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逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的

逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位(wèi)老人(rén)因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院,此时他的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天后,由此引(yǐn)发的(de)脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大的科(kē)学家的生命,阿(ā)尔伯特爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦,享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的(de)病理(lǐ)学家托马斯哈维其(qí)实并(bìng)不关(guān)心爱因斯坦的真正死因,而(ér)是十分好奇他为什(shén)么会这样聪明。面对着当时世界上最(zuì)聪明的尸(shī)体,哈维开始纠(jiū)结(jié)起来,他(tā)当时(shí)想,如果(guǒ)按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机(jī)会,他可以零距离的研究世界上(shàng)最聪(cōng)明的大佬,如果能够(gòu)取(qǔ)得(dé)成果,不但名利(lì)双收,还会颠覆整个医学(xué)界(jiè)。烧掉(diào)它,实在是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最(zuì)终战胜了哈(hā)维的理(lǐ)智,在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后(hòu),哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨,完整地取出了(le)爱(ài)因斯坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而(ér)哈维只是(shì)一个病理学家,对大(dà)脑和神经(jīng)系(xì)统的研究(jiū)一窍不通,所(suǒ)以(yǐ)哈维在面对(duì)爱因斯坦的大脑时,除了称重和拍照什么也做(zuò)不了(le)。

现在人类成年(nián)男性的(de)大脑平(píng)均质量是(shì)1350克(kè),而哈维测量的结(jié)果显示(shì),爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是(shì)1230克,比(bǐ)正常人还少(shǎo)了(le)足足二两半。如此看来,人类(lèi)的聪明(míng)程度与大脑的绝对质量关系并不(bù)大。后(hòu)来这颗可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半(bàn)个多世纪(jì)以来,人们(men)一(yī)直在不断(duàn)的探(tàn)索其中的奥秘,在(zài)1980年代(dài)的研究发现(xiàn),爱因斯(sī)坦大脑中的(de)神经角质细胞,比普通人多出73%,在2012年的研究又发现,爱因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑顶叶比常(cháng)人大了15%,后来人们把(bǎ)焦(jiāo)点又放在了(le)偏执体上等等(děng)。可是大脑这些(xiē)部分所(suǒ)控制的区域都(dōu)不(bù)是爱(ài)因斯坦的强项所在,因此这些理(lǐ)论都(dōu)没法让大多数的人所信服。而(ér)渐渐(jiàn)的,世界上大部(bù)分的(de)人都(dōu)开始相信这(zhè)样一(yī)种说法,人类的大脑只开发了(le)不到10%,大多数的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%,如果能够(gòu)使(shǐ)用大脑超(chāo)过(guò)7%,就已经是天才般(bān)的存在了(le),而爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)利用率已经(jīng)达到了13%。在这个理论的(de)基础上(shàng),一(yī)些(xiē)研究远(yuǎn)古地外文明的人认为(wèi),人(rén)类的大(dà)脑之所以没(méi)有(yǒu)被全部的(de)开(kāi)发(fā)利用,是因为(wèi)基因中(zhōng)的某些部分(fēn)已经被远古时期(qī)造(zào)访地球的高智能(néng)生命锁死,目的是为(wèi)了防止人(rén)类的科技发展过(guò)快。这个理论也(yě)为各种科幻电影(yǐng)提供了(le)基(jī)础素材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之(zhī)后(hòu),甚至让很多人都(dōu)相信(xìn),如果大脑潜能开发超(chāo)过50%,就可(kě)以唤醒人(rén)类的超能力,如果达到100%,就等同于神一般的存(cún)在(zài)。对(duì)于这样的说法(fǎ),你(nǐ)觉得(dé)可信吗(ma)?这个科学界最大(dà)的都市传说源自一位智(zhì)商(shāng)比爱因斯坦还(hái)要高(gāo)出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天,世界上智商最高(gāo)的人出生在一(yī)个犹(yóu)太家庭(tíng)当(dāng)中,这个(gè)人叫做威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯,他6个月开始说话,18个(gè)月就可以阅读纽约时(shí)报,6岁的时(shí)候自学成(chéng)了解剖学和逻辑学(xué),还(hái)可以通过(guò)自创的对数(shù)算出历史上任意(yì)一天是(shì)星期几。8岁学会(huì)了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等的(de)8门外语,而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时(shí)被(bèi)哈佛大学破格录取,成(chéng)了当时(shí)哈佛有史以来最(zuì)年轻的(de)新生。