线(xiàn)差法是(shì)什么意思，啥叫线差法(fǎ)是就是通(tōng)过比较(jiào)高校(xiào)实际(jì)录取线与(yǔ)省控(kòng)一本线或(huò)二(èr)本线(xiàn)之差(chà)，来排除考试难度(dù)对录取线的影响(xiǎng)的。

　　关于线差法是(shì)什么(me)意思，啥叫线差法以及线差(chà)法(fǎ)是什么意思，线差法具体步骤(zhòu)，啥叫(jiào)线差法，线(xiàn)差法如何使用(yòng)，线差法有用吗等问题，小编将为你整理以下知识：

线差(chà)法(fǎ)是(shì)什(shén)么意思，啥叫线差法

　　但是这种方法在(zài)考试(shì)难度变动太(tài)大的(de)情况下还是(shì)会有(yǒu)较大误差，所(suǒ)以只建议在正式出成绩之前用来参考，正(zhèng)式出成绩后还(hái)是位次(cì)法比较(jiào)稳妥(tuǒ)。

什么是线差(chà)法填报志愿 如何用(yòng)线(xiàn)差(chà)法(fǎ)报志愿

　　 在高考填报志愿(yuàn)前，很(hěn)多学生都想知道什么是线差法填(tián)报志愿，如何用线差法报志愿，下面(miàn)我为大家整理了(le)相(xiāng)关(guān)内容，以供参考，一起(qǐ)来看看(kàn)！

什么(me)是(shì)线差法填报(bào)志愿(yuàn)

　　 用线差(chà)法填报志(zhì)愿，考(kǎo)生不仅要清(qīng)楚目标(biāo)院校往年录取平均线差，也要清楚(chǔ)投档线差、最(zuì)高线差、最(zuì)低线差(chà)。

　　 平行志(zhì)愿(yuàn)下院(yuàn)校投档(dàng)线差与录(lù)取(qǔ)最低线差基本相同(tóng)，所以我们将投档(dàng)线差(或最低线(xiàn)差(chà))与平均线差、最高线差(chà)结(jié)合使用，既(jì)有测算考生(shēng)拟报院校能不能投档，也有测算进档考(kǎo)生能不能按所(suǒ)报专业(yè)录取的优(yōu)势。

　　 由(yóu)于(yú)每(měi)年(nián)报(bào)考人数多少、高考(kǎo)试题难易程度都在变化，而且(qiě)每年招(zhāo)生政策(cè)、计(jì)划招生人数(shù)都有(yǒu)新的调整。

　　 所以(yǐ)考生填(tián)报高考(kǎo)志愿(yuàn)时，不能仅仅参考和使(shǐ)用某一年的投档录(lù)取数(shù)据，而是(shì)要至少(shǎo)参考近2-3年院校投档录取数据。

　　 同时也(yě)不能只参考(kǎo)院(yuàn)校往年录取(qǔ)平均(jūn)线差，而(ér)是要将投档线差(chà)及录(lù)取最高线(xiàn)差、最(zuì)低(dī)线差结合参考。

　　学会对这些数据的灵活运(yùn)用，才能在不同招生年度都具握(wò)祥盯(dīng)有(yǒu)不同的应对策略，从而段和选择出(chū)考生(shēng)心仪的(de)院校和满意的专业。

线差法(fǎ)是什么意(yì)思

　　 线(xiàn)差法的“线”是指的(de)批次(cì)录(lù)取控制(zhì)分数(shù)线，也叫省(shěng)控(kòng)线。

　　例(lì)美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思如(rú)一本线，二本线等(děng)等。

　　线差法就(jiù)是比较考生线差与院(yuàn)校线(xiàn)差来填报(bào)志愿的方法。

　　其中，考(kǎo)生线(xiàn)差是高(gāo)考成绩与(yǔ)省控(kòng)线的(de)差(chà)值，院校(xiào)线差就是(shì)录取平均分与省控线(xiàn)美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思之间的差(chà)值(zhí)。

　　为避免偶然性，专家(jiā)建议(yì)中采用院校近几年的平均线差(即线(xiàn)差均(jūn)值)代(dài)替某一(yī)年的院(yuàn)校线差来比较(jiào)。

　　 考生的(de)线差超过院校的线差均值，则录取的几率(lǜ)就比较大。

　　线(xiàn)差法(fǎ)适合(hé)各个层次的考生，不管(guǎn)是重点批次，还是普通批次都可以用(yòng)线差法报考。

高考录取线差计(jì)算方法

　　 某年(nián)录取线(xiàn)差=当年(nián)平均录取(qǔ)分(fēn)数(shù)-当年相应批次控制分数线

　　 下面以某(mǒu)重点大学(xué)在北京招生情况为例，计算录(lù)取线差如下：

　　 例(lì)：某重(zhòng)点(diǎn)大学(理(lǐ)工类)在(zài)宴汪(wāng)北京近6年录取情况(kuàng)简单线差法分析示(shì)例：

　　 平均录取(qǔ)线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很(hěn)显然，根据往年的情况来看，报考此大(dà)学平(píng)均需要65分的线差，最高(gāo)的年份需要70分的线差。

　　为保险起见，报考该校还必(bì)须根据录(lù)取分数区间(jiān)大小、录取人数在各(gè)分数段分布(bù)情(qíng)况留(liú)出足够的保险空(kōng)间，建(jiàn)议考生至少要留10分以(yǐ)上的余(yú)地(dì)(即(jí)：高考分数值+65+10)。

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