大学的(de)学分是啥意思，大学学(xué)分(fēn)的规范(fàn)是什么是学分制(zhì)，教育(yù)形式的一种，以选(xuǎn)课为中心，教师辅导为(wèi)辅佐，经过绩点和学分，衡量学生(shēng)学习质(zhì)和量的归纳教育管(guǎn)理(lǐ)准(zhǔn)则的。

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大(dà)学的(de)学分是啥意思(sī)，大学学(xué)分的规(guī)范是什么

　　学分制，教育形式的(de)一种，以选课为(wèi)中心，教师辅(fǔ)导为(wèi)辅佐，经过绩点和学分，衡量学生

　　学习(xí)质和量的归纳(nà)教(jiào)育管理准则。

　　与班建(jiàn)制(zhì)、导师制合称(chēng)三大教育形(xíng)式(shì)。

　　19世纪(jì)末学分制

　　创(chuàng)始于美国哈佛大学。

　　1918年北京大学在国内首(shǒu)先(xiān)实(shí)施”选课制”，1978年国内一些(xiē)有条(tiáo)件(jiàn)

　　的大学开(kāi)端试行(xíng)学分(fēn)制，现在(zài)学分制变(biàn)革已在国内高校(xiào)全面(miàn)推开。

大学学分是什么意思

　　学分，是用于核算学生学(xué)习量的一种(zhǒng) 计量(liàng)单位 ，按学期核算，每门课(kè)程(chéng)及(jí)实践环节的(de)详(xiáng)细学分数(shù)以专业 教育方(fāng)案 的规则为准。

　　部分校园也有按学分收费的准则。

　　经过学(xué)分能够评判学生(shēng)在大(dà)学期间的学(xué)习(xí)常识的(de)广度，学生获得的(de)学分(fēn)越多，阐明(míng)学生学(xué)到(dào)的东西(xī)也就越多。

　　在(zài)某些大学中，学分(fēn)也(yě)变(biàn)成了点评学生(shēng)优异程度的一个重要规范。

　　 大学学分制

　　一(yī)、学分制(zhì)概述

　　　　学分制，是指以选课为中心，以位置为辅佐，经过绩点和学(xué)分衡量学生学习(xí)质量的归纳教(jiào)育管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分制创始(shǐ)于(yú)美国(guó)哈佛大学，与班建制、导师制合称三大教育形(xíng)式。

　　二、学分(fēn)制的分类(lèi)

　　　　1、学年学分亮睁模(mó)制

　　　　既有学年约束的特征，又有彻底学(xué)分制的特(tè)征(zhēng)。

　　它既保留了学年制方案性强、专业分(fēn)类紧密完好的特性，又(yòu)具有学分制的某些长早樱处，比方(fāng)，在(zài)对课程的选修方面，给予学(xué)生在必(bì)定范围(wéi)内(nèi)的自由度等。

　　　　2、彻(chè)底学分制

　　　　彻底学分制是一种把有(yǒu)必要获得的结业总学分作为结(jié)业规范的一种教育管理准则，它要求依(yī)照培养目标和教育方案(àn)中各门课程(chéng)及教育(yù)环虎眼石怎么辨别真假，虎眼石什么人不能戴(huán)节的(de)学时量，确认每门(mén)课程(chéng)的学分(fēn)，设(shè)置(zhì)必修课和选修课，规则(zé)各类课程(chéng)的份(fèn)额，以及准予(yǔ)学生结业的最低(dī)总学分。

　　　　3、绩点学分制(zhì)

　　　　绩点学分制是在学分制基(jī)础上发生的一种能用以显(xiǎn)现学(xué)生每门课程的(de)学习成果的(de)质量(liàng)，以及学(xué)年和结业总成果质(zhì)量(liàng)的教育管理准则(zé),，其(qí)核算公式(shì)为:学分绩(jì)点=学分×绩点。

　　　　4、加权学(xué)分制

　　　　加权(quán)学(xué)分制也是在学分制(zhì)的基础(chǔ)上发生的一(yī)种能用以显现学生(shēng)对某些要点课程的学习质量，以区(qū)别学生专(zhuān)业水平凹凸的教育管(guǎn)理准则。

　　实施加权学分(fēn)，将(jiāng)教育方案中的(de)学(xué)分，依据(jù)课程类别(bié)，求学成果差异等(děng)别离确认不同(tóng)的(de)权重系数，方案学分乘以权重系数，得出加权学(xué)分，以区别学生(shēng)学习成果好(hǎo)坏(huài)，并做为选拔(bá)尖(jiān)子生(shēng)、评优、评奖的(de)重要依据。

　　　　5、附加学(xué)分制

　　　　附加(jiā)学分(fēn)制是在要求学生修(xiū)满教育方案规则的最低(dī)学(xué)格外(wài)，还应修(xiū)满课外(wài)附加(jiā)学分才干结业的一种教育管(guǎn)理准则。

　　一般说来，课外(wài)附加(jiā)学分可(kě)依据(jù)学生参与(yǔ)学科(kē)比赛与学术活动、思想(虎眼石怎么辨别真假，虎眼石什么人不能戴xiǎng)品德与社(shè)会工作、文体活动与公益活动的状(zhuàng)况来鉴定(dìng)。

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