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  少林武(wǔ)术(shù)学(xué)校教的(de)武术实(shí)用吗?相信有很(hěn)多家长(zhǎng)或者学生(shēng)都会有这样的疑问。

  不管武(wǔ)术功底如何深(shēn)厚(hòu),如果(guǒ)脱离了社会对(duì)人才的需求,也(yě)是一种(zhǒng)人(rén)才(cái)的浪费,耽误孩子的青春与成(chéng)长(zhǎng)。

  所以学(xué)习武(wǔ)术最关(guān)键(jiàn)的还是(shì)实用性。

  嵩山少林寺武校开设(shè)有从幼(yòu)儿班到高(gāo)中(zhōng)(中专)的课程,武校以“以武术为特(tè)色,重视文化教学”为办(bàn)学理念,以“素质教育 武术武德教(jiào)育 心理健康(kāng)教育 、养(yǎng)成(chéng)教育(yù) 、道德法制教育 、感(gǎn)恩励志教育(yù) 、亲情教育、赏识教育、纪律教育(yù)、换(huàn)位教育 、挫折教育 、文化课补习(xí),特色(sè)教育” 的办学方向。

  文(wén)化课课(kè)程(chéng)按照(zhào)河(hé)南省教(jiào)学大概开(kāi)设(shè),并严格按照大纲进度(dù)进行(xíng),严格进(jìn)行教学(xué)管理,保(bǎo)证教学质(zhì)量(liàng)。

  学校(xiào)海南是什么气候类型特点,海南是什么气候类型区文化成绩在同类(lèi)的武术学校中排名前列,在全国(guó)高考中都可报(bào)考各大高(gāo)等院校。

  嵩山少林寺(sì)武校让孩子(zi)们在文武教育(yù)中轻松(sōng)快乐的(de)体验中去感悟,去发现自身的优点(diǎn)和不足,激发个人内(nèi)在(zài)的(de)强大的(de)潜能,引导他们(men)改变生活学习中(zhōng)的(de)不(bù)良习惯,培养(yǎng)学习兴趣,增(zēng)强自信心,磨练意志、完(wán)善心智。

  从而全方位(wèi)提升自我、完善(shàn)自(zì)我、超越自我,运用军事训练,生活体验,心理(lǐ)辅导,沟通互(hù)动,换位思考,兴(xīng)趣塑(sù)造,潜能拓展(zhǎn),文化补习等课程充分(fēn)解决孩(hái)子自身问(wèn)题,找到(dào)学习方法,提高学习兴(xīng)趣,从而实(shí)现“人要(yào)我学好”到“我(wǒ)要我(wǒ)做(zuò)好”的自主性转变。

  办学(xué)目标:让每一个孩子找(zhǎo)到自己的目标不再(zài)迷茫, 不再困惑,不再堕落,树立正(zhèng)确的(de)人生价值目(mù)标,做到自理,自立,自信,自强。

  温馨关爱与(yǔ)强化训练相结合关注每一(yī)个孩子独特的心理特(tè)质,通过“一对一”的心理辅导,磨练意志,形成(chéng)良好习惯。

  河南少林寺武校(xiào)毕业出路(lù):经过培训学习期满,达到(dào)相应的毕业水(shuǐ)平,经(jīng)考核合格(gé)后(hòu),有教育局、体育局颁发相应的文化课、武(wǔ)术课学业结业证书,学历证(zhèng)书;

  全(quán)国通用。

  并(bìng)100%安排、推荐(jiàn)工作:1、参(cān)加国内(nèi)、外,省内、外竞技武术(shù)比(bǐ)赛(sài)项目;

  2、加入(rù)少(shǎo)林寺武僧表演团在(zài)国(guó)内、国外巡回(huí)演出;

  3、向北京、天津、郑州、武汉等各大体(tǐ)育院(yuàn)校输送优秀专业武(wǔ)术教练人才;

  4、为公安(ān)警校、武警军校(xiào)、特警(jǐng)部(bù)队定向培(péi)养高级人才;

  5、向(xiàng)影视公司、电影学院及(jí)中外影视(shì)界推荐功夫特技演员;

  6、学(xué)成后,可回家办学者,我们派同门弟子随同并大力扶(fú)持;

   少(shǎo)林寺文武学院招生负责(zé)人:安老师本人为少林寺(sì)文武学院招生负责(zé)人,从(cóng)事招(zhāo)生计划六年的时间,如(rú)释小龙,释(shì)行宇等都为本人(rén)介绍(shào),经验丰富,给我们(men)一次机会海南是什么气候类型特点,海南是什么气候类型区(huì),还你孩(hái)子你(nǐ)个美好的未来,相信这样将(jiāng)会影响(xiǎng)您孩(hái)子的一生。

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