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儿童兴趣班有哪些项目排名,十大最无用的兴趣班 人间有味是清欢是啥意思,人间有味是清欢的下一句

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人间(jiān)有(yǒu)味是清欢是啥意思(sī),人间(jiān)有味是清欢的下一句

  “人(rén)间有味是清(qīng)欢”的含义(yì)是(shì):人间(jiān)真正有(yǒu)滋(zī)味的还是清淡的欢(huān)愉。

  出(chū)自:宋(sòng)代苏(sū)轼《浣溪(xī)沙·细雨斜风作晓寒》。

  全文(wén):

  元丰七年十二月二十四日(rì),从泗州刘(liú)倩叔游南山。

  细雨斜风作(zuò)晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。

  入(rù)淮清洛(luò)渐漫漫。

  雪沫(mò)乳花(huā)浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘。

  人(rén)间有味是清欢。

  译文:

  元丰七(qī)年十二月二十四日,跟泗(sì)州(zhōu)刘倩叔一(yī)起游览南山。

  冬(dōng)天早(zǎo)晨细雨斜风(fēng)天气微(wēi)寒,淡淡的(de)烟(yān)雾和稀疏的杨柳(liǔ)使初晴后的沙滩更(gèng)妩媚。

  洛涧入淮后水势一片茫茫。

  乳(rǔ)色鲜白的好茶(chá)伴着新鲜如(rú)翡翠(cuì)般的春蔬,这野餐的味道(dào)着实不错(cuò)。

  而人间真正有滋(zī)味的(de)还是清淡的(de)欢愉。

  赏(shǎng)析:

  这是一首纪游(yóu)词(cí),是(shì)以(yǐ)时间为序来铺叙景物的。

  上片写早春景象(xiàng),下片写(xiě)作者与同游者游(yóu)山时以清茶(chá)野餐的风味。

  作品充满春天的(de)气息,洋溢(yì)着生命的(de)活力,反映了作者对现(x儿童兴趣班有哪些项目排名,十大最无用的兴趣班iàn)实生活的热爱和健胜进取的精神。

  词的上片写沿途景观。

  第一(yī)句(jù)写清晨(chén),风斜雨细(xì),瑟瑟寒侵,这残(cán)冬腊月是很(hěn)难耐的(de),可是东(dōng)坡却只以(yǐ)“作晓寒”三(sān)字出之,表现了一(yī)种不大(dà)在乎的(de)态度(dù)。

  第二句(jù)写向(xiàng)午的景物(wù):雨脚(jiǎo)渐收,烟云淡荡,河(hé)滩(tān)疏(shū)柳,尽沐(mù)晴(qíng)晖。

  一个(gè)“媚”字(zì),极富动感地(dì)传(chuán)出(chū)作者喜悦的心声。

  作(zuò)者从曳于淡云晴日中(zhōng)的疏柳(liǔ),觉(jué)察到萌发(fā)中的春潮。

  于(yú)残冬岁暮(mù)之中把(bǎ)握住物(wù)象的(de)新机,这(zhè)正(zhèng)是东坡逸怀浩气的表现,是他精(jīng)神境界上(shàng)度越恒流之(zhī)处(chù)。

  “入淮(huái)”句寄兴遥(yáo)深,一结甚远(yuǎn)。

  句中的“清洛”,发源于合(hé)肥,北流至怀远(yuǎn)合于淮水(shuǐ),地距(jù)泗(sì)州(宋治临(lín)淮)不近,非目力能(néng)及。

  词中提到清(qīng)洛,是以虚摹的笔法,眼前的淮水(shuǐ)联(lián)想到上(shàng)游的(de)清碧(bì)的洛涧,当它汇入浊淮以后,就变(biàn)得浑浑沌(dùn)沌一(yī)片浩(hào)茫了(le)。

  下片转写作者游(yóu)览时的清(qīng)茶野餐及欢快心情。

  一共两句,作(zuò)者抓住了(le)两(liǎng)件有特征性(xìng)的事物来描写(xiě):乳白(bái)色的香茶(chá)一(yī)盏(zhǎn)和翡翠般的春蔬一盘。

