考高中历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科(kē)目，历史教(jiào)师资格(gé)证需(xū)要考哪些科目和内容是在笔试环(huán)节的(de)考(kǎo)试科目是一(yī)样(yàng)的(de)，具(jù)体如下：非统考地区：高等(děng)学(xué)校：《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业(yè)道(dào)德(dé)规范(fàn)与专业标准解(jiě)读》的(de)。

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　　1、在笔试环节的考试科目(mù)是一样的，具体如下(xià)：非统(tǒng)考地区(qū)：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、甲醚的结构式是什么什么形状，甲醚的结构简式怎么写《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《职业道德规范与专业(yè)标(biāo)准解读》。

　　中等职(zhí)业学(xué)校(xiào)：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《学生与(yǔ)团队管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　高级中学、初级(jí)中(zhōng)学(xué)：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《学生与团队(duì)管理概(gài)论》、《职业道德(dé)规范(fàn)与专业(yè)标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业(yè)道德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能(néng)理论与实践》、《教学方(fāng)法(fǎ)导(dǎo)论》、《学生与(yǔ)团队(duì)管理概论(lùn)》、《职业道(dào)德规(guī)范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　统考地区(qū)：幼(yòu)儿园：综合素质+保教知识与能力小(xiǎo)学：综合素质+教育(yù)教学知识与能力中学：综(zōng)合素质+教育知识与能(néng)力+学科知识与(yǔ)能(néng)力2、报考条件：报(bào)考(kǎo)条件(jiàn)：大三(sān)及以(yǐ)上(shàng)(其中山东、浙江只有毕业班(bān)可(kě)以参加)报考对象：师范生、非(fēi)师范(fàn)生、已(yǐ)毕业(yè)社会人(rén)员(yuán)具有所报教师(shī)资格种(zhǒng)类的相应(yīng)学历(lì)：幼儿教(jiào)师：具(jù)备幼儿(ér)师(shī)范学校毕业(yè)或(huò)大专以上学历小学教(jiào)师(shī)：具备(bèi)大(dà)学专科毕业及其以上学历初中教师：具备大学本科毕业及其以上学(xué)历(lì)高中教师：具备大学(xué)本(běn)科(kē)毕业及其以上学历中职教师：具备(bèi)大学本科及以上(shàng)学历参加教(jiào)育学、心(xīn)理学理论考试(shì)并(bìng)获得合格(gé)成(chéng)绩；

　　通过(guò)国家语(yǔ)委的普(pǔ)通(tōng)话测试（二级(jí)乙等以上(shàng)）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检合格。

高中(zhōng)历史教师资格(gé)证考试科(kē)目与内容

　　高中历史分别考综合素质(zhì)（中学(xué)）、教(jiào)育知识与能力、历(lì)史学科知识与教学(xué)能力（高(gāo)级中学）。

　　报考(kǎo)高中历史教(jiào)师(shī)资(zī)格证必须具备高等(děng)师范本科院校或者其他(tā)大学(xué)本科毕(bì)业及其以上学历。

　　中学历史教师资格证考试比(bǐ)较简(jiǎn)单，中学(xué)历史(shǐ)教师资格(gé)证笔(bǐ)试考(kǎo)试科目是综合素质、教(jiào)育知识与能力、学科知识与(yǔ)教学(xué)能力这三门(mén)科(kē)目。

　　一般教师资格中(zhōng)学历史的考点是：重大的(de)历史事件、重要的历史人物；中国传(chuán)统的(de)天(tiān)文历法、汪搜思想(xiǎng)文化以及民俗节日等等。

　　历(lì)史学科知识考(kǎo)历史学科的知识与能力。

　　掌握(wò)历(lì)史学科的基本理论和基(jī)础知识，了解认识历(lì)史(shǐ)的基本方(fāng)法，并能够在高(gāo)中历史(shǐ)教(jiào)学中有效地运用(yòng)这些理(lǐ)论、知识及方法等等。

　　经验总(zǒng)结(jié)

　　（1）备考(kǎo)要提前两个月，大(dà)学里平时要(yào)上课和(hé)各种事情，前一个(gè)月主要梳(shū)理一(yī)遍所有科(kē)目(mù)的重难(nán)点并(bìng)整理出来，可以单(dān)独弄(nòng)成电(diàn)子稿，然后(hòu)打印出(chū)来。

　　同(tóng)时边背诵知(zhī)识(shí)点，特是教育知识与能力，理论多，需要花时间处理繁杂(zá)的信息，还有备考文史类的，最(zuì)好早点复习专业知识点。

　　（2）考前一个月主(zhǔ)要是(shì)背诵。

　　督(dū)促自己(jǐ)尽(jǐn)量每天7:00左右起(qǐ)床去(qù)图书馆背(bèi)书(shū)，然后下(xià)午没事(shì)又没(méi)课也(yě)可以背诵，晚上就写写真题(tí)。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了重难点后，放(fàng)在(zài)最后背(bèi)，只需要背(bèi)学生(shēng)观(guān)、教师观、教师职业道德(dé)规范，历年真题(tí)材(cái)料分析题(tí)部分都只考这些方面(miàn)。

　　选择题方(fāng)面(miàn)，比(bǐ)较有难度(dù)的(de)是涉及法律法规这一块(kuài)，包括教(jiào)师法、义务(wù)教育法(fǎ)、未成年人保护(hù)法(fǎ)、预防(fáng)未成年人犯(fàn)罪(zuì)法等，考前(qián)要多熟悉。

　　还有一块是(shì)文化常识(shí)，因为范围(wéi)太广(guǎng)的，可(kě)能(néng)个人知识广度有限(xiàn)，我是觉(jué)得比较难。

　　作(zuò)文(wén)的话，一定要写满1000个字，要(yào)有结束语，“总(zǒng)之……”这(zhè)类(lèi)概(gài)括性语句。

　　（4）教(jiào)育知识与能力这一科，我认(rèn)为是多背(bèi)多熟(shú)悉知识点(diǎn)迅歼就(jiù)好了，答主观题注意辩(biàn)证思维和(hé)适当拓展来(lái)写。

　　重难点、高频(pín)考点我从头到(dào)尾整体地(dì)背(bèi)了有3遍，因(yīn)为后来我做题时又补充了不少知识点，又(yòu)得牢(láo)固新记(jì)忆的信息，避免知识(shí)遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备考(kǎo)时，要(yào)总体(tǐ)熟悉下(xià)高中历(lì)史(shǐ)知识，配(pèi)合中公(gōng)教(jiào)材或网课强化记(jì)忆。

　　最后，祝成功。

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