原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

　　关于原生家庭是指离异吗，为什(shén)么(me)说原生家庭可怕以(yǐ)及为(wèi)什么(me)说原生家(jiā)庭可怕，什么叫原生家庭(tíng)呢，原(yuán)生家庭对一个人的(de)影响有哪些，离异家庭孩子心理缺陷，原生家庭(tíng)缺爱型抑(yì)郁(yù)性格表现等问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下的生活(huó)小(xiǎo)知识：

原生(shēng)家庭是指离异(yì)吗，为什么(me)说(shuō)原生家庭可(kě)怕(pà)

　　原(yuán)生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的(de)家庭。

　　新生家(jiā)庭(tíng)就是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这样(yàng)的家庭(tíng)不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们(men)的家(jiā)庭(tíng)还是原(yuán)生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应(yīng)当关心子(zi)女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后，在(zài)这(zhè)个新(xīn)生家庭中妻子与(yǔ)丈夫(fū)二人要结合为一(yī)体，应该尽(jǐn)量在(zài)精神和物质上从对原生家(jiā)庭的依赖或影响中走出来，注重新(xīn)生家庭中(zhōng)夫妻二人(rén)的合(hé)一，更多(duō)地尊重新生(shēng)家庭中(zhōng)的(de)丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一(yī)些负面的元素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家庭对孩子(zi)影(yǐng)响的(de)不同

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子和离异(yì)家庭(tíng)的(de)孩子(zi)，他们的成长过(guò)程就是不一样(yàng)，缺少了一份父母(mǔ)的爱，在(zài)十几(jǐ)年的成长中，对于性格(gé)、学(xué)习、做事都(dōu)有一定(dìng)影响。

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子，有(yǒu)一股(gǔ)发自内心(xīn)的自(zì)信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不了孩子(zi)心(xīn)的。

　　但离异家庭的(de)孩子(zi)，就不一(yī)样了，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢(gǎn)骂(mà)，生怕(pà)两(liǎng)者之间(jiān)的(de)生气越(yuè)来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过(guò)的父母或者孩子(zi)，既然已经选择，前(qián)路漫漫，往事清零，让新的(de)一(yī)年里有个好运(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你犯错(cuò)的理由(yóu)，因(yīn)为没了(le)这些爱，你才要更强(qiáng)大和更努(nǔ)力，让自(zì)己的以后(hòu)过得更(gèng)好。

原生家庭问(wèn)题是(shì)指什么

　　在(zài)社(shè)会(huì)学的(de)定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家(jiā)庭，对子女的性(xìng)格塑造有着至关重要的正(zhèng)面引导作用(yòng);反之，缺(quē)乏(fá)爱(ài)和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥(ào)地利著名心(xīn)理学家阿德勒(lēi)曾说(shuō)过(guò)这样(yàng)的一句名言：幸(xìng)福的(de)人，一(yī)生都被童年(nián)治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句(jù)话(huà)，将原生家庭(tíng)对孩子心理抚慰的(de)影响力，深刻地揭(jiē)露了(le)出来。

　　一个原生家庭(tíng)中(zhōng)，父(fù)母(mǔ)的漠视，会对孩子的(de)身心成长(zhǎng)，造(zào)成深深的(de)伤害。

　　孩(hái)子在(zài)这样的(de)一个(gè)家庭中(zhōng)长大成人，自我的人生观、价值(zhí)观以及世界观，都会受到负面的(de)影响。

　　最典(diǎn)型(xíng)的一个(gè)表现，就(jiù)是(shì)会(huì)使得孩(hái)子(zi)的(de)性(xìng)格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他(tā)人坦诚交流，疏远了身边人(rén)，也就会让孩(hái)子疏远了这个世界(jiè)，也将会(huì)极大(dà)地(dì)缺(quē)乏(fá)阳光(guāng)、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其(qí)是这种只注重(zhòng)偏(piān)爱一个孩(hái)子(zi)，而忽略另一个孩子心理感受(shòu)的(de)亲子关(guān)系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子(zi)在(zài)混乱(luàn)和充满冲突的家庭环(huán)境中长大，或有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大声争吵和辱(rǔ)骂是(shì)正常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他们成(chéng)年后，往往也会用这种(zhǒng)沟通方式去和他人相处，这很容易伤(shāng)害(hài)亲密关系。

　　另外(wài)，在一个(gè)父(fù)母(mǔ)双方都经常情绪低(dī)落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题，认为家(jiā)庭(tíng)生活是不稳固(gù)的，所有的关系都是脆弱和不可(kě)靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要(yào)父母看到(dào)并(bìng)接受他们真实的样子。

