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　　幼儿(ér)园晨间(jiān)谈(tán)话内容有：1、以选择幼儿感兴(xīng)趣(qù)的趣事为主(zhǔ)的话题：不同(tóng)年(nián)龄(líng)段的孩子，生活经(jīng)验和被他们关注的内容都(dōu)有(yǒu)所不同，所以(yǐ)晨谈的内(nèi)容要根据本班幼(yòu)儿的特点，因人(rén)、因时、因事制宜的进行形式多(duō)样、生动(dòng)活泼的(de)交谈。

　　内(nèi)容要从(cóng)幼儿(ér)的兴趣(qù)和近日生活的(de)共同(tóng)点出发，切入点(diǎn)要小而有趣，这样才能(néng)引(yǐn)起幼儿的关注。

　　如“我喜欢(huān)的小(xiǎo)动物”、“我喜爱的(de)玩具”等这(zhè)些话题都是小班(bān)幼儿熟悉喜爱(ài)的，有一(yī)定的经验基础，才(cái)使幼(yòu)儿交谈(tán)起(qǐ)来有话想说，有话要说(shuō)。

　　“我的(de)好(hǎo)朋友(yǒu)”、“我的名字(zì)”、“快乐的国庆”等这(zhè)些话(huà)题又是中班幼儿所熟悉(xī)和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯为目的的话(huà)题：晨间谈话时也可以渗透孩子生活习惯(guàn)方面的教育(yù)。

　　给孩子(zi)讲(jiǎng)解不(bù)乱扔纸屑的好处(chù)，让(ràng)孩子们养成饭前便后勤洗(xǐ)手(shǒu)的习惯(guàn)，勤洗澡换衣等等(děng)。

　　如：长假后，发现(xiàn)小班孩子们的进餐习惯退步了，大部分的孩子进食量小，而且自己不主动独立(lì)进餐，总(zǒng)等着老师喂的现(xiàn)象非常严重。

　　因此，我们利用(yòng)晨(chén)间谈话向孩子们讲述(shù)“我是(shì)好宝宝”的故事，鼓励(lì)孩子(zi)们自己独立进餐，不(bù)要大人喂(wèi)，吃完自(zì)己的(de)饭菜(cài)。

　　很快经过两(liǎng)周的时间孩子们(men)早(zǎo)上回园的(de)情绪稳定多了，哭闹的(de)现(xiàn)象少了(le)。

　　3、以丰(fēng)富幼(yòu)儿知识开拓幼儿(ér)视(shì)野为主的话(huà)题：爱玩是幼儿的(de)天性，游戏是孩子的最(zuì)爱。

　　所以(yǐ)为了培(péi)养幼儿想说、敢说、会说的(de)习惯，让(ràng)幼(yòu)儿(ér)在游(yóu)戏中(zhōng)学习。

　　我们玩了说反词、接词、成(chéng)语小(xiǎo)秘(mì)密等语(yǔ)言游戏，还经常出(chū)些脑(nǎo)筋急转弯，谜语，知(zhī)识问答类(lèi)的(de)题目(mù)，启发(fā)开动幼儿的(de)小脑筋，训练幼儿的思维能力。

　　及时奖励(lì)爱动(dòng)脑筋的幼(yòu)儿，激励默默无(wú)闻的幼儿，养成爱动(dòng)脑筋的(de)好习惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿(ér)园晨间(jiān)谈话内容如下：

　　1、通(tōng)过(guò)提(tí)问引出谈(tán)话话(huà)题。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢看动(dòng)画片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画(huà)片人物图片，引导幼(yòu)儿就这(zhè)些动画片人(rén)物(wù)和他们(men)所在(zài)的动(dòng)画(huà)片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是(shì)谁？

　　（2）他是(shì)哪(nǎ)部动(dòng)画(huà)片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗(ma)？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流(liú)。

　　（1）将(jiāng)幼儿分成小(xiǎo)组，前尘和旁边的(de)小朋友说说自己(jǐ)最喜欢的动画片是什么，为什么喜(xǐ)欢女生工资多少算正常，女生工资多少算正常这个(gè)动画(huà)片。

　　（2）在开始谈(tán)话前提醒幼儿要轮流讲，不要(yào)抢着讲(jiǎng)，其(qí)他小朋友说话时要安静地倾听。

　　（3）教(jiào)师到(dào)小组(zǔ)内倾听幼儿的谈话，慧孙禅留意讲得好的、内容新颖的小朋友，对(duì)不愿或(huò)不敢交谈等谈话有(yǒu)障碍的小朋(péng)友进行鼓励(lì)和指导。

　　（4）在大家讨论(lùn)得(dé)差不多的时(shí)候(hòu)，请讲得好的小朋友上(shàng)前分享他喜爱的(de)动画(huà)片。

　　4、通过提问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的(de)动画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有值得我们学习的地方？

　　（3）教师(shī)以平(píng)行谈话(huà)的方式提供(gōng)新的谈话经验。

　　如，小朋友们都说了自己(jǐ)最喜欢(huān)的动画片(piàn)，下面(miàn)，老师也和小朋友们分享一下老师最喜欢的(de)动画片，老师最喜欢的动画片是(shì)《西(xī)游(yóu)记(jì)凯(kǎi)禅》，因为《西游记(jì)》里的(de)动画人物很多，他们都各(gè)有特色(sè)，其中老(lǎo)师最喜(xǐ)欢的是(shì)孙悟(wù)空，因为他正(zhèng)义、聪明(míng)、勇敢，这些优点(diǎn)都是值(zhí)得我们学习的。

　　（4）引入新的(de)谈话经验后(hòu)再组(女生工资多少算正常，女生工资多少算正常zǔ)织幼(yòu)儿(ér)交(jiāo)谈。

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