又一起悲剧(jù)发生，这一次悲剧，是连(lián)环悲剧，是上次悲剧后再(zài)次发生(shēng)的悲(bēi)剧。

除(chú)悲痛(tòng)外，还能怎(zěn)样？

如何避(bì)免类似的二(èr)次悲剧发生，是时候深入思(sī)考(kǎo)了！

想必大家都知道了，前些天(tiān)，一个小孩子，在(zài)学校里(lǐ)，被一(yī)个老师(shī)所碾压，最终(zhōng)失去生命。一(yī)个活蹦乱跳的孩子(zi)疏(shū)忽间淹(yān)没(méi)在了尘世之中，父母必然接受(shòu)不了(le)这种事实。

孩(hái)子的妈(mā)妈(mā)情绪几乎崩溃，只有(yǒu)去学校要说法(fǎ)。

拉(lā)过横幅，大声哭过(guò)，严厉呵(hē)斥过肇事者(zhě)。

一(yī)个正常的(de)母亲(qīn)，早(zǎo)上出门还健康活泼的孩(hái)子，学校内意外身亡(wáng)，换做是谁(shuí)，都受不了。

在这位(wèi)妈妈做着几乎(hū)所有母亲都会(huì)做的事时，“网络(luò)圣人”出现了(le)。

他们批评这(zhè)位(wèi)母亲的做法极端(duān)，主观认定“闹下去”的(de)目的就(jiù)一个(gè)，为了更多的(de)赔偿。

苍天大地，这种圣人(rén)怎么在网上这么多，他们不食人间(jiān)烟火吗？

在孩子(zi)去世后，这些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭(fàn)吗？

在(zài)学校发(fā)生(shēng)了事(shì)故(gù)，为什么不能去要(yào)个说法？

这些人，事不关己，纵情批判，轮到自己时，比谁哭得都(dōu)厉害。

这还不是(shì)这位(wèi)年轻母亲遭受的仅有的网络语言暴力，她(tā)的穿(chuān)着打扮也被“网络圣(shèng)人”不(bù)停地谴责和调侃。

有人称，这是(shì)孩子妈妈(mā)吗？怎么说话这么冷静？

有(yǒu)人称，妈妈的穿(chuān)着(zhe)打扮是用(yòng)了心的(de)，化妆了。

陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文 data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

还有人看到(dào)这位妈妈，由于长得漂亮年轻，称她可(kě)能(néng)是做不正当行业，孩子长大后(hòu)也不(bù)是好(hǎo)人。

还有人称，这样拉横幅去学校要说(shuō)法，不就(jiù)是(shì)嫌赔偿(cháng)少，想(xiǎng)多(duō)要点钱(qián)吗？

以上这些人，没有言词(cí)可以形容他(tā)们的(de)阴险恶(è)毒。

在一定程(chéng)度(dù)上，他们比肇事者还要残(cán)忍，并(bìng)且他们(men)毫(háo)无良知。

长得漂亮，化妆，说话(huà)冷静，都成罪过了？

哭天喊地时说的人(rén)家闹事(shì)，冷静说(shuō)话(huà)时(shí)，说这(zhè)不像去世孩子妈(mā)妈的表现。

还能(néng)怎么做，怎(zěn)么做在网络喷(pēn)子和网络(luò)圣人(rén)的眼(yǎn)里都是错(cuò)。

如今，这(zhè)位93年(nián)如此年轻(qīng)的妈妈已经跳楼身亡了，正中(zhōng)他们的下怀。

孩子(zi)刚走几(jǐ)天，母亲也撒手(shǒu)人寰，陪孩子(zi)去了(le)。

毫无疑问，这些网络暴力令原(yuán)本心(xīn)碎(suì)的母亲伤透了(le)心。

她寻求心灵的寄托，渴望得到宽(kuān)慰，期望孩(hái)子(zi)的死得到公(gōng)正的反(fǎn)馈。但(dàn)“网(wǎng)络(luò)圣人”对这(zhè)些(xiē)人之常情的需(xū)求冷漠处之(zhī)，并且火(huǒ)上浇(jiāo)油，雪上(shàng)加霜。

