肖(xiào)战事件(jiàn)始(shǐ)末227怎(zěn)么(me)回事？这(zhè)得从2020年2月24日开(kāi)始说起(qǐ)了，这一天有(yǒu)位作(zuò)者发布了名为(wèi)《下坠》的(de)文章(zhāng)。这篇文章发布在作(zuò)者的微博里，微博(bó)里留下了(le)AO3平台(tái)的网页(yè)链接。AO3平台(tái)是专为同人创作(zuò)提供的(de)网站，《下(xià)坠》是一篇同人(rén)文(wén)，其中的(de)主角是肖战和王一博，因为作者文笔太好了，这篇文章(zhāng)小小(xiǎo)的火了一把，引(yǐn)起了很多人(rén)的谈资。

因为文章中将(jiāng)肖(xiào)战刻画(huà)成女(nǚ)装大佬“发廊妹(mèi)”，王一博刻画成了未成年高中生，肖战粉丝们觉得这种形象歪(wāi)曲(qū)了演员正面(miàn)形(xíng)象，而且文(wén)章存在未成年淫秽色情情节。这篇文章我并没有看过，但刷到的各(gè)种信息表明，这(zhè)篇文章的确有(yǒu)这(zhè)方面问题。

肖(xiào)战事件始(shǐ)末227怎么回事(shì)

于是心灵受到伤害的粉丝们举(jǔ)报(bào)了这位(wèi)作(zuò)者！粉丝(sī)们(men)与CP粉开始一(yī)场大战，从维护未(wèi)成(chéng)年(nián)正确价值观，到(dào)维护艺人正(zhèng)面形象(xiàng)，提升到扫黄(huáng)打非(fēi)的必(bì)要性等等。而(ér)CP粉们，高举创作自由(yóu)的大旗与之开撕。

到了2月27日被涉(shè)及到的(de)AO3平(píng)台(tái)以及一些同(tóng)人(rén)文平台，都被搞了。这引起了这些网站(zhàn)用户的不满，本(běn)来(lái)同(tóng)人(rén)也有自己的圈(quān)子，比如耽(dān)美圈，动漫圈，欧美圈啊，日(rì)韩圈啊等等(děng)，现在平台没有(yǒu)了，这些圈子们都不干了(le)，纷纷(fēn)把目标对准了肖战粉丝和肖战本人。

肖战(zhàn)

因为(wèi)这(zhè)些圈(quān)子的作者(zhě)和(hé)读者(zhě)是在2月27日(rì)这一天揭竿而(ér)起(qǐ)的(de)，所以被称为(wèi)227事(shì)件，掀起(qǐ)一(yī)股(gǔ)抵制(zhì)肖战的浪潮。

2月29日，AO3正式关闭了中国用户的访问权限。

这个结(jié)果导致越来越多的人加(jiā)入抵制肖战的活动(dòng)中，具体行为是把(bǎ)所有(yǒu)关于肖战的(de)作品刷低分！包(bāo)括客串(chuàn)的《庆余年》。无辜(gū)躺(tǎng)枪的主角张若昀，还自己给作品打了个高分(fēn)……

然(rán)后肖战代言的商业品牌也(yě)纷纷遭到(dào)抵制，几乎整个互联网都在(zài)被抵制(zhì)肖战(zhàn)刷屏。肖战粉丝不得不处理道歉，然并卵。肖战粉们只(zhǐ)能(néng)默(mò)默刷高分，动员(yuán)全部力量保住其(qí)商业价值，想尽方(fāng)法降低热搜，挽(wǎn)回(huí)损(sǔn)失。

3月1日(rì)晚上(shàng)，肖战工作室发(fā)表了声明。但(dàn)是起义军(jūn)们(men)并不满(mǎn)意，认为(wèi)他本人应(yīng)该(gāi)站出来道歉(qiàn)。这可(kě)有些愁人了，肖战道歉(qiàn)什么呢？向女化自(zì)己(jǐ)的作者道歉？还是怪粉(fěn)丝不该(gāi)维护(hù)自(zì)己？还是道歉(qiàn)自(zì)己没有管好粉(fěn)丝？拜托，粉丝也是独(dú)立个体好不(bù)好。总(zǒng)之，起义军们并不满意(yì)，继续抵制。

时至今日，抵制的声音逐渐弱(ruò)了下(xià)去，毕(bì)竟大家还有别的事情要(yào)忙，也不能(néng)总是这么耗着。另一方面(miàn)，有(yǒu)些路人转粉了，有些路人开(kāi)始发出(chū)理智的声音(yīn)，整个互联(li教师一年的工作日有多少天，一年有多少周án)网逐渐的(de)又正常起来。而肖战(zhàn)是跌(diē)落(luò)谷底还(hái)是(shì)东山再起，都有待观看。

回顾整个事件(jiàn)，我们(men)需要明白，粉丝(sī)与(yǔ)偶像并不存在所谓(wèi)“责任”的法律(lǜ)关系，每个粉丝都是独(dú)立的个体，相信成年人都可以为自(zì)己的行为买(mǎi)单。偶(ǒu)像(xiàng)因为其影响力(lì)较(jiào)大，所(suǒ)以他(tā)要对(duì)粉丝做出正能量的(de)积极(jí)导(dǎo)向，让(ràng)粉丝主(zhǔ)动约束自己(jǐ)，造(zào)福社会。两者之(zhī)间是共存关系，但都应该有自己的生(shēn教师一年的工作日有多少天，一年有多少周g)活(huó)，不可过于依赖(lài)对方，伤(shāng)人伤己。

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