音乐教育类(lèi)包括哪些专业类别，音乐教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业(yè)是音乐教(jiào)育类一般(bān)特(tè)指(zhǐ)音(yīn)乐教育专业的。

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音乐教育类包(bāo)括哪些专业类(lèi)别，音乐教育类包括(kuò)哪(nǎ)些专业

　　该专业主要培养(yǎng)和造(zào)就适应社会(huì)主(zhǔ)义市场经济建(jiàn)设和教育改革发(fā)展(zhǎn)需要(yào)的具有较好音乐素养(yǎng)和教学能力的专(zhuān)门人才。

　　开设此专(zhuān)业(yè)的院校有中央音(yīn)乐(lè)学院、上海音乐学院(yuàn)、天津音乐学院、重庆师范大学(xué)、西华(huá)师范(fàn)大学、河北师范大学等。

音乐(lè)专业(yè)有哪些

　　音乐专业主要包括(kuò)声乐、器(qì)乐、指挥、录(lù)音、作曲、音乐教育等六个(gè)专业，其中音乐(lè)艺考主要分(fēn)为两个方(fāng)向，一个是音乐(lè)教育类，另一(yī)个就是(shì)音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲(qū)作曲的英文是compose/composition，即(jí)“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是(shì)对素材进行整合、组装(zhuāng)、创造性地安排与使(shǐ)用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利进(jìn)行演奏才算完成全部(bù)的作曲工(gōng)作。

　　并且，创(chuàng)作能够(gòu)演奏出(chū)来的音乐才(cái)能算75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升是作曲。

　　随着音乐制作（Music produc75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升#ff0000; line-height: 24px;'>75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升tion）技(jì)术的(de)发展，某(mǒu)些(xiē)声部最后(hòu)即便没有实现演奏，或者(zhě)说部分音响并不适合真实(shí)演(yǎn)奏(zòu)或无法(fǎ)演奏，也可通(tōng)过(guò)电子设备获得(dé)想要的音乐效果。

　　所以当今看来，创作某些即便(biàn)没(méi)有最后的(de)演奏步骤(zhòu)的音乐也(yě)属(shǔ)于作曲。

　　作曲是(shì)在完成音乐内容的(de)创作。

　　音乐中所有元素(sù)都服(fú)务于音乐(lè)内容，每(měi)个声部都(dōu)是平等的(de)。

　　任何音(yīn)乐形式（包括单(dān)声部音乐与(yǔ)纯打击(jī)乐音乐(lè)）至少会包含织体(tǐ)、曲(qū)式、编配、速(sù)度、节拍(pāi)。

　　改变这些的其中一个(gè)因(yīn)素就有可能改变一首音乐的内容，明确(què)这些才能(néng)称为(wèi)作(zuò)曲。

　　和声、复调、曲式分析(xī)与管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育(yù)如果你(nǐ)想主修音乐，并(bìng)且想在毕(bì)业(yè)后找到(dào)一份稳定(dìng)的工(gōng)作(zuò)，那么音乐(lè)教育是一个不错的(de)选择(zé)。

　　事实上这也是大多数音乐专(zhuān)业毕业生的选择。

　　如(rú)果(guǒ)你想(xiǎng)成为一名私人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师(shī)，大多数学校都会要求你有一个学士学位，而大学教师就(jiù)需要(yào)硕士或博士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的(de)音乐教(jiào)育学位课程可以(yǐ)为自己在(zài)大学所在(zài)州(zhōu)的认证做(zuò)准备，所以如(rú)果学生毕业于肯塔基(jī)州的音乐教育(yù)学士课程，不(bù)一(yī)定有资格在(zài)伊利(lì)诺斯州任教(jiào)。

　　而中(zhōng)国的情况就(jiù)各有不同，每个地区每个学校的要求(qiú)都不尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本科(kē)和研(yán)究生(shēng)阶段，音乐表演课程(chéng)给学生(shēng)时间和资源来(lái)专注于演(yǎn)奏(zòu)音乐(lè)和磨练他们在一(yī)种(zhǒng)主要乐器(qì)上的技能。

　　这(zhè)些课程(chéng)要求学生在(zài)入学前参(cān)加试(shì)镜(jìng)，培(péi)训学生成(chéng)为表演(yǎn)家、音(yīn)乐治疗师、私人(rén)乐器教师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥家、教堂管风琴手和音乐(lè)家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音艺术电子音乐(lè)制作，电子音乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九十(shí)年(nián)代随(suí)着(zhe)电脑的产生(shēng)兴起而兴起的一种在电脑上完成制作(zuò)的音乐，专业(yè)名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门的专业无疑非电子音乐(lè)制(zhì)作莫属。

　　音乐技术/录音艺术(shù)的学(xué)生(shēng)将学习(xí)音(yīn)乐技术硕(shuò)士学(xué)位所需(xū)的录音、音乐制作(zuò)、现场声音、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音乐信息学等领域(yù)的高(gāo)级技(jì)能(néng)。

　　需要学生在(zài)音乐技术的所(suǒ)有领域都拥有(yǒu)坚实的基础，通过(guò)与音乐表演(yǎn)和作曲专业的(de)学生(shēng)合作，尝试在(zài)实验性音乐与传统(tǒng)音(yīn)乐之间建立(lì)联(lián)系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以进入竞争激烈(liè)的词曲创作领(lǐng)域。

　　学生将参加作曲相(xiāng)关的一(yī)对一课程，发展特定的技能和自(zì)己的风(fēng)格，并获得在不断发展的音(yīn)乐产业中工作所(suǒ)需要的一系列(liè)工具和技术。

　　偏向(xiàng)于流(liú)行音乐方面(miàn)的作曲编曲，招收的很多(duō)都是在唱歌方面(miàn)有不错基础的学生，在(zài)软件(jiàn)的(de)学习上不会太过强(qiáng)求(qiú)，更偏向于音(yīn)乐(lè)的创造性。

　　研究的(de)很多方(fāng)面也(yě)是现代(dài)流行音乐方面的风格、创作方式等。

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