1955年(nián)4月15日(rì)，一(yī)位(wèi)老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林(lín)斯顿医院(yuàn)，此(cǐ)时他(tā)的主(zhǔ)动脉已经(jīng)扩张到(dào)了(le)正常血管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺(duó)走了当时(shí)人类最伟(wěi)大(dà)的(de)科(kē)学家的生命，阿(ā)尔(ěr)伯特爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁(suì)。当时负责尸(shī)检(jiǎn)的(de)病理学家托马斯哈(hā)维其实并不关心(xīn)爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十分(fēn)好奇他为什么会这(zhè)样聪明。面对着当(dāng)时世界上(shàng)最聪明(míng)的尸体，哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来(lái)，他当时想，如果(guǒ)按(àn)照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就(jiù)会被火(huǒ)化。而(ér)此时摆在(zài)他面前的是(shì)一个千载难(nán)逢的机会，他(tā)可以零距离的研究世界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬，如(rú)果能够(gòu)取得成果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆(fù)整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最终战胜了哈维的理智，在距(jù)离(lí)爱因斯(sī)坦医(yī)学死亡的(de)八小时(shí)之后(hòu)，哈维悄(qiāo)悄地(dì)锯开了他(tā)的颅(lú)骨，完整地取出了(le)爱因(yīn)斯坦的大脑并(bìng)藏了(le)起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学(xué)家，对(duì)大(dà)脑(nǎo)和神(shén)经(jīng)系统的(de)研究一(yī)窍(qiào)不通(tōng)，所(suǒ)以哈维在面对爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍(pāi)照(zhào)什么也做不了。

现在人类(lèi)成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈(hā)维(wéi)测(cè)量的结果(guǒ)显示，爱因斯坦的(de)大(dà)脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少了(le)足(zú)足二(èr)两半。如此看来，人类的(de)聪(cōng)明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关系并不(bù)大。后来这颗可(kě施为什么读yi什么意思，施怎么读啊)怜的大脑被切(qiè)成了240块(kuài)。在半个多世(shì)纪(jì)以来，人们一(yī)直在(zài)不(bù)断(duàn)的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细(xì)胞(bāo)，比普通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年的(de)研究(jiū)又(yòu)发现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了(le)偏(piān)执体(tǐ)上等等。可是大脑(nǎo)这些部分所控制的区域都不是爱(ài)因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所在(zài)，因此这些理论都没(méi)法(fǎ)让(ràng)大(dà)多数的(de)人(rén)所(suǒ)信服(fú)。而(ér)渐渐的，世界(jiè)上大部(bù)分的人都开(kāi)始(shǐ)相(xiāng)信这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开发了不(bù)到10%，大多(duō)数的人(rén)只能使用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经(jīng)是天(tiān)才般的存在(zài)了(le)，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利(lì)用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外文(wén)明的(de)人(rén)认(rèn)为，人(rén)类的大脑之所以没有(yǒu)被全部的开发利用，是(shì)因为基因中的某些部分已经被(bèi)远古时期造访地球的高智能生命锁死，目的是为(wèi)了防(fáng)止人类(lèi)的科技发(fā)展(zhǎn)过快。这个理论也为各(gè)种科幻电影提供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境(jìng)》这样的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚(shèn)至让(ràng)很多人都(dōu)相(xiāng)信，如果大脑(nǎo)潜(qián)能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个(gè)科学界最大的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱(ài)因斯坦还(hái)要高出一个层次(cì)的天才。事情要(yào)从(cóng)120年前说(shuō)起。1898年(nián)4月1日愚人节(jié)这一天，世(shì)界上智商(shāng)最高(gāo)的(de)人出生在一个(gè)犹太家庭当(dāng)中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁(suì)的时候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过(guò)自创(chuàng)的对(duì)数算出历(lì)史上任(rèn)意一(yī)天(tiān)是星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等的(de)8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取，成了当时哈佛有史以来最年轻(qīng)的新生。