大π键电子数的计算方法，大π键电子数怎么看-橘子百科-橘子都知道

大π键电子数的计算方法，大π键电子数怎么看音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训读(dú)的解(jiě)释(shì)是什(shén)么(me)，音读训(xùn)读(dú)的解释(shì)是问什么是音读？什么是(shì)训读？答简单来说，每个汉字一般都会有(yǒu)两(liǎng)种(zhǒng)读法(fǎ)，一种叫做“音(yīn)读(dú)”（音読み／おんよみ），另一(yī)种(zhǒng)叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训读的解释是什么，音读训读(dú)的解释

　　问什么是音(yīn)读(dú)？什么是训读？答简单来说，每个汉字一(yī)般都会(huì)有(yǒu)两种读法，一种叫做(zuò)“音读(dú)”

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做(zuò)“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉(hàn)字的(de)读音，按照这个汉字从中国传入日本的时(shí)候的(de)读音

　　来发音。

　　根据汉字传入的时(shí)代和来源地的不(bù)同，大致可以分为“唐音”。

　　“宋(sòng)音”和“吴音(yīn)”等(děng)几种。

　　但是，这些汉(hàn)字的发(fā)音和现代汉语中同(tóng)一汉字(zì)

　　的(de)发(fā)音(yīn)已经(jīng)有(yǒu)所不同了。

　　“音读”的词(cí)汇多是汉语的固有词汇。

　　“训读(dú)”是按照日本固有的语言

　　来读这个汉字(zì)时的读法。

　　“训读”的(de)词汇多是表达日本固(gù)有事物的固有词汇等。

　　有不少汉(hàn)字具有两(liǎng)

　　种以上的(de)“音读”音和“训读”音。

　　例(lì)音(yīn)读：青年（せいねん）、技(jì)術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸(xìng)せ（しあわせ）

训读和(hé)音读是什么意思？

　　训读（日(rì)语：训読み/くんよみ），是(shì)日文所(suǒ)用汉字的一(yī)种发音(yīn)方式，是使(shǐ)用该(gāi)等汉字之日(rì)本(běn)固有同义语(yǔ)汇的读音。

　　所(suǒ)以训读只(zhǐ)借用汉字(zì)的形(xíng)和义，不采用汉语的音(yīn)。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字(zì)在日语中按照日语对汉语(yǔ)的译音读出来，叫音(yīn)读同一个汉字(zì)在日(rì)语中可(kě)能(néng)有不止一(yī)种读法，是由(yóu)于其(qí)在不同(tóng)时期（南(nán)北朝(cháo)、隋唐、宋等(děng)）吸(xī)收了当时汉字的发音(yīn)。

　　每(měi)个汉(hàn)字一般都会有两种读法，一种叫做“音友慎春读”（音(yīn)読み/おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不(bù)少汉字具有两种以(yǐ)上(shàng)的“音读”音和“训读”音。

　　日语(yǔ)和韩(hán)语中的训(xùn)读

　　1、日(rì)语

　　在日语里，训读(dú)（训(xùn)読）是以(yǐ)日语(yǔ)固有的发音来读出汉字，与(yǔ)该汉字本身(shēn)的好耐字音（吴音(yīn)、汉(hàn)音、唐音等）有很大的不同。

　　例:“金”训读(dú)为“かね”（kane），是和语固有之说法，与字(zì)音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一般(bān)认(rèn)为现代“韩语不存在训读(dú)”。

　　但(dàn)近代(dài)以前曾有乡札、吏读(dú)、口诀等类似日本万叶假名(míng)的(d大π键电子数的计算方法，大π键电子数怎么看e)标记法存在，充分(fēn)利用这些(xiē)汉字的训读。

　　使(shǐ)用类似(shì)于和训（日本的训读）的韩训。

　　对(duì)某些的(de)汉字，这意味(wèi)着相关“汉语(yǔ)传入以前的朝鲜的孝哪固有语”的韩训。

　　现如(rú)今除了在语言学(xué)与语源论等进行大π键电子数的计算方法，大π键电子数怎么看讨论(lùn)以外，日常言语已经(jīng)不再(zài)使用。