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  初中生学习英语一定要注意自己的学(xué)习方法,下面为大家总结(jié)了初(chū)中生(shēng)学好英语(yǔ)的最有效方法,仅供大家参(cān)考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清(qīng)晨(chén)阅(yuè)害人精类似的三字词,像害人精这样的三字成语害人精类似的三字词,像害人精这样的三字成语你还知道哪些你还知道哪些读英(yīng)语(yǔ),每(měi)天就(jiù)朗诵一篇文(wén)章即(jí)可。

  这一篇文章连续朗诵至(zhì)少(shǎo)十遍。

  但每一(yī)遍朗诵,都要非常(cháng)投入(rù),就假装自己(jǐ)是美国或(huò)英国(guó)的电视台主持人在主持节(jié)目和主播,你不是在读英语而是(shì)在用心声情并茂(mào)地讲故事。

  你会发现(xiàn)你一(yī)遍比一遍朗诵的好(hǎo),这个可以快速(sù)培养你的(de)英语语感。

注重时态和(hé)语态的运用

  初中(zhōng)英语学习八大(dà)时态,但(dàn)是重点考察五大时态---一般将(jiāng)来(lái)时(shí)、一(yī)般现在时、一(yī)般过(guò)去时(shí)、现在(zài)进行时、现(xiàn)在(zài)完成(chéng)时。

  语(yǔ)态分(fēn)为主(zhǔ)动语态(tài)与被动语(yǔ)态,难点(diǎn)在(zài)于被动语态的学习(xí)。

  中考主要(yào)考察(chá)一般现在(zài)时、一(yī)般将来时、一(yī)般过去时和含有(yǒu)情态动词的被动语态。

  学(xué)习方法(fǎ):理解概念,牢记公式,熟记标志,准(zhǔn)确运用。

做作业之前先复(fù)习

  在初中英(yīng)语(yǔ)学(xué)习中,做作业(yè)之前先复习(xí)也很重要。

  复习(xí)能巩固之前学过的知识,强化学习效果。

  每天上(shàng)完(wán)英语课之后(hòu),对于老师布置的(de)作业,先不要急着去做(zuò),而是要先将(jiāng)当天老师(shī)讲过的知识点以及课本上的内(nèi)容(róng)仔细(xì)复习一遍,然后再去做作业(yè)。

  这样不仅能让做作业的(de)正确率增高(gāo),同(tóng)时(shí)也达到了温故知新的(de)效(xiào)果。

课下进行(xíng)大量阅读

  要具备(bèi)一(yī)定的英语听、说(shuō)、读(dú)、写能力,首先要掌握一(yī)定的害人精类似的三字词,像害人精这样的三字成语你还知道哪些(de)词(cí)汇量。

  快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。

  理(lǐ)解和速度是阅(yuè)读(dú)的(de)两(liǎng)项(xiàng)基本功,两者缺一不可。

  语言(yán)学(xué)家和(hé)心(xīn)理学家的研(yán)究(jiū)证明(míng):加深理解(jiě)可(kě)以加快读(dú)速;反过来,读速的加(jiā)快也能(néng)加深(shēn)理解。

  两者是相互促进的。

怎样学(xué)好英语最有(yǒu)效(xiào)的方法有哪些?

  综述:学习英语最最重要的就是词汇量(liàng)。

  1.记忆(yì)单词(cí)的方法

  学(xué)英语最关键(jiàn)的就(jiù)是单词了,毕竟英语词句是有多个单词组成的,所以要学会(huì)如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来(lái)增加新词(cí)汇(huì)量,如果(guǒ)出现无(wú)法记(jì)忆的(de)新单词(cí)或者难度较(jiào)大的单词记得记录一下,并不(bù)断的去使用新(xīn)单词,这样(yàng)总归比你不断(duàn)的通过脑力去记忆(yì)好很多的。

  2.培养自己的解决(jué)问题(tí)思(sī)路

  在学槐坦铅英语的(de)过(guò)程(chéng)当中相信每一个人(rén)都有遇到过难题,而(ér)这些难题有些人则选择逃(táo)避,有些人则选择直视,所以要学会信或(huò)如何去解决问题(tí),养成(chéng)解决问题的(de)思维方(fāng)式,要(yào)想培(péi)养自己解决问题的(de)能力最好的方法就(jiù)是不断的给自己制造一些(xiē)新的问题,由简入难的创(chuàng)造。

  3.学习互动分享(xiǎng)

  要说(shuō)英(yīng)语(yǔ)学习的(de)最终(zhōng)目的(de)就是交流,因而要想从根本(běn)上学好英语,交流就是必不可少(shǎo)的,所以学要学会(huì)如何将自己学到的(de)通过(guò)交流分享出去,与别人多(duō)多互动交流(liú),一(yī)方面对自(zì)己的(de)英语思维方(fāng)式有好(hǎo)处,一方面(miàn)也可以突破自身英语交流的心(xīn)理障碍,时间一长也(yě)容易形成(chéng)肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需要为自己建立一个固定的语言(yán)学习环境。

  在这样一个语言学(xué)习(xí)环(huán)境中,我(wǒ)们会慢慢自然地学(xué)习它(tā)。

  如果(guǒ)一(yī)个根(gēn)本不会说英语的人(rén)被扔到(dào)国外(wài),即使(shǐ)他的英(yīng)语水平更差(chà),当(dāng)他回(huí)来的时(shí)候(hòu),他(tā)的(de)英语(yǔ)水平铅好也(yě)会很好。

  5.树立英语学习自信心

  学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三(sān)天,晒网两天(tiān),所(suǒ)以(yǐ)在学习的过程中。

  我们(men)必须学会树立学习的自信,并不断地告(gào)诉(sù)自己,我(wǒ)们可以做到。

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