今天给各位(wèi)分享 论文(wén)标准(zhǔn)格式模板(bǎn)，其(qí)中(zhōng)也会对(duì)论文(wén)模板word电(diàn)子(zi)版进(jìn)行(xíng)解释(shì)，如果(guǒ)能碰(pèng)巧解决(jué)你现在(zài)面(miàn)临的问题，别忘了关(guān)注本站，现在(zài)开始吧！

文章目(mù)录：

• 1、标准(zhǔn)论文格式
• 2、论文书写(xiě)格式
• 3、标准论文格式规(guī)范详解
• 4、论文的格式(shì)都(dōu)有哪些?
• 5、论文格式模板有(yǒu)哪些?
• 6、标准论文格式模板范文(wén)

标(biāo)准论文(wén)格(gé)式

⑥字数要求(qiú)：一般不少于1500(按老师(shī)要求(qiú))；⑦学年论文引(yǐn)用的观点、数据等要注明出(chū)处，一是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗律(lǜ)采用尾(wěi)注。

论文(wén)的标准格式1 封面(miàn) 题(tí)目：小二号黑体加(jiā)粗居中。各项(xiàng)内容(róng)：四(sì)号宋体居中。目录 目录：二号黑体加粗居中。章节(jié)条目：五号宋体。行距：单倍行距。论文题目(mù) 小一(yī)号黑体(tǐ)加粗(cū)居中。

版面尺寸：a4（210297毫米）。装订位置：左面竖装，装(zhuāng)订位置距(jù)左边界0毫米。版芯(xīn)位置(正文位(wèi)置(zhì))：按照a4纸张默认格式。页码：采(cǎi)用页脚方式设定(dìng)，采用五号time new roman，处(chù)于页面下(xià)方、居(jū)中。

论文的标准(zhǔn)格式如(rú)下(xià)：页码：封面不编页(yè)。从目录开(kāi)始(shǐ)编页，目录使(shǐ)用阿(ā)拉伯数字编码，页码编(biān)号要(yào)求居中。用A4纸单面(miàn)打印。上、下各为5cm，左右边距(jù)为2cm；装订(dìng)线为1cm。对页眉没有固(gù)定要求。

论文书写格式

1、论文文献标(biāo)注(zhù)的正(zhèng)确格式介绍如下(xià)：论(lùn)文(wén)参考文献的正(zhèng)确(què)格式如下：参考文献需要顶格书写(xiě)。开(kāi)始换行的时候，第二(èr)行(xíng)必须(xū)有空(kōng)格，汉语必(bì)须要两(liǎng)个(gè)汉(hàn)字(zì)空格(gé)。 原则上，要有(yǒu)15条以上(shàng)的参考文献。英语放在前面，中文放(fàng)在后(hòu)面。

2、论(lùn)文格式的(de)论文(wén)题目：(下(xià)附署名(míng))要(yào)求(qiú)准(zhǔn)确、简练、醒目、新颖。 论文题目是(shì)一篇论文给出的涉(shè)及(jí)论(lùn)文(wén)范围与水平(píng)的第(dì)一个重要信(xìn)息，也是必须(xū)考虑(lǜ)到有助于(yú)选定(dìng)关键(jiàn)词不达意(yì)和(hé)编制(zhì)题录、索引等二次文(wén)献可(kě)以提(tí)供检索的特定实用(yòng)信息(xī)。

3、参考(kǎo)文献(xiàn)和注(zhù)释。按论文中(zhōng)所引用文(wén)献或注释(shì)编(biān)号的(de)顺(shùn)序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必(bì)须(xū)注明来源和出处。

4、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖(yǐng)。目(mù)录：目录是论文中主(zhǔ)要(yào)段落的(de)简(jiǎn)表。（短篇论文(wén)不必列目(mù)录）提要：是文章主(zhǔ)要(yào)内容的(de)摘(zhāi)录，要(yào)求短(duǎn)、精、完整(zhěng)。字数少可几十字，多不(bù)超过三百字为(wèi)宜。

标准论文格(gé)式规范详解

1、如(rú)果采用“1”、“1”、“1”的(de)形式，则每层缩(suō)进半字。参考文(wén)献按第一层(céng)次标题的(de)格式。

2、⑥字数(shù)要求(qiú)：一般不少(shǎo)于1500(按老师(shī)要求)；⑦学年(nián)论文(wén)引用的观点、数据等要注明出处，一律采用尾注。

3、版(bǎn)面(miàn)尺寸：a4（210297毫米(mǐ)）。装(zhuāng)订位(wèi)置(zhì)：左(zuǒ)面竖装(zhuāng)，装订位置距左边界(jiè)0毫(háo)米。版芯位置(正文位置)：按照(zhào)a4纸张默认格式。页码：采用页脚方式设(shè)定，采用五号time new roman，处(chù)于页面下(xià)方(fāng)、居中。

论(lùn)文的格式都有哪些?

