企及的(de)，所以(yǐ)要淡化学校的规模化，突出(chū)办(bàn)学定(dìng)位(wèi)和特色，集中优势(shì)师(shī)资和资源培育各专业的优(yōu)秀人才，这才是(shì)可取之道！）；

　　合肥工业大学是211高校（综合(hé)排名65左(zuǒ)右），排名绝对(duì农是什么部首什么结构的字，农是什么部首什么结构的)在成都(dōu)理工大学(xué)（综合排名140左(zuǒ)右）之前，但后者在地质(zhì)方面(miàn)有四(sì)个国家重点(diǎn)学(xué)科，培(péi)养的(de)地质(zhì)类人才(cái)质量和数量比合肥工业大学的地质毕业生普遍好，业内认可度也绝对更(gèng)高(gāo)；

　　上外、北外(wài)并非985高校(xiào)，但有谁敢(gǎn)否认上(shàng)外(wài)、北外的语(yǔ)言(yán)类毕(bì)业生总体上不(bù)如浙(zhè)大、哈工大、上(shàng)海交大的外语(yǔ)毕业生呢？教(jiào)育的(de)目(mù)的是提高(gāo)人的综合素质(zhì)和专业素养(yǎng)，中国很(hěn)多高校为求大求全疯狂盲(máng)目(mù)扩招(zhāo)专业(yè)，催生了一批又(yòu)一批(pī)师资配置差、培(péi)养经验(yàn)无、就业和培养质(zhì)量劣的垃圾专业，这让无数懵(měng)懂(dǒng)学子成为学校弱(ruò)势专业的试验品和(hé)小白鼠，这是(shì)高等教(jiào)育(yù)的(de)误区，是对社会和学生(shēng)及家(jiā)长(zhǎng)十分不负责的！麻(má)省(shěng)理工学院等不(bù)少国(guó)外知名(míng)大学都能严(yán)格控(kòng)制所(suǒ)设(shè)专业数目和招生(shēng)数，虽然专业较(jiào)少(shǎo)、学生不多，但是做出的贡献、培养的人才质量是我们大家有(yǒu)目共(gòng)睹(dǔ)的！只有学有所成，对社会贡献更大(dà)，回报更多(duō)才能获得更好的发展渠道和(hé)待(dài)遇，对社会(huì)和个人(rén)这一点才是最重要的(de)；

　　如果无法实现教育(yù)应有的社会推进价(jià)值和对受教育者的价值，什么都白谈！那(nà)教育(yù)就(jiù)是在浪费他人青(qīng)春、就(jiù)是在耗费民(mín)脂民膏(gāo)、就是(shì)在杀人(rén)！建议广大考生在选择学校和专(zhuān)业的时候结合个(gè)人理(lǐ)想、爱好，综合考(kǎo)虑学校学科师资、办学历史、省(shěng)部级和国(guó)家级重点学科设(shè)置(zhì)情(qíng)况、教师(shī)论文(wén)和科研(yán)项目情况(kuàng)、毕业生就业质量和社会(huì)声(shēng)誉等(děng)综(zōng)合考(kǎo)虑，理性(xìng)判断(duàn)和选择学校及专业；

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 农是什么部首什么结构的字，农是什么部首什么结构的