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年下男是什么意思,年上男或者是年下男是什么意思 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写(xiě)作手法比(bǐ)喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作(zuò)用

  比喻就是将彼物比此(cǐ)物,二者具有相(xiāng)似(shì)性。

  拟人就是把事物人格化,将本来不具备(bèi)人动作和感(gǎn)情的(de)事物变成和人一样(yàng)具(jù)有(yǒu)动作和感情的样子(zi)。

二者区别

  1.本体的表现(xiàn)形式不同。

  比(bǐ)喻的本(běn)体可出现可不(bù)出现,比拟(nǐ)的本体必须出现。

  2.喻体是(shì)具体的事物,可(kě)以确(què)认。

  拟体(tǐ)不是具体事物(wù),不(bù)能确(què)认(rèn)。

  3.修(xiū)辞目的不同。

  比喻的目的偏(piān)重(zhòng)于帮助读(dú)者认(rèn)识或明白某(mǒu)种(zhǒng)事物。

  比拟的目(mù)的侧重(zhòng)于抒发(fā)某种情感,使读者受到感染,进而产生某种(zhǒng)感情。

比(bǐ)喻与拟人例(lì)子(zi)

  比喻(yù)

  就(jiù)是将彼物比此物(wù),二者具有相似性。

  例(lì)如:天上的白云(yún)像棉花。

  很(hěn)显然(rán),这个(gè)例子是比喻句,因(yīn)为(wèi)这(zhè)个(gè)句(jù)子有(yǒu)本体“白云”、喻体“棉花”和(hé)比喻词“像(xiàng)”。

  通过例子,可以知道判断一个句子是不是比喻句,不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语(yǔ)就(jiù)是比喻句了,而(ér)是要有本(běn)体、喻体。

  拟(nǐ)人(rén)

  就是(shì)把事物人格化,将(jiāng)本(běn)来不(bù)具备人动作和感(gǎn)情(qíng)的事(shì)物(wù)变成和人(rén)一样具有动作和感情(qíng)的样子。

  拟人(rén)就(jiù)是(shì)把物当人写,赋予(yǔ)物以(yǐ)人的(de)动作行为或思想情(qíng)感。

  如:小草(cǎo)偷偷地从土(tǔ)里钻出(chū)来,嫩嫩(nèn)的,绿绿的。

  这个(gè)句子(zi)就(jiù)是(shì)采用(yòng)拟人(rén)的(de)修辞手(shǒu)法,一个“钻”更加形象生动地展现了小草旺盛的生命力。

常见写作(zuò)手法

  夸(kuā)张(zhāng)年下男是什么意思,年上男或者是年下男是什么意思、对比、比喻(yù)、拟(nǐ)人(rén)、悬念、照应、联想、想(xiǎng)象(xiàng)、抑(yì)扬(yáng)结(jié)合、点(diǎn)面(miàn)结合、动静结合、叙议结合、情(qíng)景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志(zhì)、白描(miáo)细描(miáo)、铺(pù)垫悬念、正面侧面比喻象(xiàng)征、借古讽(fěng)今、卒章显志、承上启下、开门见山(shān)、烘(hōng)托、渲染(rǎn)、动静相衬、虚实(shí)相生、实(shí)写与(yǔ)虚写、托物寓意、咏物抒情(qíng)等。

作文中常(cháng)见(jiàn)的比喻和比拟修(xiū)辞手法的区别

    导语:比(bǐ)喻(yù)和比拟(nǐ),都是(shì)加强语(yǔ)言形(xíng)象(xiàng)性的(de)修辞手段,但它们是两种不(bù)同的修辞(cí)方(fāng)式。

  下面是我整理的(de)作文中常见的(de)比(bǐ)喻和比拟修辞手(shǒu)法(fǎ)的区别的相(xiāng)关内容,欢(huān)迎阅(yuè)读。

  

     比拟是物的人化或人(rén)的物化或把年下男是什么意思,年上男或者是年下男是什么意思甲物拟作乙物(wù),具(jù)有思想的跳跃性(xìng),能使(shǐ)读者展开想象(xiàng)的翅膀(bǎng),捕(bǔ)捉它的意境(jìng),体味它的深意。

  

     比(bǐ)拟分为(wèi)拟(nǐ)人和拟物。

  

     比拟离不(bù)开联(lián)想和想象。

  

     比拟是根据本(běn)体事物和拟作(zuò)事物(wù)之间(jiān)的可拟性,借(jiè)助联想和想象(xiàng)而形成的辞格,因此(cǐ)联想是(shì)通向比拟的桥梁,想象是比拟(nǐ)的(de)翅膀。

  

     比拟具有很强(qiáng)的感情(qíng)色(sè)彩(cǎi),是作者用自己(jǐ)自然流(liú)露的强烈感情去感(gǎn)染读者的一种(zhǒng)辞格。

  

     比拟句:就是借助丰富灶凯的想像,把物当成人来写,或把(bǎ)人当成物(wù)来写(xiě),或把甲物(wù)当(dāng)成乙物来(lái)写。

  

     比喻:比(bǐ)喻 就(jiù)是(shì)打比(bǐ)方,是用(yòng)本质(zhì)不同而又(yòu)有(yǒu)相似点的事物描绘(huì)事物(wù)或说明(míng)道理的辞格(gé)。

  

     拟(nǐ)人:把事年下男是什么意思,年上男或者是年下男是什么意思物人(rén)格化,把本来不具备人的一(yī)些动作和(hé)感(gǎn)情的事物变成(chéng)和人(rén)一样(yàng)的。

  

     拟人(rén)就包括(kuò)在比拟之(zhī)中(zhōng)。

  

     比(bǐ)喻与比拟的性(xìng)质不同、作用(yòng)不同.比(bǐ)喻(yù)是用与(yǔ)本(běn)体事物有相似点的另(lìng)一事(shì)物作比也就是打比方;一(yī)定得(dé)有相似点(diǎn),通过相(xiāng)衡辩袜似点使本体同喻体联系起来,唤起人们的联想(xiǎng),使人更具体地(dì)惑知事物(wù)。

  比拟即模拟,它(tā)是用乙事物具(jù)有(yǒu)的特性(包括称(chēng)渭、动作(zuò)、行为(wèi)等)写甲事物,或者说是(shì)把乙事物(wù)的特(tè)性强加于(yú)甲事物。

  乙事物般是有生命力的,能(néng)活动,有感情的;它比甲(jiǎ)事物(wù)具(jù)体(tǐ)实在,于是本来较(jiào)抽象、不太实在的事物变得具体实在了,当然就(jiù)增(zēng)添了语言的(de)生动性。

  

     总结(jié):由咐激(jī)此可见,比(bǐ)喻强调(diào)的是甲乙(yǐ)两物(wù)的(de)相似性,而比拟却是(shì)利用它们之间的不同特性,使两(liǎng)体融为一(yī)体,这是区(qū)别比喻(yù)和(hé)比(bǐ)拟最重要的标志。

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