在进(jìn)入哈佛不到一(yī)年(nián)，希德斯就(jiù)在高等(děng)数学领域有了很高的(de)造(zào)诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学(xué)生的面前进行了关于思(sī)维(wéi)体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德(dé)斯(sī)将会(huì)成为(wèi)世界上最伟大的数学家之(zhī)一。在(zài)希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测他的(de)智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和他的(de)父母(mǔ)是分不开(kāi)的(de)，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样是一个智商极(jí)高的天才，曾经(jīng)在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他引以为傲的是成为了美(měi)国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导师的(de)崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的教父，还直接将(jiāng)孩子(zi)的(de)名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯(sī)席德斯在(zài)孩子出生之(zhī)前就已经下定决心要释放(fàng)他儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜力，因为他认为年幼的(de)儿子代表了一个(gè)机(jī)会，这个机会就是在现实的世(shì)界当中检验(yàn)他的导师曾经提出的一项理论。美国(guó)心理学之(zhī)父(fù)威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为(wèi)人类只(zhǐ)使用了一小(xiǎo)部分(fēn)的身心(xīn)资(zī)源，并发(fā)表在(zài)了(le)1907年的(de)科学(xué)杂志上的一篇文章当中。后来随着天(tiān)才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世(shì)出的天才少年，印(yìn)证了他最(zuì)崇(chóng)拜(bài)的导师的理论。可是人(rén)们没(méi)有注意(yì)到(dào)的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身心资源(yuán)，而并非大脑，也没有提及任何的(de)百分比。但是为什么后来却(què)出现(xiàn)了(le)所谓的(de)10%利用率，同时(shí)又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然(rán)后去(qù)寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉他(tā)们的一部分脑皮层(céng)，然(rán)后再与(yǔ)之前进行对比。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开(kāi)始切除的时候(hòu)，老鼠(shǔ)并没(méi)有受(shòu)到什么影响，依然可(kě)以按照训练(liàn)找到食物。于是他就(jiù)一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎(hū)依(yī)然没有受到任何影响。直到卡尔切到了(le)一个脑区时(shí)，发现这个区(qū)域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的(de)大，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活性区域”，而其他对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑区(qū)则(zé)归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡(kǎ)尔发(fā)现，他对活性(xìng)脑区切除的越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)就会(huì)变得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多人(rén)认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利用(yòng)的，所(suǒ)以(yǐ)即(jí)便是被切除掉，也对(duì)老鼠没有(yǒu)什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利(lì)的医生弗洛伊德提出(chū)了冰山(shān)理论，说人的(de)意识就像冰山一(yī)样(yàng)，只有露出表面(miàn)的(de)部分才(cái)能被(bèi)别(bié)人(rén)和自己看见，可还有隐藏在(zài)水下的很(hěn)大(dà)一部分是人们不能(néng)轻(qīng)易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就(jiù)将冰山(shān)理论曲解为(wèi)人(rén)脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另(lìng)外的绝大(dà)部分则被(bèi)认为没有开发出(chū)来(lái)。

后来(lái)在(zài)1936年，卡耐基出版了著名(míng)的(de)《人(rén)性的(de)弱点》，在罗尔托马斯(sī)为这(zhè)本(běn)书写的序言当中有这样一(yī)句(jù)话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授(shòu)过去(qù)常说，一般(bān)人(rén)只使(shǐ)用(yòng)了他潜在心智(zhì)能力的(de)10%，这句话(huà)随着人性的弱(ruò)点(diǎn)在全球(qiú)热销传(chuán)遍了(le)全(quán)世界。10%这个数字也印在了大(dà)多(duō)数人的脑海当中，再配(pèi)上那(nà)场著名的小白鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人类(lèi)大(dà)脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传说就(jiù)这样席卷(juǎn)了全世界(jiè)。