在进入哈佛不到一年,希德斯就在高(gāo)等数学(xué)领(lǐng)域有(yǒu)了很高的造诣,并在100多(duō)位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的(de)讲座(zuò)。那场讲(jiǎng)座上(shàng)的教授(shòu)坚信希德斯(sī)将会成为世界(jiè)上最伟大的数学(xué)家(jiā)之一。在希德斯的天(tiān)赋面(miàn)前,IQ测(cè)试的数(shù)值已经爆表,人们(men)推测他的智商(shāng)至(zhì)少(shǎo)在260到300之(zhī)间,相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年(nián)的养成和(hé)他(tā)的父母(mǔ)是分不开(kāi)的,尤其是他的(de)父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍(bào)里斯希德斯是一(yī)位来(lái)自乌克兰的犹太移民,同样(yàng)是一(yī)个(gè)智商极高的天才(cái),曾经在七年之内获(huò)得了哈佛大学四个(gè)学位,其中(zhōng)最让(ràng)他引(yǐn)以为傲的是成(chéng)为了美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯的(de)关门(mén)弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇(chóng)拜,不仅让威廉詹(zhān)姆斯成(chéng)了(le)自己儿(ér)子(zi)的教父,还(hái)直接将孩(hái)子的名字命名(míng)为导师的(de)名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之前就(jiù)已经下定决心要释放他(tā)儿子隐藏的潜力,因为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一(yī)个(gè)机会,这个机(jī)会就是在(zài)现(xiàn)实的(de)世界当中(zhōng)检验他的导师曾(céng)经提出的一项理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终(zhōng)认为人类只使用(yòng)了(le)一小部分(fēn)的身心(xīn)资源,并发表在(zài)了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少(shǎo)年被媒体的大(dà)肆报道,父亲鲍里斯(sī)坚信他的(de)儿子(zi)被培养成了不世出的天才少年,印证了他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们(men)没有注意到的是(shì)詹(zhān)姆斯所说的,其实是身心资源,而并非(fēi)大脑,也没(méi)有提及任(rèn)何(hé)的百分比。但是为什么(me)后来却出现了所谓的10%利用(yòng)率,同时(shí)又(yòu)和大脑联(lián)想在一起呢?1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷宫,然后去(qù)寻(xún)找食(shí)物(wù)。小(xiǎo)老鼠学会以(yǐ)后,卡(kǎ)尔(ěr)就(jiù)会切(qiè)掉(diào)他(tā)们(men)的一部分脑(nǎo)皮层(céng),然后再与之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除(chú)的时(shí)候(hòu),老(lǎo)鼠并(bìng)没有受到什么影响,依然(rán)可以(yǐ)按(àn)照训练找到食物。于是他(tā)就(jiù)一直切一(yī)直切,切到(dào)一半以后,老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何(hé)影响。直到卡尔切(qiè)到(dào)了一个脑(nǎo)区时,发现这个(gè)区(qū)域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大,卡尔把(bǎ)这(zhè)个区域归结为“活性(xìng)区域”,而(ér)其他(tā)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)影响(xiǎng)不大的脑区则(zé)归结为“非活(huó)性(xìng)的区域”。而且(qiě)卡尔发(fā)现,他对活性脑(nǎo)区切除的越(yuè)多,小老鼠就会变得(dé)越(yuè)傻(shǎ),找不到(dào)食物。因(yīn)此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是没(méi)有被开发利用的,所以即便是被切(qiè)除掉,也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年,奥(ào)地利(lì)的医(yī)生(shēng)弗洛(luò)伊德(dé)提出了冰山理论,说人的意(yì)识就(jiù)像冰山一样(yàng),只有露出表面的部分才能被别(bié)人和(hé)自己(jǐ)看见,可还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下(xià)的(de)很大一部分是人们不能轻易看到的,也就是“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的实验,人们就将冰山理论(lùn)曲解(jiě)为人脑潜能的开发程度,把表面的小(xiǎo)部分理解为(wèi)已经开发的(de)脑潜能,而另外的绝大部(bù)分(fēn)则(zé)被(bèi)认为没有开发出来。

