保(bǎo)持(chí)愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思是“饥(jī)饿”的意思(sī)是肚子很空(kōng)，想吃东西；歉收；也指饥饿(è)的人的。

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保持愚笨,保(bǎo)持竹荪煮多久(chí)饥(jī)饿的意思，营(yíng)销饥(jī)饿的意思

　　“饥饿”的意(yì)思是肚子很空(kōng)，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生(shēng)不禁，民必(bì)有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自(zì)卖为人奴婢者(zhě)，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪(xuě)封山(shān)了，猴子在饥饿中(zhōng)挣(zhēng)扎(zhā)着(zhe)。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在交配(pèi)后会被(bèi)饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥(jī)饿(è)，他已经瘦骨嶙峋(xún)了(le)。

　　4、现(xiàn)在(zài)，世界上还(hái)有不(bù)少人没有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了半天(tiān)的路，微(wēi)微(wēi)感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是(shì)：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可以引申(shēn)为其(qí)他(tā)薯(shǔ)告的(de)意思：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷(qióng)我努力。

　　求(qiú)知(zhī)若(ruò)饥，虚(xū)心(xīn)若(ruò)愚。

　　英(yīng)语学习(xí)的方法。

　　　　1 学习英语的首(shǒu)要唯(wéi)销理念：要努力去了(le)解“是什么”，而尽(jǐn)量少去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因为(wèi)英语是语言，很多(duō)语汇和句型的(de)用法没有道理(lǐ)可讲，没有“为(wèi)什么”可言，人们就是这样用的(de)，就是这样(yàng)说(shuō)的，记住(zhù)就好(hǎo)。

　　当然(rán)了，仔(zǎi)细分析起(qǐ)来或许可(kě)以找到语法上(shàng)的解释。

　　婴(yīng)儿时期，我们学(xué)说话的(de)时候，从来没有(yǒu)问(wèn)过“为什么(me)会这么说” 吧，但是为(wèi)什么后来会说的这么好?因(yīn)为(wèi)我(wǒ)们听的多，说的(de)多，自然就记在脑子(zi)里了(le)。

　　　　2 学(xué)习(xí)英(yīng)语的最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天语(yǔ)言(yán)，所以必须将人家(jiā)现成的东西反(fǎn)复(fù)在脑海(hǎi)里(lǐ)形成神经反射，不用关心为什么(me)这样(yàng)说(同第一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英语3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎(hū)没有任何一(yī)种教材的经(jīng)典程度超过《新(xīn)概(gài)念英语》。

　竹荪煮多久　它的语法是最规范(fàn)的，结构是最严谨的，流(liú)传了(le)好几代人，依(yī)然(rán)保(bǎo)持最为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历(lì)背诵大量文(wén)章，写大量东西，听大量文章(zhāng)，是根(gēn)本(běn)不可能达到目(mù)的的，比如一(yī)个新单词，我们在书(shū)上看(kàn)到(dào)，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听(tīng)力中听(tīng)到了这个(gè)单词，能反应过来是(shì)它(tā)吗?在想表达这种(zhǒng)意(yì)思的时候，能反应过来应该用它(tā)吗?……我们当初指手游学说话的时候，都是无(wú)形中进行了听，说，读，写等不经意的(de)“练(liàn)习”才(cái)全面掌握了(le)这门(mén)语(yǔ)言。

　　　　4 学习(xí)英语(yǔ)要善于利用零碎(suì)时(shí)间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的(de)，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济(jì)于事的(de)。

　　它的(de)特(tè)点在(zài)于“细(xì)水常(cháng)流”。

　　每天花上十几分钟的零(líng)碎时间听，背一段(duàn)课文，记几个单(dān)词，长(zhǎng)期坚持(chí)，逐渐(jiàn)会得到提(tí)高的(de)。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的(de)词(cí)汇和用(yòng)法(fǎ)，应(yīng)该在可能的场合多多练(liàn)习使(shǐ)用。

　　不(bù)要(yào)老(lǎo)是用自己喜(xǐ)欢或者熟悉的单(dān)词(cí)或者句型，这样的话(huà)，新学的东西永远得不到强化，慢(màn)慢(màn)的又会变的(de)陌生，人(rén)将(jiāng)会永远(yuǎn)停留原有的水平(píng)。

　　不断地将(jiāng)新东西(xī)变为(wèi)旧东西，又不(bù)断(duàn)接触(chù)新东西，再将其变为旧东(dōng)西，如此往复(fù)，才能不断(duàn)提高(gāo)。

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