这种网络暴(bào)力所造成(chéng)的二次伤害，已(yǐ)经不是(shì)第一次了(le)。

刘学州(zhōu)事(shì)件才发(fā)生多久(jiǔ)啊。

当(dāng)时刘(liú)学州事件在网络(luò)上(shàng)引起了轩然(rán)大波，他一心寻找自(zì)己(jǐ)的亲(qīn)生父(fù)母，但(dàn)由于种种(zhǒng)原因，最后却和亲(qīn)生父母反目成仇。

最终，一个未成(chéng)年人(rén)在网(wǎng)络(luò)上经受着腥风血雨，被那(nà)些网(wǎng)络(luò)道德(dé)圣人肆意诋毁谩骂(mà)。陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文

她们用(yòng)恶毒的(de)内(nèi)心去揣摩一个未成年人，把(bǎ)各种恶毒的想(xiǎng)法强加(jiā)在一个未成年人身上。

果然，他(tā)们(men)得(dé)逞了，刘学州在美丽(lì)的(de)海边自杀了。

等到(dào)刘学州(zhōu)自杀(shā)后，网络(luò)上又铺(pù)天盖(gài)地的充斥着(zhe)一种论调。

“为什(shén)么要网暴(bào)刘学(xué)州(zhōu)？他是(shì)多(duō)么好的孩子啊，品学兼优(yōu)，他多(duō)么(me)懂(dǒng)事啊(a)！”

这(zhè)时候在(zài)网络(luò)上再也找不(bù)到网络喷(pēn)子的身影。

这次，这(zhè)位跳楼妈妈得到的(de)还(hái)是这样(yàng)的“待(dài)遇”。

没出(chū)事前，网络喷子极尽阴险之意攻(gōng)击他，等到(dào)这位妈妈已(yǐ)经失去生命时，这些网络喷子又集体消失的无影无踪(zōng)了。

难(nán)道(dào)他们(men)说过如此恶毒(dú)，甚至于要人(rén)性(xìng)命的歹毒的(de)话后(hòu)，就能这(zhè)样(yàng)安然(rán)无恙了？

其实，网络(luò)暴力只是造成(chéng)他们想(xiǎng)不开的(de)其(qí)中一个(gè)原因。

网络暴力(lì)在一定(dìng)程度上是催(cuī)生(shēng)该妈妈纵身一(yī)跃的一根稻(dào)草。

在我看(kàn)来，真正最终(zhōng)使(shǐ)该妈妈走入(rù)极端的不仅是网暴(bào)。

当(dāng)人遇到一件(jiàn)或多件认为不(bù)合理的事情时，如何(hé)能有(yǒu)相对(duì)完善的(de)途径，解决其所遇到的问(wèn)题，这(zhè)才是重中(zhōng)之重。

人(rén)非(fēi)圣贤，要将其行为桎梏在途径的(de)轨迹内(nèi)。

网络是把双刃剑(jiàn)，想(xiǎng)通过(guò)它解决问题(tí)，必须能经受随(suí)时而来(lái)的暴风雨。

等诉诸网络时，人已经(jīng)被推(tuī)到了悬崖边缘，心(xīn)灵处于极度(dù)疲倦和茫然之中。除非内心足够(gòu)强大(dà)，不(bù)然(rán)任何的风吹草动(dòng)都(dōu)可(kě)能令(lìng)人跌入(rù)深(shēn)渊。

那么(me)，当人将遭遇(yù)公布在网络时，如何形成保(bǎo)护机制，避(bì)免人受到无(wú)谓(wèi)的网(wǎng)络暴力，也至(zhì)关重(zhòng)要。

我们需要(yào)提高同(tóng)理(lǐ)心和法律素养。没有同理心(xīn)的人，任何人做任何(hé)事，他们都(dōu)有批判的(de)角度和(hé)方式(shì)。然而当(dāng)他们遇到事时，他们跳的比谁都高，乱的比(bǐ)谁都响。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈也跟着去(qù)了，人(rén)世(shì)间，还(hái)有什(shén)么比这更令人(rén)心伤？呜呼哀哉！

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