　　如果父母不能(néng)看(kàn)到孩子真实(shí)的性格(gé)，而一味(wèi)用(yòng)自己理想中的(de)样子去要求孩子，孩(hái)子就会很(hěn)容易(yì)情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自己(jǐ)的评价(jià)，让别人告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但(dàn)父母却总(zǒng)让他应(yīng)对各(gè)种社交(jiāo)场合，孩子(zi)并不会真的如父母(mǔ)期(qī)望(wàng)的那样发生改变(biàn)，反(fǎn)而他(tā)们会因(yīn)此(cǐ)不能了(le)解自己的(de)优势和弱点。

　　他(tā)们(men)可能会(huì)发展出(chū)冲突的(de)自我认知，经常会这(zhè)样想：我现在是这(zhè)样，但我本应(yīng)是另外的(de)样子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实的(de)样子，拒绝接受孩子的本性(xìng)，一(yī)方面(miàn)会导致孩子(zi)一直到成年都总觉得(dé)自己不(bù)够好，另一方面，他们中的很多人也变成了吹毛求疵的人(rén)，经常用(yòng)不合理(lǐ)的标准来要求他(tā)人(rén)。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤经历的(de)幸存(cún)者

　　虐待(dài)是一个非(fēi)常(cháng)复(fù)杂的(de)问(wèn)题，它对(duì)孩子造(zào)成的影响用(yòng)好几篇论文也说(shuō)不完(wán)。

　　一(yī)般来说(shuō)，受到虐待(dài)往往会造成这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁(yù)、信任问题、自(zì)我评价过(guò)低(dī)、好斗、亲密关系(xì)和两性关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺失或(huò)在情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的(de)，他(tā)们(men)并不缺衣少食，却从来都感(gǎn)受不到父母的(de)爱(ài)，和父(fù)母(mǔ)之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这(zhè)些父母自身存在很(hěn)严重的问(wèn)题(他们也是(shì)原生家庭的受害(hài)者(zhě)!)，使他(tā)们无法对孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们之所(suǒ)以感受(shòu)不(bù)到(dào)父母的爱，是(shì)因(yīn)为(wèi)不够好(hǎo)或完美。

　　他们(men)可能会(huì)变成完(wán)美(měi)主义(yì)者，以离谱的(de)高标准来要求(qiú)自己以(yǐ)及自(zì)己身边的人。

　　而(ér)因为(wèi)他们觉得自己不(bù)够好，也就会很难对自(zì)己(jǐ)的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦对方知(zhī)道了(le)自己真实的(de)样子(zi)，就会失(shī)去对方的(de)尊重(zhòng)和爱。

　　另一个(gè)极端的可能(néng)是，他们(men)也有可(kě)能会(huì)极端依赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够(gòu)给他们(men)那些没有从父母身上获(huò)取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什么(me)对(duì)一(yī)个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感会(huì)决定你的言语(yǔ)，言(yán)语会决定(dìng)你的(de)社会性，社会性就是社(shè)会交往的能(néng)力(lì)，而社(shè)会性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不(bù)具备判断能力时，你最基本(běn)的(de)认(rèn)知来(lái)自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界观、人(rén)生观、价值观受到(dào)它的强烈影响，而且你为(wèi)人处世的(de)方式(shì)方法(fǎ)、你思(sī)考问(wèn)题的(de)方式都会受到家庭、最(zuì)亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的(de)家(jiā)风、教育和(hé)财力(lì)为个人的长进(jìn)提(tí)供了较好的基础和条件，如果(guǒ)你(nǐ)有幸生在这(zhè)样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程度高低(dī)来自于你(nǐ)个体独立的力量(liàng)和家(jiā)庭影(yǐng)响(xiǎng)的力量对比：如果(guǒ)你个体独(dú)立的(de)力量越大，那他们(men)的影响越(yuè)小;反之(zhī)，如果你个体独立的(de)力量越小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以(yǐ)分为情感忽(hū)视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽(hū)视型指的是父(fù)母对(duì)孩子关爱(ài)太少，容(róng)易(yì)让(ràng)孩(hái)子通过(guò)讨好(hǎo)来获得爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐(jiàn)渐发展(zhǎn)为(wèi)依赖(lài)类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指(zhǐ)的(de)是孩子(zi)的父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这容(róng)易让孩子(zi)开始自我(wǒ)否定，对他人(rén)抱有敌(dí)意和惧(jù)意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是(shì)父母自身有严重的心理(lǐ)问题，情绪不稳定(dìng)，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容(róng)易让孩(hái)子辨别不出好坏情绪(xù)，发展为依恋类型中的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指(zhǐ)责别人的人(rén)，往往(wǎng)看(kàn)到的是别人的(de)错误、缺点和不足，并且会把结果(guǒ)的糟(zāo)糕和自己不好的感(gǎn)受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人(rén)，他人的(de)感受会非(fēi)常糟糕，就(jiù)像(xiàng)一无是处的(de)人，不论(lùn)怎么(me)做都无法满足(zú)这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人(rén)的人，往往(wǎng)有个(gè)喜欢(huān)指责他们的父母，在他们的父母看来(lái)，他(tā)们没有优点(diǎn)，不(bù)应(yīng)该犯错，在都是你不(bù)好、都是你的错(cuò)、都是因为(wèi)你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反(fǎn)而(ér)会内(nèi)化他们的父母的形(xíng)象(xiàng)，在内心塑造一个无比严(yán)厉的批评者，对自(zì)己和对(duì)他人都十分(fēn)挑剔(tī)。

