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　　相对评价(jià)和绝对评价区(qū)别(bié)：1、相对评价是在(zài)被评价对象的群体中建立基准，然后(hòu)把该群体中的各个对象逐一(yī)与基准(zhǔn)进行比(bǐ)较(jiào)，以判断该群体中每一(yī)成员的相对优势。

　　2、绝(jué)对评价是在评价对象(xiàng)的集合(hé)之外确定一个标准，评价时(shí)把评(píng)价对象与客观标准(zhǔn)进行比(bǐ)较(jiào)，确定评价(jià)对象达到目标(biāo)基准(zhǔn)绝对位置的评(píng)价(jià)方(fāng)法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以了解学生(shēng)之(zhī)间的差(chà)异，便(biàn)于比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比较客观，如果(guǒ)评价是准(zhǔn)确的，那么评价之后，每个被评价者都可以明确自己与(yǔ)客观(guān)标准的差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝对评价法，可(kě)直接(jiē)鉴别(bié)各(gè)教(jiào)育目标完成情况，明确今后工作的重点。

相(xiāng)对(duì)性评价和(hé)绝对(duì)性评价的区(qū)别

　　相对性评价和(hé)绝(jué)对性评(píng)价的区(qū)别：定亩带义不(bù)同，评(píng)价依(yī)据不同，性(xìng)质(zhì)不同。

　　1、定义(yì)不同：绝对(duì)性评价又称目(mù)标参照性评价(jià)，是用(yòng)目标参照性测验对(duì)学(xué)生(shēng)成绩进行评(píng)定。

　　相对性评价(jià)也称常模参(cān)照性(xìng)评价，是用常模参照性测验对学生成绩(jì)进行的(de)评定。

　　2、评价依据(jù)不同(tóng)：绝(jué)对性(xìng)评价依据(jù)教学(xué)目标和教材编(biān)制(zhì)试题来测量学生的学业成绩(jì)，判断(duàn)学(xu希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高é)生是否(fǒu)达到了(le)教学目标的要求。

　　而相对性评价(jià)依(yī)据学生个(gè)人的成绩在该(gāi)班(bān)学生成绩(jì)序列中(zhōng)或(huò)常模中(zhōng)所处做唯的位置来评价和决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性评价(jià)是一种外部(bù)评(píng)价，注重(zhòng)的是目标(biāo)达成与否，不考虑个(gè)体(tǐ)的(de)相对位置。

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