根(gēn)据(jù)调查(chá)，世界上相信(xìn)这个理论(lùn)的(de)人类超过(guò)了65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们(men)就先从“进(jìn)化论”说(shuō)起，进(jìn)化论本(běn)身也(yě)许不够完善，还存(cún)在着某些(xiē)争议，但无论(lùn)是(shì)遗(yí)传还是基因突变，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这(zhè)个过程中，物种都会(huì)遵守这样(yàng)一个法则(zé)，使(shǐ)用或者(zhě)是失去。也(yě)就是说，如果有机体停止使用某些器(qì)官，它们就会(huì)慢慢地适(shì)应，之(zhī)后(hòu)退化(huà)直(zhí)到(dào)消(xiāo)失(shī)。比如洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天日(rì)的地(dì)下世界生活了千百万年之后(hòu)，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的大脑(nǎo)同样是经过数百万年的自(zì)然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人(rén)类的大(dà)脑只占据着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是(shì)作为世界(jiè)上最复杂的结(jié)构，大脑(nǎo)在(zài)氧气(qì)和营(yíng)养(yǎng)上的(de)消(xiāo)耗(hào)是巨(jù)大的，就算是(shì)你坐在(zài)那里休息，什么(me)都(dōu)不(bù)想(xiǎng)，它也依然需要整个(gè)人体20%的(de)能量(liàng)来维(wéi)持所有的大脑(nǎo)功(gōng)能正(zhèng)常(cháng)运(yùn)转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但(dàn)会调节(jié)躯体(tǐ)运(yùn)动(dòng)，整合(hé)各种感觉(jué)、控制语言的最高级中枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪的(de)功能，甚(shèn)至(zhì)还在时刻准备着进行应急反射(shè)。比如一个(gè)人喊(hǎn)你一声的同时(shí)扔向你一个苹果，正常人(rén)就会下意识(shí)的接住，而不是(shì)无动(dòng)于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转的(de)结果。相比之(zhī)下，许(xǔ)多脊椎动物物种的成(chéng)年大(dà)脑(nǎo)只(zhǐ)消(xiāo)耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡(gòng)献出这(zhè)么多的能量来维持(chí)整个大脑的功(gōng)能，对于进(jìn)化(huà)来说是(shì)一种(zhǒng)极大(dà)的(de)浪(làng)费，拥有一个体积(jī)更小，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出(chū)生存(cún)的优势。所以从进化上来(lái)说，大脑是(shì)不可(kě)能仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的(de)。

可(kě)是(shì)卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关的(de)知(zhī)识盲区，卡尔所切除的部分(fēn)脑(nǎo)区其实是属于初(chū)级的(de)视觉(jué)皮层，当(dāng)他被切掉的越多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢(màn)的看不见，最终(zhōng)导致了(le)寻找食物(wù)变(biàn)得越来越困难。随着科学的发展，我们已(yǐ)经可(kě)以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功(gōng)能性的磁(cí)共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑的每(měi)个部分的(de)功能都(dōu)是(shì)不可或缺的，当一个人在(zài)做(zuò)特定(dìng)的任务时，大脑的不(bù)同(tóng)部分是(shì)在协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是(shì)上亿个(gè)神(shén)经(jīng)元协调工作的结(jié)果。即(jí)便(biàn)是在睡觉的时候，大(dà)脑也(yě)会(huì)处在一个不(bù)断活动(dòng)的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前(qián)人类(lèi)还没有找(zhǎo)到一(yī)个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着人类的大脑其实已经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非常现(xiàn)实的原因，那就(jiù)是利(lì)益。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪明(míng)的天才(cái)是每(měi)个人(rén)所希望(wàng)的(de)事儿，所以(yǐ)小白鼠实(shí)验、超高智(zhì)商(shāng)的(de)天(tiān)才培养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的畅(chàng)销都成(chéng)了营销故事当中最好的素材，再(zài)加上一些相关(guān)科幻电影的渲(xuàn)染(rǎn)，使(shǐ)得更多的(de)人相(xiāng)信了(le)这个都市传(chuán)说。这也意味着更多的(de)人期待一种尖端的技术或者神奇的(de)药物可以解(jiě)锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成为超(chāo)级天才。