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  《二鹊救友(yǒu)》是出(chū)自《虞初(chū)新志》的一篇文章,主(zhǔ)要讲述两只喜鹊救助朋(péng)友(yǒu)的寓言故事(shì)。

  下(xià)面整理了文(wén)言(yán)文(wén)翻(fān)译(yì)及注释。

《二鹊(què)救友》文言文翻译(yì)

  某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其(qí)上,悲鸣(míng)不已。

  顷(qǐng)之,有群鹊鸣渐(jiàn)近(jìn),集(jí)古木上(shàng),忽有二鹊对鸣,若相(xi学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思āng)语状,俄而扬去。

  未几,一鹳(guàn)横(héng)空而来(lái),“咯咯(gē)”作声,二(èr)鹊(què)亦尾其(qí)后。

  群鹊见而(ér)噪(zào),若(ruò)有(yǒu)所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古木上(shàng)盘旋三匝,遂俯冲鹊(què)巢,衔一赤(chì)蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也(yě)。

  盖二(èr)鹊招鹳援友也。

  译(yì)文:某人(rén)的花园里(lǐ)有一株很(hěn)古(gǔ)老的(de)树,喜(xǐ)鹊在上面(miàn)筑巢,母鹊孵(fū)出来(lái)的(de)小鹊都已经快长成幼鸟了。

  一天,一只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在巢上徘徊飞翔(xiáng),不停(tíng)地(dì)发(fā)出悲(bēi)伤的(de)嚎叫。

  不一会(huì)儿,成群的喜(xǐ)鹊都渐(jiàn)渐闻声(shēng)赶来(lái),聚(jù)集在树(shù)上,两只喜鹊仍然在树上对叫,好似(shì)在对话一(yī)样,不一会儿(ér)又扬长(zhǎng)而去。

  可是又(yòu)过了一(yī)会儿,一只(zhǐ)鹳从空中飞来,发出(chū)“咯咯”的声音(yīn),两只喜鹊像(xiàng)尾巴(bā)一样(yàng)跟(gēn)随(suí)在(zài)它(tā)后面(miàn)。

  喜鹊(què)们见了便喧叫起来,好像有话要说。

  鹳又(yòu)发出“咯(gē)咯”的叫声,似乎在答应喜鹊(què)的请求。

  鹳(guàn)在(zài)古树上盘旋了(le)三圈,突然(rán)俯身向(xiàng)鹊巢冲了(le)下来,叼出(chū)一条(tiáo)赤(chì)练蛇并吞了(le)下(xià)去(qù)。

  喜(xǐ)鹊们欢(huān)呼(hū)了(le)起来,像在庆祝,并向鹳致谢。

  原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊(a)!

注释

  1.鹳(guàn):一种凶猛(měng)的鸟(niǎo)。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是。

  4.顷之:在原(yuán)文中(zhōng)等同"未几(jǐ)"''俄而'';

  一会儿的意(yì)思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成幼鸟(名(míng)作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔(xiáng):飞翔

  14.徊:徘徊(huái)

  15.作(zuò):发出

二鹊救友文言文(wén)翻译是什么?

  二鹊(què)救友文言文翻译如下(xià):

  在某人(rén)的(de)花园(yuán)里有一棵古树,喜鹊在(zài)上面筑巢,母鹊唤源(yuán)型马上就要孵(fū)出小(xiǎo)喜鹊了。

  一天,一(yī)只喜鹊在巢上来回(huí)地飞,不停地鸣叫。

  很快,成群(qún)的喜(xǐ)鹊都(dōu)渐渐闻声赶来,聚集在树上(shàng)。

  忽(hū)然有两只喜鹊在树上对叫,好似在对话一样,然后便飞(fēi)走了。

  过(guò)了一会儿(ér),一只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜(xǐ)鹊也跟(gēn)在它后面。

  其他(tā)喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来,好像有什么事要说(shuō)。

  鹳(guàn)再次发出“咯(gē)咯”的叫(jiào)声,似(shì)乎(hū)在答应喜鹊的请求。

  鹳在古树(shù)上(shàng)盘旋三圈,就(jiù)俯身向喜(xǐ)鹊的窝(wō)冲(下来),叼出一条赤蛇并吞了(le)下去。

  喜鹊们欢(huān)呼(hū)飞舞起来(lái),好像(xiàng)在庆祝,并且向鹳致谢。

  原来两(liǎng)只喜鹊是(shì)去找(zhǎo)鹳来(lái)做援兵的(de)。

二(èr)鹊救(jiù)友文言文(wén)及赏析

  原文:

  某氏园(yuán)中,有古(gǔ)木(mù),鹊(què)巢其上,孵雏将出(chū)。

  一日,鹊徊(huái)翔其(qí)上,悲鸣不已(yǐ)。

  顷之,有群(qún)鹊鸣渐近(jìn),集(jí)古木上,忽有二(èr)鹊(què)对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未(wèi)几,一鹳横空(kōng)而来,“咯(gē)咯”作声,二鹊(què)亦尾其后。

  群鹊见而噪(zào),若(ruò)有(yǒu学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思)所(suǒ)诉。

  鹳又“咯(gē)咯”作声,似允所请(qǐng)。

  鹳于古木和猜(cāi)上盘旋三(sān)匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇(shé)吞(tūn)之。

  群(qún)鹊(què)喧舞,若庆且(qiě)谢也。

  盖二(èr)鹊招鹳援友(yǒu)也。

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  赏析(xī):

  动物世(shì)界里的(de)亲情也同样让人感动,本文中喜鹊看到自己同(tóng)伴的孩子遭(zāo)到赤蛇的侵犯,从而“悲(bēi)鸣(míng)不已(yǐ)",招来群鹊,其中两只喜鹊请来一只鹳,也许是(shì)群鹊的(de)友爱感动了鹳,鹳勇(yǒng)敢地“俯(fǔ)冲鹊巢,衔一赤(chì)蛇(shé)吞之”。

  动(dòng)物尚能如此讲究情义,连动(dòng)物(wù)都(dōu)如此,我们人类岂能无(wú)情无义。

  所以我们要助人为乐,尽自己所能帮助他(tā)人(rén),要团(tuán)结(jié)友爱(ài)。

  当(dāng)问题超出(chū)自(zì)己(jǐ)能力范(fàn)裂(liè)芦(lú)围时,要会动脑筋(jīn),就要善于借助外部力(lì)量加以解决,要(yào)学会求助(zhù)。

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