后来在1936年(nián),卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点(diǎn)》,在罗尔托马斯(sī)为这本书写的序(xù)言当中有这(zhè)样一句(jù)话,哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说,一(yī)般人只使用了(le)他潜在心智能力的10%,这句话随着(zhe)人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个(gè)数字(zì)也印在了大多(duō)数人的脑(nǎo)海(hǎi)当(dāng)中,再配上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实验,人类(lèi)大脑(nǎo)最多只能(néng)开(kāi)发使用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查,世界上相信这个理论的人类超(chāo)过(guò)了65%,相比之下,直到2016年(nián),相信进化论的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起(qǐ),进(jìn)化(huà)论本身也许(xǔ)不够(gòu)完善,还存(cún)在(zài)着某些争议,但无论是(shì)遗(yí)传还是基因(yīn)突(tū)变,物种进化(huà)的本质都是(shì)自然选择的结果。在这个过程(chéng)中(zhōng),物种都会遵守这样(yàng)一个(gè)法(fǎ)则(zé),使用或者是失(shī)去(qù)。也就是说,如果有机体停(tíng)止使用某(mǒu)些器官,它们就会慢慢(màn)地适应(yīng),之后退(tuì)化直到消失(shī)。比如(rú)洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下(xià)世界生活了千(qiān)百万年之后,眼睛已经完全(quán)消失了(le),而动物(wù)的大(dà)脑同样是经(jīng)过数百万年的(de)自然(rán)选择不断进化所形成的,虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体重逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的的2%,但是作为世界(jiè)上最复杂的结(jié)构,大脑在(zài)氧气(qì)和营养上(shàng)的消耗是巨大(dà)的,就算是你(nǐ)坐在那里休息(xī),什(shén)么都不(bù)想(xiǎng),它也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来维持所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节(jié)躯(qū)体运动,整合各(gè)种感觉、控制语言(yán)的最高级中枢,同(tóng)时又具有抑制整合情绪的功能,甚至(zhì)还(hái)在时(shí)刻准备着(zhe)进行应急(jí)反(fǎn)射(shè)。比如一个人喊你(nǐ)一声(shēng)的(de)同(tóng)时扔向你一个苹(píng)果,正常人就会下意识的接住(zhù),而不是(shì)无(wú)动于(yú)衷,这(zhè)些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下,许多(duō)脊(jí)椎动物物种的成年大脑只消耗身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着,如果(guǒ)我(wǒ)们(men)真的只使(shǐ)用(yòng)了我们潜(qián)在(zài)脑力进化的10%,贡献出这么(me)多的能量来维持整个大脑的功能,对于进化(huà)来说是一种(zhǒng)极大的浪费,拥有一个体积更小(xiǎo),效率更(gèng)高的大(dà)脑,才能更加的凸显出生存(cún)的优势(shì)。所以从进化上来说(shuō),大脑是不(bù)可能(néng)仅仅开发(fā)了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢?其实在当时,由(yóu)于相关的知识盲区,卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层,当他被切掉的越多,导(dǎo)致的(de)视觉受损就越(yuè)严重,小老鼠的视野范围(wéi)会变得越(yuè)来越小,慢慢的(de)看不(bù)见,最终(zhōng)导致了寻(xún)找食物变得(dé)越来越困难(nán)。随着科学的发展,我们已经可以通过正电(diàn)子发射、断层扫描(miáo)和功能性的(de)磁共振成(chéng)像(xiàng)技(jì)术来(lái)监测大脑的(de)活(huó)动。研究发现(xiàn),大脑(nǎo)的每个部分(fēn)的功能都是不(bù)可或(huò)缺的,当(dāng)一个人在做(zuò)特定的(de)任务时,大脑的不同(tóng)部分是在协(xié)同工作(zuò)的,哪怕只是(shì)活动一下(xià)手指(zhǐ),也是上亿个神(shén)经元(yuán)协(xié)调工作的结果。即便是在睡觉的时(shí)候,大脑也(yě)会处(chù)在一个不断活动的状(zhuàng)态(tài)。因此,与大脑开发10%的都市传说恰恰相反,目前人(rén)类还没有找(zhǎo)到一个完全不活跃的大脑区域,这意(yì)味着人类的(de)大脑其实已经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率不到10%的(de)广泛流行还有一个(gè)非常现实的(de)原(yuán)因,那(nà)就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的(de)天才是每个人所希(xī)望的事儿(ér),所以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实(shí)验、超高智商的天才(cái)培养、冰山理论以及卡内基著作(zuò)的畅销都成(chéng)了营销故(gù)事当中(zhōng)最好的素材(cái),再(zài)加上一些(xiē)相(xiāng)关(guān)科幻电影的渲染,使得更多(duō)的人相信了(le)这个都市传说(shuō)。这也意(yì)味着更多的人期待一种尖端的技术或(huò)者神奇的药物(wù)可(kě)以解锁它,让他们在一(yī)夜之间成为(wèi)超级天才。