所以当有人(rén)告诉你可(kě)以利用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智(zhì)慧，你要(yào)做的就(jiù)是(shì)紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间并(bìng)没有太大的差(chà)距，人与(yǔ)人之间的大脑(nǎo)相似度高达(dá)94%，但是人与人(rén)之间(jiān)的理解能力(lì)、记忆(yì)能力以及创造力确实存在着巨大的(de)差异，这并不是因为(wèi)大脑(nǎo)使用率的(de)不足，而(ér)是在于神经元的(de)数量以及(jí)单个神经元的(de)链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之间并(bìng)不会直接相连，而是会形成一(yī)种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结构，可以通过神经递质将神(shén)经元之间(jiān)的电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是(shì)知识(shí)点在大(dà)脑当中都是一个信号(hào)，那么你(nǐ)的知识(shí)越多，想法越多(duō)，所形成(chéng)的突(tū)触就会越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就(jiù)会(huì)变得越强(qiáng)大。反过来，这个知识点或者是(shì)想法的(de)突出结(jié)构越强大，意味(wèi)着知(zhī)识(shí)点(diǎn)的记(jì)忆(yì)越深刻(kè)，想法和动作就(jiù)越娴熟(shú)，每一个(gè)神(shén)经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人(rén)实际发出的连一半都达不到(dào)。比如张三的(de)大脑有900亿(yì)个(gè)神经元，每个(gè)神经元平均有5000个(gè)突触链接，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘以(yǐ)五(wǔ)千四(sì)百五十万亿个，而李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿个神(shén)经元(yuán)，每个神经元平均有2000个突触链接，那(nà)么李四的知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一百(bǎi)六十万一个。虽(suī)然这是为(wèi)了让(ràng)大家能更好地理(lǐ)解所做出的一种量化比喻，但(dàn)是两个人的(de)知(zhī)识量差距确实(shí)是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里面实际(jì)上就只发生这两类(lèi)活动，一个(gè)就是在强化已经形成的突出，另一个就是(shì)在(zài)形(xíng)成新的突出(chū)，也就是学习到新的知(zhī)识。而这些突出(chū)的结构越强大，大脑神经(jīng)元之(zhī)间(jiān)的联系就越紧密，那么在同样的工作要求(qiú)之(zhī)下，大脑(nǎo)就(jiù)可(kě)以更快的调集更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就(jiù)会(huì)更高，那么外部表现出来的(de)就是更聪明、更(gèng)熟(shú)练(liàn)。反之，大脑调集(jí)活跃(yuè)的神经元(yuán)数量过少，大(dà)脑传递的(de)信息(xī)效率(lǜ)就会(huì)低，外部的表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反应慢。而(ér)我(wǒ)们大脑(nǎo)中的电信号是(shì)通过信息(xī)刺(cì)激所产(chǎn)生的，产(chǎn)生(shēng)之后又会引发连锁反(fǎn)应，那么这就赋予(yǔ)了(le)人类(lèi)大(dà)脑更强的一种(zhǒng)联合能力(lì)。

由一个神经元受到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识(shí)点(diǎn)的链接(jiē)，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元(yuán)，如果每个神经元又发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着最初的一个知识点会产生(shēng)的(de)连锁反(fǎn)应，而激发出无数(shù)的念头和联想，我们的创造力就这(zhè)样产生了(le)。但是人脑的神经元(yuán)并(bìng)不是天生就拥(yōng)有8000个链接(jiē)的(de)突触，多数(shù)的(de)人在一(yī)生当中，平(píng)均(jūn)每(měi)个神(shén)经元所(suǒ)拥有的链接突(tū)触(chù)其(qí)实(shí)连800施为什么读yi什么意思，施怎么读啊0的一(yī)半都不(bù)到。因此，想让大(dà)脑变(biàn)得(dé)更聪明，本质上(shàng)就是增加神经元(yuán)的数量和增加(jiā)突(tū)出(chū)的(de)数(shù)量。研究发现，大脑的海马体中(zhōng)每(měi)天可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了自(zì)然生长的神经元(yuán)，也(yě)可以通过(guò)学习、运动和健康的饮(yǐn)食来(lái)促进新的神经元(yuán)生成，而压力(lì)、睡眠(mián)不足和(hé)酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍(ài)新神经元的生(shēng)成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习(xí)或(huò)者是思考，不断产生新(xīn)的突触，然后再强化它(tā)们。这就是为(wèi)什(shén)么(me)善于(yú)主动学(xué)习和勤于思考的人往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样(yàng)说，并(bìng)不是因为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的时间去思考问题而已。另外，突触(chù)还(hái)有(yǒu)这样一个特点，它是动(dòng)态形成(chéng)与动态削减的，用的(de)多的(de)突触就会(huì)被强化，用(yòng)的少的就(jiù)会(huì)被(bèi)弱(ruò)化，甚至(zhì)会被消除(chú)，或者(zhě)是(shì)被其他(tā)的信(xìn)息(xī)占用。外部的(de)表现(xiàn)就是(shì)遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在进化方式(shì)上和洞穴是一样的(de)，比如不(bù)喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处(chù)在一个被动接受信息(xī)的(de)状态(tài)，是得不到主动(dòng)信息(xī)刺(cì)激的，那么这种(zhǒng)就(jiù)基(jī)本不会形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不是(shì)外星人(rén)，而(ér)是我们(men)自己(jǐ)。

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