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文章(zhāng)目录：

• 1、适合(hé)小学(xué)生(shēng)做的小实验(yàn)
• 2、小学(xué)生适合做的实(shí)验
• 3、适合小学(xué)生做的实验(yàn)有什么?
• 4、适(shì)合小学生做的(de)科学实验
• 5、适合(hé)小学(xué)生做的(de)实(shí)验
• 6、适合小学生的小(xiǎo)实验

适合小(xiǎo)学生做的(de)小实(shí)验

1、以下是一些适(shì)合小(xiǎo)学(xué)生做的科学实验：水和油分离实(shí)验：将一些(xiē)糖和盐加(jiā)入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐(jiàn)溶(róng)解在水中。然后将一定量的食(shí)用(yòng)油倒入混合物中，再搅拌(bàn)，可以看到油浮(fú)在水上，说明油和水是不(bù)相(xiāng)融的。

2、实(shí)验一(yī)：弹跳的泡泡 实(shí)验材料(liào)：水、洗洁精(jīng)、胶水、吸管(guǎn)、手套。实(shí)验步骤(zhòu)： 将水和洗洁精按(àn)照3：1的比例配制成混合溶液，用吸管蘸取溶液，即可吹出泡泡，但泡泡较易破。

3、能(néng)量转化实验：通过使用吸管(guǎn)和气球(qiú)，将气(qì)球(qiú)内的空气(qì)能量转(zhuǎn)化为动能，让纸杯或洋娃娃(wá)等(děng)物品运动。成因实验：制作石膏雕塑，观察石(shí)膏中(zhōng)水分(fēn)的挥发过(guò)程(chéng)，了(le)解石膏硬化(huà)的(de)成因。

4、适(shì)合小学生做的实验，内容如下：发疯的气球：把(bǎ)气球的吹(chuī)气口稍稍撑开，把乒(pīng)乓球塞(sāi)进里面。把气球(qiú)吹起来，打结系好。

5、小(xiǎo)学(xué)生适合做(zuò)的实验有：爱变色的紫甘蓝、漂浮的硬币(bì)、彩虹桥等。爱(ài)变色的(de)紫甘蓝。实验材料：紫甘蓝、水、小苏(sū)打(dǎ)、白醋 实验步骤：将紫甘蓝榨汁后(hòu)倒入杯中备(bèi)用。

6、小学生可以做的(de)实(shí)验有鸡蛋遇醋(cù)、人(rén)工(gōng)降雨、摩擦生热、水中点灯(dēng)、漂浮的硬币(bì)等。鸡蛋遇醋 准备(bèi)鸡(jī)蛋和(hé)醋。做法是把鸡蛋放到(dào)醋里，过一两个小时后再把原来的(de)醋倒(dào)掉，换上新醋，如此反复(fù)几次。

小学生(shēng)适合做的实验

以(yǐ)下是一些适合小学生做的科学(xué)实验：水和油分离(lí)实验：将一些糖和盐加(jiā)入水中，搅拌后会发(fā)现糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一(yī)定量(liàng)的食用油倒入混合物中(zhōng)，再搅拌，可以看到油(yóu)浮在(zài)水上(shàng)，说(shuō)明油和水是(shì)不相融(róng)的。

实验二：瓶子赛跑。准备同等大小、重量相等的瓶子(zi)两个(gè)、沙子、水(shuǐ)、长方(fāng)形(xíng)木板一块、两本(běn)厚(hòu)书。

人工降雨实验 所谓(wèi)的人工降雨实验(yàn)，就是在不(bù)断沸腾的(de)热水壶上(shàng)方放一个(gè)盛满冰(bīng)块的碗。冷热交锋之下，水(shuǐ)蒸气会快速凝(níng)结成小水滴滴落(luò)，形成人(rén)工降(jiàng)雨。

适合小学生的的科学实验如(rú)下：水染色：将水加入(rù)一个杯子中(zhōng)，滴入(rù)不(bù)同颜色的(de)食(shí)用染(rǎn)料(liào)，观察颜(yán)色混合的结果。植物生长(zhǎng)实(shí)验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在明亮(liàng)的地方观察(chá)发芽和成长的过程。

适合小学(xué)生做的实验有什么?