  两相映托(tuō),便(biàn)有(yǒu)浓(nóng)郁(yù)的节日气(qì)氛和诱人(rén)的(de)力量。

  “雪沫乳花”,状煎(jiān)茶(chá)时(shí)上浮的白(bái)泡。

  以雪、乳形容茶(chá)色之白,既(jì)是(shì)比喻,又是夸张,形(xíng)象鲜明(míng)。

  此句(jù)可说(shuō)是对宋人茶道(dào)的形象描绘(huì)。

  “蓼茸蒿笋”,即蓼芽与蒿(hāo)茎,这(zhè)是立春(chūn)的应时节物。

  旧俗立春时馈(kuì)送亲(qīn)友以鲜嫩春(chūn)菜和水果、饼铒等,称“春盘(pán)”。

  此二(èr)句绘声绘色、活灵活现地写出了茶(chá)叶和鲜(xiān)菜的(de)鲜美(měi)色泽,使读者(zhě)从中(zhōng)体味到(dào)词人品茗(míng)尝(cháng)鲜时的喜悦和(hé)畅适。

  这种将生活形象铸成艺术形(xíng)象的手法,显示出词(cí)人(rén)高雅的(de)审美意趣(qù)和旷(kuàng)达的(de)人生态(tài)度。

  “人间有(yǒu)味是清欢”,这(zhè)是一个具有(yǒu)哲理性的(de)命题,用词的结尾,却自然浑成,有(yǒu)照彻(chè)全篇之妙趣,为全篇增添了欢(huān)乐情调(diào)和诗(shī)味、理趣。

  这首(shǒu)词,色彩清丽而境界开阔的(de)生动画面中,寄寓着作者清旷、闲(xián)雅(yǎ)的(de)审(shěn)美趣(qù)味和生活态度,给(gěi)人(rén)以美的(de)享受(shòu)和无尽(jǐn)的遐思。

人间有味是清欢下(xià)一句是什么(me)?

  婉转深沉皆浮(fú)云,人间有味是(shì)清(qīng)欢

  细雨斜风作晓寒,淡烟(yān)疏(shū)柳(liǔ)媚晴滩。

  入淮清洛渐漫(màn)漫。

  雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿(hāo)笋试春盘(pán)。

  人间有(yǒu)味是清欢。

  ——《浣溪沙·细(xì)雨(yǔ)斜风作晓(xiǎo)寒》

  ▲写这首词的时候,苏(sū)轼从黄州迁往汝州(zhōu)。

  官场的压力(lì)有所前岁悉缓解,朝廷想(xiǎng)要重新起用苏轼。

  苏轼一句“人间有味是清欢(huān)”,表达(dá)出他对(duì)浅烟疏柳、香茶春(chūn)蔬的(de)喜(xǐ)爱,更是(shì)对人(rén)间淡然诸事(shì)的喜爱。

  许多不公(gōng)平(píng)的(de)经历,我们是(shì)无(wú)法回避,也无从选(xuǎn)择的。

  我们只能接受已经存(cún)在(zài)的事实并进行(xíng)自(zì)我调(diào)整(zhěng),因此,人在无法儿童兴趣班有哪些项目排名,十大最无用的兴趣班改变不公(gōng)和不(bù)幸的厄运时(shí),应放(fàng)平心态,坦然接受。

  总(zǒng)有一天峰回路转,一切都会(huì)好起来,平淡日子才是真。

  人有(yǒu)悲欢离合(hé),月有(yǒu)阴晴圆缺,此事古难全

  丙辰(chén)中秋,欢饮(yǐn)达旦,大醉(zuì),

  作此篇(piān),兼怀子由(yóu)。

  明月几时有?把酒问青天(tiān)。

  不(bù)知天上(shàng)宫阙(quē),今(jīn)夕是何年(nián)。

  我欲乘风归(guī)去,又恐琼楼(lóu)玉(yù)宇(yǔ),

  高处(chù)不(bù)胜寒。

  起舞弄清影,何似在人间?

  转朱阁,低(dī)绮户,照无眠。

  不应有恨,何事长向别时圆?

  人有悲欢离(lí)合,月(yuè)有阴晴圆缺,

  此事古难全。

  但(dàn)愿人长久,千里共婵娟。

  ——《水调(diào)歌头·明月(yuè)几时有》

  ▲苏(sū)轼从杭州被调(diào)任密州,虽然是被降职了,可苏轼并(bìng)不懊恼,因为(wèi)这(zhè)会离苏辙更近,兄弟(dì)团圆也(yě)就方便(biàn)些。

  可(kě)不知为什么(me),两(liǎng)个(gè)人都在山东(dōng),这一(yī)年的中秋节,却没能团聚。

  望着天上的圆月,酒(jiǔ)醉(zuì)的苏(sū)轼(shì)慧乎竟(jìng)然埋怨月亮故意与人(rén)们过不去。

  世上本就没有十全十美。

  如果人们要因(yīn)为不(bù)能(néng)十全(quán)十(shí)美雀(què)差而感伤,那是大大的没必要(yào)了(le)。

  世事岂(qǐ)能尽如人(rén)意,但求(qiú)无愧于(yú)心。

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