论文(wén)的(de)一般格式包括以下几(jǐ)个部(bù)分(fēn)：封(fēng)面：包括论文题目(mù)、作者(zhě)姓(xìng)名、指导教师姓(xìng)名(míng)、所在学院等信息。中(zhōng)英文摘(zhāi)要：分别以中英文(wén)形式对论文的主要内容和结(jié)论进行简要概述。目录：按(àn)照章节(jié)顺序列出(chū)论文的各个(gè)部(bù)分和章节名称。

封(fēng)面：应(yīng)包括(kuò)论文题目、论文作者、指导(dǎo)教(jiào)师(shī)、所在院系(xì)、提交日期(qī)等信息。中英(yīng)文摘要：应包含中英文两个版(bǎn)本的摘要(yào)，其内容(róng)包括研究(jiū)目的、研究方法、主要研(yán)究内(nèi)容(róng)和主要结论是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗等。目(mù)录：包含论文中各章节标题及(jí)相应页码。

论(lùn)文格式： 纸张为(wèi)A4纸，页边(biān)距上(shàng)5cm，下5cm，左0cm，右5cm。论(lùn)文由内容(róng)摘要与(yǔ)关(guān)键词、论文正文和参考文(wén)献组(zǔ)成。一(yī)级(jí)标题“”；二级标(biāo)题“(二)”；三级标题“”。

论(lùn)文的标准(zhǔn)格式(shì)如下：页码：封(fēng)面(miàn)不编页。从目录开始编页，目录使用阿拉伯数字编码，页码编(biān)号要求居(jū)中。用A4纸(zhǐ)单面(miàn)打印。上(shàng)、下各为(wèi)5cm，左(zuǒ)右边距为(wèi)2cm；装订线为(wèi)1cm。对页眉(méi)没有固定要(yào)求。

论文格(gé)式(shì)模板(bǎn)有哪些(xiē)?

1、作者应是论(lùn)文(wén)的撰写者，是指直接(jiē)参(cān)与了全(quán)部或(huò)部(bù)分(fēn)主要工(gōng)作，对该(gāi)项研究作出实质性贡献，并能对论文的(de)内容和学术问题负责者。

2、毕业论文格式完(wán)整模(mó)板 篇1 专业论文论文(wén)题名(míng)：(二号(hào)，黑体，加粗，居中) 副标题(三(sān)号，黑体(tǐ)，加粗，居右) 张三(sān)030333221 xx011班 (与标(biāo)题按五号字大小空一行，小四号，黑体(tǐ)，居中，只学号加粗，每项中(zhōng)间空两个字符，不出现姓名、学(xué)号(hào)等字(zì)。

3、参考文献是图(tú)书时(shí)，书(shū)写格式(shì)为：[编号]、作者(zhě)、书名、出版(bǎn)单位、年份(fèn)、版次、页码。 附录。

4、封面 采用学校统(tǒng)一的封面(miàn)格式，封面(miàn)上(shàng)填写(xiě)论(lùn)文题目(mù)、作者姓名、学号、所在院(yuàn)（系）、专业名称、指导(dǎo)教师姓名及(jí)完(wán)成日期。论文(wén)题目不宜(yí)过长(zhǎng)，一般不超(chāo)过25个字。

标(biāo)准(zhǔn)论(lùn)文(wén)格式模(mó)板范(fàn)文

1、毕业(yè)论文格式完整模板 篇1 专业(yè)论文论(lùn)文题名：(二(èr)号(hào)，黑体，加粗，居中) 副标题(tí)(三号，黑(hēi)体(tǐ)，加粗，居(jū)右) 张三030333221 xx011班(bān) (与(yǔ)标(biāo)题按五号(hào)字大小空一行，小四(sì)号(hào)，黑体(tǐ)，居中，只学号加粗，每项中(zhōng)间空(kōng)两(liǎng)个字符，不出现(xiàn)姓名、学号(hào)等字。

2、标准论文格式模板范文1 封(fēng)面 使用学校(xiào)统(tǒng)一格(gé)式，题目居(jū)中，学号等内(nèi)容靠左侧对齐，后面的下(xià)画线要整齐。题目要对论文(设计)的内(nèi)容(róng)有高度(dù)的概(gài)括性，简明、易读，字数应在20以内。

3、标准学术论文的格式范文篇一 装饰(shì)工(gōng)程预算编制探讨 摘要：本文作者介绍(shào)了室(shì)内装饰工程(chéng)预算(suàn)编制的现状及要求(qiú) ，指(zhǐ)出了室内装饰工程预(yù)算需注意的(de)问题，供(gōng)同(tóng)行参考。

4、范文一：试(shì)论现代信息(xī)技(jì)术条件下高校“两课(kè)”教师角(jiǎo)色的转变 内容提要：深化“两课”改革必须解(jiě)决“两课(kè)” 教学 方法 的科学(xué)化、现(xiàn)代化(huà)问题。过去(qù)“两(liǎng)课”用专业课(kè)的(de)教学(xué)方法，使“两(liǎng)课”的(de)教学效果大打折扣。

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