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大学专业分流什么意思啊,什么叫大学专业分流

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小学(xué)修改符号(hào)的画法ppt,小学修改符号的画(huà)法及参考资(zī)料

  1.改(gǎi)正号:表明需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起来(lái),再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文字多时(shí)可(kě)用线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置,三曲线的中间部分不调整。

修改(gǎi)符(fú)号的作用和画(huà)法(fǎ)

  1.改正号:表(biǎo)明需要(yào)改正(zhèng)错误,把错误(wù)之处圈起(qǐ)来,再用引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

  2.删(shān)除号:表(biǎo)示(shì)删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字(zì)多时可用线画清增补的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位置,三(sān)曲线的中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整(zhěng)。

  5.转移号:表明词语(yǔ)位置的转移,将(jiāng)要转(zhuǎn)移(yí)的部分圈(quān)起来,并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转移部位。

  6.接(jiē)排号:表明两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排,不需另(lìng)起一行。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需要另起(qǐ)一段(duàn)的地(dì)方,用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

  8.移位(wèi)号:表明(míng)移(yí)位的方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示(shì),使用箭头(tóu),是表(biǎo)示移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线,是表示把符号内(nèi)的文(wén)字移至开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的(de)位置。

  9.排(pái)齐号:表明(míng)应排列(liè)整齐。

  在行列中不齐的字句(jù)上(shàng)下或左右画出直线。

  10.保留(liú)号:表明改错或删错后需保留(liú)原状。

  在改错或(huò)删错(cuò)处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号(hào),并在原删除符号上画两条短线。

  11.加空(kōng)号:表明在字(zì)与字或行与(yǔ)行之间加空。

  符(fú)号画(huà)在字(zì)与字之间的上方,行与行之间的(de)左右(yòu)处。

  12.减(jiǎn)空号:表(biǎo)明字与字,行与(yǔ)行之间减空。

  符(fú)号使用方(fāng)法同上。

  13.空(kōng)字号(hào):表明空一字(zì)距(jù);表(biǎo)明(míng)空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距(jù)。

  14.角码(mǎ)号:用以改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的位置。大学专业分流什么意思啊,什么叫大学专业分流p>

  15.分(fēn)开号(hào):用以分开(kāi)外文字母。

修(xiū)改符(fú)号画(huà)法图片

小学修改符号的用法及画(huà)法

  小学修(xiū)改符号的用法及画法详细介绍如(rú)下:

  一、小(xiǎo)学修改符号的(de)用法

  1、删除号:用(yòng)来删除句(jù)子或者文(wén)章中(zhōng),不必要的多(duō)余的词语和句子。

  替边号,替换句子或(huò)者文章中(zhōng)表达(dá)不(bù)正(zhèng)确(què)的形容(róng)词(cí)或(huò)者主体。

  2、补充号(hào):补边称充句子或者文章中缺失的主语或(huò)者(zhě)内容(róng)。

  对(duì)调号对调句子(zi)或文章中错乱的(de)语(yǔ)序。

  调(diào)遣号用法跟(gēn)对调号一样,但是(shì)调换的位置比对(duì)调(diào)号要灵活。

  3、句号:表示(shì)陈述句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句(jù)棚数森感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿。

  例春天的百花送来了浓香(xiāng),请(qǐng)你(nǐ)再说一遍,谁不知道这(zhè)件事是他做(zuò)的(de)呢。

  4、叹号:表示感叹句(jù)末(mò)尾的停顿及语(yǔ)气(qì)强(qiáng)烈(liè)的(de)祈使句反问句末尾的停顿。

  这是多么平静的(de)一片原野,世界上(shàng)哪(nǎ)有不(bù)包含(hán)矛盾的事物。

  5、分号(hào):表示复(fù)句中并列分句之间(jiān)的停顿,有分(fēn)清分句层(céng)次(cì)的作用(yòng)。

  凡是复句中(zhōng)用逗号不(bù)能很清楚地表示层次(cì)的地(dì)方就用分号。

  他身材很高大,青(qīng)白脸色,皱纹间夹些(xiē)伤痕,下巴上有(yǒu)一(yī)把(bǎ)乱(luàn)蓬(péng)蓬的花(huā)白的胡子。

  二、小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的画法

  1、改正号(hào):表明需要(yào)改正错(cuò)误,把错误之处圈(quān)起来毕态,再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白(bái)处(chù)改正。

  删除号(hào):表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  增(zēng)补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  对调号:表明(míng)调整或颠倒的(de)字句(jù)位置,三曲线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

  2、转移号:表明词(cí)语位置的转移(yí),将要链亩转移的部分圈起来,并(bìng)画出引线指向转移部(bù)位。

  接(jiē)排(pái)号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行。

  另起号:表明要(yào)另起(qǐ)一段(duàn)。

  需(xū)要另起一段(duàn)的地方,用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的位(wèi)置。

  3、移位号:表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

  用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线,是表示把符(fú)号内(nèi)的(de)文字(zì)移(yí)至开(kāi)口(kǒu)处两短直线的(de)位置(zhì)。

  排齐号:表明应排列(liè)整齐,在行列中不(bù)齐的字句上下(xià)或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

  4、保(bǎo)留号:表明改错或删错后需保留原状。

  在改错或删(shān)错处的上(shàng)方(fāng)或(huò)下方画出三角(jiǎo)符号(hào),并在(zài)原删除符号上画两条(tiáo)短线。

  加(jiā)空号:表明(míng)在字与字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

  符号画(huà)在字与字之(zhī)间的上方,行与(yǔ)行(xíng)之间的(de)左(zuǒ)右(yòu)处。

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