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诫勉谈话影响期是多长时间,诫勉谈话受影响吗

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创造的意(yì)思是什么三年(nián)级下册,创造的意思(sī)是什么最佳答案

  创造的意(yì)思(sī)是:将两个或两个以上(shàng)概念(niàn)或(huò)事物按一定方式联系起来,主观地(dì)制造客观上能(néng)被(bèi)人普遍接受的事物,以(yǐ)达到某(mǒu)种(zhǒng)目的的行为(wèi),是一种典型(xíng)的(de)人类自主行为。

  例句:1、我们(men)要用自己(jǐ)的勤劳和智慧为社会创造更多的财富(fù)。

  2、老(lǎo)师(shī)鼓励每个同学的(de)创造精神,从来不束缚我们的手脚。

  3、我们的祖先,用(yòng)勤(qín)劳和智慧创造(zào)了(le)光辉(huī)灿烂的华夏文明。

“创造(zào)”是什么意思(sī)?

  创(chuàng)造(zào)宏竖的意思是:首先想出或做出(前(qián)所未(wèi)有的事物(wù))。

  1、拼音:chuàng zào

  2、近义(yì)词(cí):创设、缔造、创(chuàng)制(zhì)、独(dú)创

  3、反义(yì)词:摹拟、模拟、仿(fǎng)制、仿造

  4、引证解(jiě)释:

  (1)现代· 鲁迅《集外集拾遗(yí)补编·关于》:新(xīn)的年青(qīng)的文(wén)学家的第(dì)一件事是创造或介绍(shào),蝇飞(fēi)鸟乱,可以什(shén)么都不(bù)理。

  (2)现代·秦牧(mù) 《青春的(de)火焰(yàn)》:有人用水稻和高粱(liáng)杂交(jiāo),创(chuàng)造了平均(jūn)每穗三百粒的记(jì)录。

  扩展资料

  一、近义态烂词:创设

  1、拼音:chuàng shè

  2、释义:指开始建立;创造条件。

  3、引证解释:

  (1)现代· 叶圣(shèng)陶 《城中》:一个学(xué)校的创(chuàng)设,虽然算(suàn)不得一(yī)件大事(shì),却在(zài)这城里多数人的(de)心海里掀起了波(bō)浪(làng)了。

  (2)现代·徐特立(lì)《纪念“五四”对青(qīng)年的希望》:党和国家(jiā)为青年创(chuàng)设(shè)了良好(hǎo)的工作(zuò)条件。

  二、反(fǎn)义词:仿(fǎng)造

  1、拼音(yīn):fǎng zào

  2、释(shì)义:指(zhǐ)模仿一定的式样制造。

  3、引证解释(shì):现代·谷峪《萝北半月》:我们可以抄几(jǐ)份图帆绝(jué)漏(lòu)样给各(gè)队送去,让他(tā)们仿造。

  参(cān)考(kǎo)资料来(lái)诫勉谈话影响期是多长时间,诫勉谈话受影响吗源:百度百(bǎi)科-创造

  参考(kǎo)资料来源:百度百科-创设

  参考(kǎo)资(zī)料来源:百(bǎi)度百科-仿造

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