小学生可进行一些简单的实验，如下：水和油(yóu)的(de)密度(dù)实验(yàn)：将同样大(dà)小的水和油倒入一个容器中，观察它们的(de)分层情况。物体重(zhòng)量测量实验：使用秤(chèng)或天平来测(cè)量(liàng)不同物体的重(zhòng)量。

以下(xià)是(shì)一些适合小学生做的科学实验：水和油分离实验(yàn)：将一些糖和盐加入水中，搅拌后(hòu)会发现(xiàn)糖和(hé)盐逐渐溶解在水中。然(rán)后将一定量(liàng)的食用油倒入混合物中，再搅拌(bàn)，可以看到(dào)油浮在水上，说明油(yóu)和水是不(bù)相(xiāng)融的。

实验二：颜色变(biàn)变变。实验材料(liào)：紫甘蓝(lán)、热水、杯子若干(gàn)、白(bái)糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋。实验步(bù)骤(zhòu)： 紫甘蓝切丝或切(qiè)片(piàn)，放入(rù)杯中(zhōng)，加(jiā)热水浸(jìn)泡，10分钟后，只(zhǐ)留下水，将(jiāng)紫(zǐ)甘蓝滤去(qù)。

适合小学(xué)生(shēng)的的科学实验如下：水染色：将水(shuǐ)加入一个杯子中(zhōng)，滴入不同(tóng)颜(yán)色的食(shí)用(yòng)染(rǎn)料(liào)，观察警察扫黄为什么很少去大酒店，警察会去星级酒店扫黄吗颜色混合的结果。植物生(shēng)长实验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在明亮的地方观察发芽和成长的过程。

适合小学生做的实验，内容如(rú)下：发疯(fēng)的气球：把(bǎ)气(qì)球的(de)吹气口稍稍撑开，把乒乓球塞(sāi)进里面。把气球吹起来，打结系(xì)好。

适合(hé)小(xiǎo)学生(shēng)做的科学实(shí)验

磁(cí)铁实验(yàn)：小学生可以使用(yòng)磁铁将小物件(jiàn)吸附在(zài)一起，然(rán)后可以观察(chá)磁铁的吸附力。通(tōng)过这(zhè)个实验，小学生可以学习(xí)磁铁的性质和(hé)吸附力的概念。 水溶液实验：小学生(shēng)可以将不(bù)同(tóng)的(de)物质放入水中，观察其是否(fǒu)溶(róng)解。

实验(yàn)一(yī)漂亮的彩(cǎi)虹(hóng)雨实验材料：透(tòu)明玻璃杯1个、小(xiǎo)杯子4个、剃须(xū)泡沫、食用色素4瓶(píng)、滴管(guǎn)（勺子或注射器(qì)均(jūn)可替代）、水实验步(bù)骤： 稀释(shì)食用色素。小杯子中装少量清(qīng)水，让(ràng)孩子往杯里滴入食用色素(sù)，搅拌(bàn)均匀。

水染(rǎn)色：将水加入一个杯子(zi)中，滴(dī)入不同颜(yán)色的食用染料(liào)，观察颜色混合的结果。植物生长(zhǎng)实验(yàn)：将豆子或油(yóu)菜籽放(fàng)在湿纸巾中(zhōng)，放(fàng)在(zài)明亮的地方(fāng)观察(chá)发芽和成长(zhǎng)的过程。

适(shì)合小学生(shēng)做的实验

1、实(shí)验二：瓶子赛(sài)跑。准备同等大小、重量(liàng)相等(děng)的瓶子两个(gè)、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书(shū)。

2、以下是一些适合(hé)小(xiǎo)学生(shēng)做的科学实(shí)验：水和(hé)油分离实验(yàn)：将一些糖和盐加入水(shuǐ)中，搅(jiǎo)拌后会发现(xiàn)糖和(hé)盐逐渐溶解在水中。然后将(jiāng)一定量的食用油倒入混(hùn)合物中，再搅拌(bàn)，可以看到(dào)油浮在(zài)水上，说明油和水(shuǐ)是不相融的(de)。

3、人工降雨实验 所(suǒ)谓的人工降雨实验，就是在不(bù)断(duàn)沸腾的热水壶上方放一个盛满(mǎn)冰块的碗。冷(lěng)热交锋之下，水蒸气会快速凝结(jié)成小水滴滴落，形成(chéng)人工降雨。

适(shì)合(hé)小学生的小实(shí)验(yàn)

1、以下是一些适(shì)合小学生做的(de)科学(xué)实验：水和油分离实验(yàn)：将(jiāng)一些(xiē)糖和(hé)盐加(jiā)入(rù)水中，搅(jiǎo)拌(bàn)后(hòu)会发现糖和盐(yán)逐渐溶解在水中。然后将一定量的食(shí)用油倒入混合物中，再搅拌，可以看到油(yóu)浮在水上，说明油和水是不相融的。

2、小学生(shēng)可进行(xíng)一些简(jiǎn)单的实(shí)验，如下：水(shuǐ)和油的(d警察扫黄为什么很少去大酒店，警察会去星级酒店扫黄吗e)密度实验：将同样大小的水和油(yóu)倒入一个容器中，观察它们的分(fēn)层(céng)情况(kuàng)。物体重(zhòng)量测量实验：使用秤或天平来测(cè)量不同物体的重量。

3、、风速测量(liàng)实验：制(zhì)作一个小风车，用它来测量不同(tóng)风速下(xià)转速(sù)的变化(huà)。1气体扩散实验：将小(xiǎo)盐粒或香料放(fàng)入杯子中，观察它们随着时间的推移，扩散到(dào)杯子中的情况。

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