所以当有人告(gào)诉你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来提(tí)高(gāo)智(zhì)慧,你要(yào)做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间并(bìng)没有太大的差距,人与人之间的大脑(nǎo)相似度(dù)高达94%,但是人与(yǔ)人之间的理(lǐ)解(jiě)能(néng)力(lì)、记忆能力以及创(chuàng)造力确(què)实存(cún)在着巨大的(de)差异,这并不是因为大脑使(shǐ)用率的(de)不足,而是在于神经元的数量以及单个神经元的(de)链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神经元(yuán),神经元与神(shén)经元之间并不会直接相(xiāng)连,而是(shì)会形(xíng)成(chéng)一种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结(jié)构,可(kě)以通过神(shén)经(jīng)递(dì)质将神经元之间的电信号进行传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念(niàn)头或(huò)者是(shì)知(zhī)识点在大脑当中都是一个信号,那么你的知识(shí)越(yuè)多,想(xiǎng)法(fǎ)越多,所形成的突触就会越多,而(ér)当(dāng)你的知识(shí)越牢固,想法越熟练(liàn),突出的结构就会变得越强大。反过来,这个知识点或者是想法的突出结构越强大,意味(wèi)着(zhe)知(zhī)识点的记忆越深刻,想法和(hé)动作就越娴(xián)熟,每一个神(shén)经元最多(duō)可以发(fā)出(chū)8000个突出。但是,一般人实际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如张三(sān)的大脑有900亿个神经元,每个神经元平均有5000个突触链接,那么张三的知识(shí)量就有900亿乘(chéng)以五千(qiān)四百五十(shí)万亿(yì)个(gè),而李四的大脑有800亿(yì)个神经元,每(měi)个(gè)神经元平均有2000个突触(chù)链接,那(nà)么李四的知识(shí)量就(jiù)有800亿乘以两(liǎng)千一百(bǎi)六十万一个(gè)。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解所做出的一(yī)种量化(huà)比喻(yù),但是两个人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我们(men)在每(měi)天的所有(yǒu)活(huó)动与(yǔ)思考(kǎo)时,在大脑里面实际上就(jiù)只发生这(zhè)两类活动,一个(gè)就是在(zài)强化已经形成的突出,另一(yī)个(gè)就是在形成新的(de)突出,也就是(shì)学习(xí)到新的知识。而(ér)这些突出的结(jié)构(gòu)越强大,大(dà)脑(nǎo)神(shén)经元之间的联系就越紧密,那么在(zài)同样的工作要求之下,大脑就可(kě)以更快的调集更多的神经逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的元,进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息的效率就会更高,那么外部表现(xiàn)出(chū)来的就是更聪明、更熟练。反之,大脑调集活跃的(de)神经元数量过少,大脑传(chuán)递(dì)的信息效率就会(huì)低,外部的表现就(jiù)是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的(de)电信号是通(tōng)过信息刺激所产生的,产生之后又会引发连锁反应,那(nà)么(me)这就赋予了(le)人类大脑更强的(de)一种(zhǒng)联合能力。

由一(yī)个神经元受到刺激(jī),最多可以发出8000个知(zhī)识点的链(liàn)接,而这8000个知识点它又激活了8000个(gè)神经元,如果每个(gè)神经元(yuán)又发出8000个知识点链接,就意味(wèi)着最初(chū)的(de)一(yī)个知识(shí)点(diǎn)会产生的(de)连(lián)锁反应,而激发出无数(shù)的(de)念头和联想,我们的(de)创(chuàng)造力就(jiù)这样产生了。但是人脑(nǎo)的(de)神经元并不是(shì)天生就(jiù)拥有8000个链接的(de)突(tū)触(chù),多数的人在一生当中,平均每个神经元所(suǒ)拥(yōng)有(yǒu)的链接(jiē)突触(chù)其实连8000的一半都不(bù)到。因此,想让大脑变得更聪明,本质上就是增加神经元的数量和增加突出的数量。研究发现,大脑的海马体中每天可以产生(shēng)大约700个新的神经元,除了(le)自然(rán)生长(zhǎng)的神经元,也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成,而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新(xīn)神经(jīng)元的生(shēng)成。而(ér)增加突(tū)触的数量,就是通过主(zhǔ)动(dòng)的学习(xí)或者是思考,不(bù)断产生新的突触,然(rán)后再强化它们。这(zhè)就(jiù)是为什(shén)么善(shàn)于主动学(xué)习和(hé)勤于思考的人(rén)往往(wǎng)会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说(shuō),并不是因(yīn)为我多聪(cōng)明(míng),我只(zhǐ)是比常(cháng)人(rén)花更多的时间(jiān)去(qù)思(sī)考问题而已。另外(wài),突(tū)触还有(yǒu)这样(yàng)一个特点,它是动态(tài)形成(chéng)与动态削(xuē)减的,用(yòng)的(de)多(duō)的(de)突触就会被强化,用(yòng)的少的就(jiù)会被弱化,甚至会(huì)被消除,或者是被其他的信(xìn)息占用。外(wài)部的(de)表(biǎo)现就是(shì)遗忘和记忆(yì)衰(shuāi)退。这一(yī)点(diǎn)在进化方式上(shàng)和洞穴是一样的,比如不喜欢主(zhǔ)动思(sī)考,懒得动脑的人,整天对(duì)着电视或者是电子(zi)设备的(de)时(shí)候,大脑(nǎo)就(jiù)处在一个被动接受(shòu)信息(xī)的状(zhuàng)态,是得不到主动信息(xī)刺激(jī)的(de),那么(me)这种就基本不(bù)会形成有效的新的突出,所以(yǐ)封锁人类大脑的(de)不是外星人,而是我(wǒ)们自己。

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