　　被(bèi)指责长大的人活成(chéng)了(le)他们父母的模样(yàng)，用指责(zé)来诱导他人，来验证(zhèng)早年经验的正确(què)性。

　　如果你想(xiǎng)要(yào)改善(shàn)和这(zhè)类人之间的关系，就不能受其(qí)潜意识诱导，而要在他每一次指责的时(shí)候肯(kěn)定他(tā)。

　　3、控制

　　双(shuāng)方(fāng)的关系越亲密，就越容易发生情感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情(qíng)感(gǎn)暴力专(zhuān)家、美国(guó)著(zhù)名心理学博士(shì)丽莎·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关系(xì)中的情感操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤害对方(fāng)的武器，支配(pèi)、胁迫他人，从而使自己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系(xì)便可(kě)以(yǐ)体现这一点(diǎn)，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说的最多的话就是：英子(zi)，你可是妈的(de)一(yī)切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下(xià)来的一块肉、妈是(shì)和你最(zuì)亲(qīn)的(de)人了，还能(néng)害你呀!这(zhè)样的缺乏边界的情感关系(xì)，会(huì)让人变得(dé)窒息，英子最(zuì)后得抑(yì)郁症也证(zhèng)实牛鬼蛇神是什么生肖了这一(yī)点。

原生家庭缺爱(ài)的人(rén)如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特(tè)别不容易的一面，但(dàn)也有(yǒu)特(tè)别(bié)强(qiáng)大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下来，往往会(huì)更加独立(lì)，有超过(guò)同龄人的生活自理能力;如(rú)果你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那(nà)你(nǐ)为了家庭(tíng)和(hé)睦，让父母少(shǎo)生气，就会(huì)不知不觉练(liàn)就超过同(tóng)龄人的情绪观察能力和共情能(néng)力，时间长了就像有情绪读心(xīn)术一(yī)样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻的情绪，更(gèng)知道(dào)别人想听的话(huà)和希望你(nǐ)做的(de)事;如(rú)果你的父母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会(huì)练就很强的(de)适应能力，甭(béng)管跟谁都(dōu)能(néng)相(xiāng)处，不怕陌(mò)生(shēng)的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你(nǐ)的过(guò)去帮助过你，在(zài)未来依然(rán)会在某(mǒu)个(gè)角(jiǎo)度帮助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该(gāi)做的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢(xiè)它们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其实早就成(chéng)为了(le)你的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身(shēn)上附加的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那个(gè)地方(fāng)藏(cáng)着的，其(qí)实就是你(nǐ)内心深处那个弱小的牛鬼蛇神是什么生肖孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意(yì)识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是(shì)个无助(zhù)的孩子，但现(xiàn)在，这个孩子有(yǒu)了依(yī)靠。

　　那(nà)个依靠(kào)，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可(kě)以重新接纳他，给他无条(tiáo)件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的(de)内心小(xiǎo)孩成(chéng)长了，觉醒了，放开(kāi)了(le)，不再恐惧(jù)了，再加上帮助(zhù)过你的特(tè)质加(jiā)持，你甚至(zhì)会比从小一帆风顺的孩子(zi)，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成(chéng)就者(zhě)，往(wǎng)往都曾经历常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你经历过(guò)的牛鬼蛇神是什么生肖(de)伤痛，不(bù)只是伤痛，更(gèng)是潜在(zài)的(de)能(néng)量。

　　接纳(nà)真实的(de)自己，善用你特殊经历(lì)赋予你的特质，发挥出更大的潜能(néng)。

　　他们(men)将爱情问题首先看做是一个(gè)被爱的问题(tí)，而不(bù)是去爱(ài)和有(yǒu)没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术(shù)，需要人们有相关的知(zhī)识并(bìng)付出相(xiāng)应的(de)努(nǔ)力。

　　非安全型人格其(qí)实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为缺爱，他们在(zài)两(liǎng)性关系中(zhōng)，更多的(de)是索取。

　　依据艾(ài)利(lì)希(xī)·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱(ài)的能力，应该是有勇气不计回报的去爱(ài)一(yī)个人，全心(xīn)全(quán)意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们(men)成长，让我(wǒ)们得到(dào)幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如(rú)果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的知道(dào)，你妈妈那(nà)时候需要工(gōng)作，保证(zhèng)你的(de)生(shēng)活。

　　你爱着(zhe)你的母亲(qīn)，其实就更不应该去记恨(hèn)她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需(xū)要与自己和(hé)解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 牛鬼蛇神是什么生肖